一肩擔(dān)起孩子的吃喝拉撒孤殘兒童護(hù)理員呂紅芳與“親子式育兒模式”

王海雯

在公眾的視野里，孤殘兒童護(hù)理員是一個(gè)極小眾的職業(yè)。在看似照料孩子吃喝拉撒的瑣碎日常之外，這實(shí)則是一份需要崇高信念的職業(yè)。即便孩子們的變化是微小且漸變的，護(hù)理員的耐心、愛(ài)心與恒心不減。

從業(yè)十年抱過(guò)的娃不計(jì)其數(shù)

2020 年6 月1 日，周一，天晴。一如往常，呂紅芳早早來(lái)到了市兒福院的鳶尾園里，開(kāi)始了新一天、新一周的工作。歡喜的日子，呂紅芳特地化了一個(gè)淡妝，在給孩子們換上兒童節(jié)的新衣服后，留下幾張“母女”合影。

今年是呂紅芳從事孤殘兒童護(hù)理工作的第十個(gè)年頭。隨著歲月一同增長(zhǎng)的除了經(jīng)驗(yàn)，就是她帶過(guò)的孩子，已經(jīng)記不清有多少了。從襁褓中的嬰孩，到一個(gè)接近18 歲的青年，她都照料過(guò)，且都一個(gè)個(gè)懷抱過(guò)。

“18 歲了都還需要你抱嗎？”記者問(wèn)道。“對(duì)對(duì)，我們照顧的孩子都有比較嚴(yán)重的基礎(chǔ)性疾病，所以生活大多不能自理，要用尿布，幫忙喂飯、洗澡?！眳握f(shuō)。

在普通家庭，即便只是照顧一個(gè)孩子的吃喝拉撒，也勞心費(fèi)神。而相對(duì)應(yīng)的，若他是一個(gè)腦癱兒，難度系數(shù)無(wú)疑呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。例如喂飯，腦癱兒的吞咽能力一般較差，或許一個(gè)五六歲的孩子，三餐仍以喝奶為主。呂紅芳需要極其耐心地一手抱著孩子，一手握著奶瓶，慢慢地等待孩子把全部的奶吞咽完畢。單單一個(gè)懷抱的姿勢(shì)就要保持20 分鐘以上，“但孩子可能還喝不完60ml的奶啊?！?/p>

用棉簽適度刺激孩子的咽喉部，是私下里呂紅芳查閱各種資料后了解到的一個(gè)提高吞咽能力的方法之一。日常工作中，最能帶給她和所有護(hù)理員快樂(lè)的，便是通過(guò)自己的努力，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)從“牛奶、奶糕、營(yíng)養(yǎng)粥、軟飯、正餐”等一步步的吞咽進(jìn)階。他們只要達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)，那幾天里，護(hù)理員彼此間的閑聊都會(huì)圍繞于此，“我負(fù)責(zé)的孩子能吃飯了……長(zhǎng)胖、長(zhǎng)高啦?！比站孟嗵幹袨槟傅那楦锌梢钥缭窖壍淖韪?。

以護(hù)士之名勤練護(hù)理技能

在成為孤殘兒童護(hù)理員之前，呂紅芳曾是一名醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的住院護(hù)士。呂說(shuō)，選擇來(lái)兒福院，就是因?yàn)橄矚g小孩；如果最初不當(dāng)護(hù)士，自己很可能想從事幼教職業(yè)。不過(guò)，即便作為老護(hù)士，閱盡了生老病死，看慣了人患病之下的體態(tài)，但在第一次來(lái)到兒福院看到孩子們時(shí)，她的內(nèi)心還是略有震撼的，在震撼之余便是無(wú)盡的心疼。事實(shí)上，許多護(hù)理員都經(jīng)歷了這樣的思維升級(jí)，不是因?yàn)楹⒆觽兛蓯?ài)才值得被愛(ài)，而是當(dāng)你愛(ài)他們了，就會(huì)發(fā)覺(jué)每個(gè)孩子都好可愛(ài)。

