新中國第一個(gè)科教電影機(jī)構(gòu)的雛形

高廣元

[摘要]在新中國成立之初，我國國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的任務(wù)已基本完成之后，全國開展大規(guī)模的社會主義建設(shè)之時(shí)，1952年5月，新中國第一個(gè)科教電影機(jī)構(gòu)的雛形“教育片組”應(yīng)運(yùn)而生。為了加強(qiáng)科教電影工作，文化部成立了“教育電影指導(dǎo)委員會”。新中國的科教片事業(yè)開始起步，積極承擔(dān)了普及科學(xué)知識、傳授先進(jìn)技術(shù)的重要使命并拍攝了大量科教片作品，奠定了新中國科教影視事業(yè)的基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)影視，科教片。機(jī)構(gòu)，攝制。新中國電影

在20世紀(jì)30年代初，中國共產(chǎn)黨就開始參與創(chuàng)建了中國電影事業(yè)，但是并未介入科教電影。隨著1949年新中國的建立，科教電影的創(chuàng)建隨之提上了日程。

新中國成立之前的1948年10月26日，中共中央宣傳部在給東北局宣傳部《關(guān)于電影工作的指示》中說：“可以攝制略加故事穿插的教育片，如關(guān)于改進(jìn)戰(zhàn)術(shù)、繳獲歸公……增加生產(chǎn)、保育嬰孩、防止疾病、反對迷信、灌輸科學(xué)知識等”，規(guī)定科教片的任務(wù)是“傳播科學(xué)文化和生產(chǎn)知識”。又于1948年12月再次指示說“戰(zhàn)爭只有一年即可根本打倒國民黨，應(yīng)不失時(shí)機(jī)把攝影隊(duì)派往各前線，爭取拍好許多紀(jì)錄片，并在華北就近制片以求迅速”。從“10·26”指示可以看出，它的內(nèi)容仍有舊中國科教電影脫胎的痕跡，如科教片名稱仍叫“教育片”，任務(wù)是“傳播科學(xué)、文化和生產(chǎn)知識”，攝制方法可“略加故事穿插”等。但是，對于拍攝科教片的遠(yuǎn)景規(guī)劃和設(shè)想已見雛形。

一、政務(wù)院批準(zhǔn)文化部建立教育片專門機(jī)構(gòu)

新中國成立之后的1952年，國家三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)就要完成，大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)(“一五”計(jì)劃)即將展開，科學(xué)知識的普及，科學(xué)技術(shù)的宣傳更顯迫切。4月4日政務(wù)院召開131次會議，在討論文化部1952年電影制片工作計(jì)劃時(shí)，批準(zhǔn)了文化部的報(bào)告“擬加強(qiáng)新聞紀(jì)錄片、教育片與小故事片的攝制，以滿足廣大工農(nóng)兵的迫切需要，計(jì)劃建立教育片與新聞紀(jì)錄片的專門機(jī)構(gòu)及其編輯部”。這就決定了“教育片組”的建立，隸屬北京電影制片廠?！敖逃边@個(gè)名稱仍帶有舊的痕跡。從1952年起，中國科教電影事業(yè)開始了正式規(guī)劃，即將脫去新中國成立之初的應(yīng)急性質(zhì)。