當(dāng)好一名優(yōu)秀的護(hù)理員，無(wú)疑考量從業(yè)者的愛(ài)心，但首先還需要有一副好身體。“抱著喂飯、洗澡，抬腿換尿布，作日常的康復(fù)訓(xùn)練，這都是個(gè)體力活，早幾年一天工作下來(lái)，人腰酸腿疼的?！倍L(zhǎng)此以往的“力量”訓(xùn)練，也練就了這群可愛(ài)的“媽媽們”一身的肌肉。呂紅芳現(xiàn)年45 歲，工作之余，她仍很注重自己的身體素質(zhì)，早晨的長(zhǎng)跑和晚飯后的健步走，幾乎一天都不落下。

2016 年，呂紅芳榮獲了全國(guó)孤殘兒童護(hù)理員職業(yè)技能競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)。能得到這份在自己職業(yè)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，她謙虛地歸因于護(hù)士經(jīng)歷，“我可能就是比別人有基礎(chǔ)”。但更內(nèi)在的原因是，呂紅芳熱衷勤奮與鉆研。她常常會(huì)在家練習(xí)各種操作方法，例如癲癇應(yīng)急護(hù)理，要熟稔到幾乎是本能的反應(yīng)；有時(shí)練習(xí)“喂飯”操作，她還會(huì)拉上自己的女兒當(dāng)模特，在規(guī)范的動(dòng)作之外，怎樣做到更細(xì)膩些，更輕柔些，“希望讓孩子們感到很舒服，這樣他們會(huì)很開(kāi)心的?！?/p>

巾幗創(chuàng)新：首推“親子式育兒模式”

市兒福院歷來(lái)有鼓勵(lì)職工開(kāi)展課題研究的傳統(tǒng)。2014 年，呂紅芳和同為70 后的幾位護(hù)理員也積極嘗試，開(kāi)始了她們的“科研”之路。

“命運(yùn)對(duì)兒福院的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，所以我們就想著能不能再做些什么，提高他們的生活質(zhì)量?！眳渭t芳說(shuō)道。正是出于一份希望下一代茁壯成長(zhǎng)的質(zhì)樸情感，讓這些護(hù)理員開(kāi)始給予孩子們更多一對(duì)一的特護(hù)，“比如身體的撫觸，語(yǔ)言與非語(yǔ)言的情感交流等等?！?/p>

這從一開(kāi)始只屬于小群體的實(shí)踐，到慢慢地就形成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)半年、覆蓋48 名0-30 個(gè)月孩子的實(shí)驗(yàn)性研究。呂紅芳等人通過(guò)干預(yù)組和對(duì)照組的結(jié)果對(duì)比發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孤殘兒童的養(yǎng)育過(guò)程中加入了更多親子間的肢體接觸、情感交流后，孩子們?cè)谏眢w發(fā)育、體格運(yùn)動(dòng)發(fā)展、心智發(fā)育等方面都有了明顯的進(jìn)步。2016 年，她們進(jìn)一步作了覆蓋52 名0-10 歲孩子的實(shí)驗(yàn)性研究。在原有的特護(hù)項(xiàng)目之上，又增加了親子游戲互動(dòng)和日?？祻?fù)訓(xùn)練，得到的結(jié)果比之前更加喜人，兒童的身高、體重等身體指標(biāo)呈現(xiàn)“趕上生長(zhǎng)”的趨勢(shì)，適應(yīng)環(huán)境變化的能力也明顯提高。

就這樣，在傳統(tǒng)孤殘兒童護(hù)理工作中比較割裂的“養(yǎng)、教、護(hù)、康”在由呂紅芳和幾位護(hù)理員首創(chuàng)的“親子式育兒模式”中被融為了一體。目前，這一模式已在市兒福院內(nèi)全面覆蓋，全院的孩子們?cè)跐鉂獾挠H情氛圍中健康成長(zhǎng)。

如今，呂紅芳是院內(nèi)巾幗創(chuàng)新工作室的領(lǐng)頭人。她深有感觸的是，這幾年每天的工作量都比過(guò)去翻了個(gè)倍。但辛勞總有回報(bào)的，最大的賞賜就是與孩子們的感情更加深刻。

這不就是最大的職業(yè)成就感嗎？