二、“教育片組”成立的經(jīng)過

中央電影事業(yè)管理局(簡稱電影局)隨即選調(diào)從事過教育工作的洪林來負(fù)責(zé)這個(gè)組建工作。洪林同志1995年在回憶教育片組建經(jīng)過時(shí)說：“1951年秋季，我從上海市教育局調(diào)到北京，在中央電影事業(yè)管理局創(chuàng)作所擔(dān)任編劇。時(shí)僅半年，在1952年4月的一個(gè)晚間。中央電影事業(yè)管理局局長袁牧之同志把我找了去，在座的還有劇本創(chuàng)作所負(fù)責(zé)人王震之、林杉、黃鋼等同志。袁牧之同志說，電影局決定建立一個(gè)科學(xué)教育電影機(jī)構(gòu)，名為教育片組，附屬于北影廠，實(shí)際由電影局直接領(lǐng)導(dǎo)，……決定我任教育片組組長。由于我當(dāng)時(shí)對教育片還很陌生，所以袁牧之、王震之等同志便向我說明這一新的片種的特性和作用，說明這一片種的重要性。袁牧之等還說現(xiàn)在我國國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的任務(wù)已基本完成，全國就要進(jìn)行大規(guī)模的社會主義建設(shè)。普及科學(xué)知識。傳授先進(jìn)技術(shù)，已經(jīng)成為十分迫切的事情。所以經(jīng)中共中央宣傳部同意，要迅速建立一個(gè)新的機(jī)構(gòu)來專門拍攝教育片(初時(shí)名稱并不固定，一般稱教育片，到1953年建廠時(shí)才正式定名為科學(xué)教育片)。袁牧之同志還告訴我，教育片組的副組長已確定由許幸之同志擔(dān)任?！薄?952年5月，在一間小會議室內(nèi)。北影廠領(lǐng)導(dǎo)錢筱璋同志宣布了教育片組的成立。這時(shí)，一無廠房，二無人員，三無設(shè)備，四無經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該說。面臨的困難是不少的。但中央電影事業(yè)管理局既作了決定，就立即采取了一系列措施，各電影制片廠也積極支持。于是，從長影、上影、北影、劇本創(chuàng)作所和部隊(duì)文工團(tuán)調(diào)來的三四十名創(chuàng)作人員和行政人員先后前來報(bào)到，又租用了西單舍飯寺的兩家小旅館作辦公地點(diǎn)(以后搬到太平胡同3號)，置辦了簡單的辦公用品，借來了一些器材，就這樣，拍攝教育影片的工作便開始了”?！爱?dāng)時(shí)教育片組的人員不過四十余人，主要是從事導(dǎo)演、編輯、編劇等創(chuàng)作工作，也有部分同志從事行政工作。這其中有羽奇、杜生華、畢恒三(肖棠)、周克、張其、王光彥、周彥、邱石平、劉詠、弓志、韓韋、蘇偉、徐清揚(yáng)、徐捷、晉陀、牧野、張波、叢碩文、趙國障、趙瑩，葉華、王為光、周偉、李榮普、劉思平、安琳、崔子玉、王中成、黃紀(jì)、昊純一、楊帆、鄭小秋，方徨、易瑾、江浩等同志。其中大部分同志以后·直堅(jiān)持在科教電影工作崗位上，默默耕耘數(shù)十年，為這一事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。上影廠還有幾位資深的老導(dǎo)演。如陳鏗然、吳村。也曾參加過科教片的導(dǎo)演工作，使一些新同志從他們那里學(xué)到不少拍片的經(jīng)驗(yàn)”。

教育片組成立后不久，即改為教育片總編輯室，但仍隸屬于北影。同時(shí)，新中國科教電影初創(chuàng)時(shí)受故事片影響，編劇和導(dǎo)演是分別設(shè)置的。

三、成立教育電影指導(dǎo)委員會

教育片組成立后，如何開展科教電影工作?如何保證科教電影事業(yè)在正確的軌道上前進(jìn)?如何使科教電影走向大眾?這些問題不僅擺在文化部領(lǐng)導(dǎo)的議事日程上，而且也擺在新成立的教育片組組長洪林的心頭。

根據(jù)史料來看，這些問題是這樣解決的。洪林同志在回憶文章中這樣寫道：“為了加強(qiáng)教育電影工作，文化部成立了‘教育電影指導(dǎo)委員會，由著名科學(xué)家茅以升同志擔(dān)任主任，文化部副部長丁西林同志擔(dān)任副主任。成員中有高教部副部長曾昭倫、科普協(xié)會秘書長袁翰青，以及衛(wèi)生、教育、農(nóng)林等部門的負(fù)責(zé)人。這個(gè)委員會不僅審查影片的選題、創(chuàng)作、宣傳、發(fā)行等方面的工作，還積極推動科學(xué)技術(shù)界人士來關(guān)心支持以及直接參與科教片的創(chuàng)作?？梢哉f，我國科教電影事業(yè)從起步時(shí)開始，就是和科學(xué)技術(shù)界人士密切合作的，幾乎每部影片片頭都寫明這部影片的科學(xué)顧問和技術(shù)指導(dǎo)的姓名，我們的創(chuàng)作人員也和許多科學(xué)技術(shù)工作者交上了朋友。1952年秋季，我和周克同志先后拜訪了革命老前輩、老教育家徐特立同志和吳玉章同志。兩位老人聽說運(yùn)用電影來進(jìn)行科學(xué)教育，都覺得是一件大好的事情，鼓勵我們一定要把這項(xiàng)工作搞好，為廣大人民服務(wù)。徐老特別提到要面向農(nóng)村，拍出符合農(nóng)民需要又顧及農(nóng)民接受水平的教育片。吳老當(dāng)時(shí)還兼任中國人民大學(xué)校長，談了他幾十年從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)，諄諄教導(dǎo)我們，從事教育工作一定要循序漸進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，讓受教育者得到實(shí)際有益的知識，不要一味追求形式，做表面文章。兩位老人的講話語重心長，言辭懇切，使我們深受教益?！?/p>

新中國科教電影在保證科學(xué)正確地為人民大眾服務(wù)，尤其是為廣大農(nóng)民服務(wù)的正確方向是從新中國科教電影事業(yè)一開始就奠定了的。

四、學(xué)習(xí)蘇聯(lián)科教電影的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)

新中國科教電影在解決了組織領(lǐng)導(dǎo)保證和工作正確方向情況下，科教片究竟怎樣創(chuàng)作，怎樣攝制這個(gè)具體問題還是沒有解決。我們的創(chuàng)作人員是在完全無經(jīng)驗(yàn)的情況下積極摸索開展工作的。1952年從故事片廠調(diào)來從事科教片編導(dǎo)的

杜生華幾十年后回憶說：“搞故事片的人和搞故事片的廠，似乎只是移了一下位，所差無幾，其實(shí)不然，就以拍攝的對象，使用的工具，工作的方法而言，就有著明顯的差異。”必須從頭開始。在舊中國，科教電影很受西方的影響。新中國建立后，由于當(dāng)時(shí)中國的國情是在西方對中國進(jìn)行全面封鎖的情況下執(zhí)行“一邊倒”的政策，倒向于蘇聯(lián)。又由于新中國和蘇聯(lián)的國家體制都是實(shí)行社會主義制度，而蘇聯(lián)又是世界的電影大國，科教電影也是世界首屈一指的，因此，在新中國科教電影的創(chuàng)作起步階段就全面地學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，這也是歷史的必然，并不完全是由誰任意決定的。

1952年即加入新中國科教電影創(chuàng)建行列的科教片編導(dǎo)劉詠回憶說：當(dāng)時(shí)翻譯的蘇聯(lián)科教片對我國科教片的創(chuàng)作準(zhǔn)備及起步成型，影響很大。從影片的樣式、選題、創(chuàng)作起了重要的參考、啟示、借鑒作用。當(dāng)1952年教育片組成立后，成為編導(dǎo)創(chuàng)作人員反復(fù)觀摩研究的碑帖。這些影片多為科學(xué)普及片，在藝術(shù)形式以及對選題的處理上，具有生動活潑多樣化的特點(diǎn)。蘇聯(lián)科教電影對新中國科教電影創(chuàng)作的起步和成長起了相當(dāng)重要的作用，但也留下了固定模式的痕跡。

五、科教片選題的確定

關(guān)于科教片選題的確定，據(jù)洪林回憶說：“當(dāng)時(shí)規(guī)定：教育片組負(fù)責(zé)影片的題材選定，劇本創(chuàng)作，分派導(dǎo)演，然后由幾個(gè)故事片廠派來攝制組到教育片組接受任務(wù)，影片完成并審查通過后，攝制組仍回原廠。為此，我們首先要確定一批當(dāng)年拍攝的影片題材，這時(shí)中央宣傳部熊復(fù)同志找了我去，我提出了選題問題。熊復(fù)說，中央宣傳部對此已做了考慮，認(rèn)為，當(dāng)前由于美帝國主義在朝鮮戰(zhàn)場上散布細(xì)菌毒蟲，我國正在開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動，因此要迅速拍攝有關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療知識的影片。按照中宣部的意見，我們和衛(wèi)生部門合作，首先創(chuàng)作拍攝了一批這方面題材的影片。接著，我和組內(nèi)的編輯、編劇同志又分別拜訪了農(nóng)業(yè)、水利、紡織、鐵道、建筑等部門的負(fù)責(zé)同志，制定了第一批教育片的題材。”

六、十二部科教片的攝制

1952年，教育片組建時(shí)期攝制了12部科教片，上海電影制片廠組建的攝制組攝制了6部：《深耕生產(chǎn)》《煤礦安全生產(chǎn)》《蘇長有先進(jìn)砌磚法》《母子平安》《家庭安全用電》《郝建秀工作法》。北京電影制片廠組建的攝制組攝制了6部：《撲滅細(xì)菌毒蟲》《鄉(xiāng)村衛(wèi)生》《消滅蒼蠅》《消滅蚊子》《消滅飛蝗》《怎樣豐產(chǎn)棉花》。

12部科教片，從題材和影片主題內(nèi)容來劃分，5部是衛(wèi)生題材，3部是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)題材，3部是工業(yè)生產(chǎn)題材，一部日常生活題材，很明顯，又是緊密結(jié)合國家生產(chǎn)和人民生活需要。這種情況，從新中國科教影片初創(chuàng)開始，直到以后，成為中國科教片的一大特點(diǎn)，也是一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

新中國建國初期科教影片還有一個(gè)特點(diǎn)，重視推廣勞動人民在實(shí)踐中創(chuàng)造的先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，如影片《蘇長有先進(jìn)砌磚法》《郝建秀工作法》，在以后一個(gè)很長的時(shí)期里，都有這類科教片產(chǎn)生。1953年5月13日中央文化部內(nèi)部舉行了科教片的座談會，中華全國科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會副秘書長袁瀚青參加了座談會，觀摩了《煤礦安全生產(chǎn)》《蘇長有先進(jìn)砌磚法》《怎樣豐產(chǎn)棉花》和《鄉(xiāng)村衛(wèi)生》嘟樣片，認(rèn)為制作基本上是成功的，教育意義最強(qiáng)的是《煤礦安全生產(chǎn)》，《蘇長有先進(jìn)砌磚法》是以紀(jì)錄片的手法來攝制的，《怎樣豐產(chǎn)棉花》具有豐富的科學(xué)內(nèi)容，不但告訴人們應(yīng)當(dāng)怎樣做，并且告訴人們這樣做的道理。《鄉(xiāng)村衛(wèi)生》是以文藝片的手法和體裁來制作科學(xué)教育片的，這是一個(gè)質(zhì)的發(fā)展的方向。我們需要將文藝和科學(xué)結(jié)合?？破沾髱煾呤科湟矃⒓恿俗剷J(rèn)為四部影片都是很有意義的，雖然有些地方不夠生動活潑，但在現(xiàn)有條件下，這幾部科學(xué)教育影片的制作是值得歡迎的，這是一個(gè)良好的開端。

有關(guān)這些新中國建國初期科教影片的情況，現(xiàn)在簡介如下?！对鯓迂S產(chǎn)棉花》，1952年攝制，編?。和踅疒A，杜生華，導(dǎo)演，杜生華，該片從1951年山西省農(nóng)業(yè)勞動模范曲耀離創(chuàng)造畝產(chǎn)籽棉912斤的全國最高紀(jì)錄，受中央農(nóng)業(yè)部的獎勵講起。說明了棉花豐產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如深耕、保墑、選種、浸種、播種、保苗、除枝、施肥、灌溉、治蟲、整枝等，應(yīng)該怎樣掌握運(yùn)用密切結(jié)合，尤其是講了密植原理和科學(xué)施肥道理，解釋了肥料中三種化學(xué)元素的作用。影片的表現(xiàn)形式是用農(nóng)村開科學(xué)技術(shù)座談會的故事情節(jié)展開，有許多畫面拍得漂亮，棉花開放用了定時(shí)攝影，使觀眾看到了新穎的棉花徐徐開放的景象。

《消滅飛蝗》1952年攝制，編?。和踺Y銘、邱石平，導(dǎo)演：吳村。蝗蟲在當(dāng)時(shí)是危害我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要害蟲之一，各地農(nóng)民深受其害。該片選取了這個(gè)重要農(nóng)業(yè)題材攝成影片，告訴觀眾蝗蟲以它的大量繁殖成為災(zāi)害，并用土辦法拍攝了蝗蟲生產(chǎn)卵孵化的放大鏡頭，表現(xiàn)了科教片特有的內(nèi)容，讓農(nóng)民看得十分清楚，農(nóng)民十分歡迎，影片同時(shí)還說明了撲滅蝗蟲的各種方法，使人們有信心、有辦法做好防治工作。

《蘇長有先進(jìn)砌磚法》1952年攝制，編劇：牧野，導(dǎo)演：張波、崔子玉。該片是在東北工業(yè)部支持下，根據(jù)建筑隊(duì)長蘇長有的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)攝制的。當(dāng)時(shí)根據(jù)蘇長有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全國掀起建筑工業(yè)一系列改革運(yùn)動。影片表現(xiàn)了蘇長有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)——勞動組織的根本改革，由個(gè)人分散的操作變成把勞動力(技工與徒工)組織起來，按技術(shù)等級分工合作，使生產(chǎn)效率提高兩倍。同時(shí)，影片用對比手法表現(xiàn)新舊砌磚方法，突出新砌磚法的優(yōu)越性。該片獲1957年文化部優(yōu)秀科教片獎。這是新中國攝制最早的獲獎影片。

《郝建秀工作法》1952年攝制，編?。禾K偉，導(dǎo)演：陳鏗然。該片主要是根據(jù)當(dāng)時(shí)著名勞動模范郝建秀的先進(jìn)事跡攝制的。影片介紹了郝建秀在細(xì)紗生產(chǎn)中的熱情主動精神和科學(xué)合理安排工序的方法。她一個(gè)人巡回多臺機(jī)器。有規(guī)律的接頭、換粗紗，創(chuàng)造了全國少出皮輥花的紀(jì)錄，并消滅了工作忙亂現(xiàn)象，大大提高了工作效率，對其他看管多臺機(jī)器的工人工作提高效率，都具有借鑒意義。

《母子平安》1952年攝制，編劇：李慧芳，導(dǎo)演：羽奇、周偉。該片主要是宣傳普及新法接生好，同時(shí)批判舊法接生不科學(xué)，甚至?xí)兄履赣H得產(chǎn)褥熱，嬰兒抽四六風(fēng)。影片還展示了細(xì)菌侵入嬰兒身體的里面，對解放初期推動科學(xué)的新法接生起了積極作用，受到婦女的歡迎，使她們懂得不要再用舊產(chǎn)婆來接生了。

《家庭安全用點(diǎn)》1952年攝制，編?。耗烈埃瑢?dǎo)演：杜生華。該片是用幾個(gè)生活小故事的片段形式，來講解一些觸電的原因，如小李家用螺絲燈不小心觸到銅絲頭，張大鋼家用破裂開關(guān)造成觸電事故，小孩琪兒玩弄裝得太低的插座，小孩勇勇玩弄床頭開關(guān)，有的人家掛衣服在磨破的電線上，老黃家隨便更換粗保險(xiǎn)絲和換銅絲造成舊電線燃燒，李華一知半解隨便修理臺燈造成人身事故。影片還細(xì)致用動畫剖析觸電道理，燈座上疊印字幕，有些通過實(shí)景加動畫手法讓觀眾看清電流在人身上流過的形象。最后，影片還介紹了兩種人工呼吸的急救辦法。

《蘇長有先進(jìn)砌磚法》攝制成功對推動當(dāng)時(shí)的建筑業(yè)發(fā)展起了很大作用?！逗陆ㄐ愎ぷ鞣ā贩从钞?dāng)時(shí)優(yōu)秀紡紗工郝建秀同志的先進(jìn)紡紗技術(shù)。1984年中共中央政治局委員、全國總工會主席倪志福同志在接見上?？朴巴緯r(shí)還說：“五十年代曾拍過一部《郝建秀工作法》，我搞的鉆頭也拍過電影，這些影片在當(dāng)時(shí)都起了很好的作用?！?/p>

上述這些影片比起建國之初1951年攝制的《農(nóng)村衛(wèi)生》等三部科教片來，明顯地片長增加了，內(nèi)容充實(shí)了，用畫面說理更充分了。這其中有4部科教片參加了1954年全國首次舉辦的“科學(xué)教育影片展覽周”活動。這4部科教片是《家庭安全用電》《郝建秀工作法》《怎樣豐產(chǎn)棉花》《消滅飛蝗》。其中，《家庭安全用電》是用故事情節(jié)編排的科教片。