摘 要:學(xué)校機(jī)房是學(xué)校的教育教學(xué)和資源管理的重要窗口,是進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育及計(jì)算機(jī)輔助教育的必要場(chǎng)所。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,各學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量不斷增多,使用頻率不斷增加,機(jī)房維護(hù)管理的內(nèi)容也不斷變化,其重要性和技術(shù)含量也不斷提高。本文結(jié)合我縣各學(xué)校目前現(xiàn)狀和近幾年來(lái)的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn),提幾點(diǎn)體會(huì)。
關(guān)鍵詞:機(jī)房維護(hù)管理 教學(xué)管理
一、學(xué)校機(jī)房管理存在的幾個(gè)問(wèn)題
1.學(xué)校機(jī)房管理人員缺乏。機(jī)房的日常管理牽扯面廣,事務(wù)多,不同程度地存在一定技術(shù)難度。機(jī)房管理人員的日常工作量較大,包括機(jī)房的日常軟、硬設(shè)備維護(hù),網(wǎng)絡(luò)故障排除,機(jī)房的防火、防盜、衛(wèi)生,學(xué)生日常上機(jī)安排等等。機(jī)房管理人員不僅要管理機(jī)房,還要完成繁重的上課任務(wù)、遠(yuǎn)程教育資源接收、校園網(wǎng)管理、課件制作、學(xué)校打字、各種比賽等工作。這就決定這個(gè)學(xué)校的機(jī)房管理的低水平。
2.由于多數(shù)學(xué)校只有一間機(jī)房,而又要面對(duì)全校的信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),學(xué)校機(jī)房使用頻率過(guò)高,不堪重負(fù),硬件的損壞和耗損十分嚴(yán)重,主要集中在外設(shè)等易耗品,往往給學(xué)校機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不少麻煩和困難。
3.許多學(xué)校機(jī)房管理員缺乏足夠的管理經(jīng)驗(yàn),不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除學(xué)校機(jī)房管理的新情況、新問(wèn)題。學(xué)校又沒(méi)有建立系統(tǒng)的教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)提高機(jī)制,各學(xué)校內(nèi)部對(duì)教師的培訓(xùn)缺乏積極性。以上各種原因,給機(jī)房的管理帶來(lái)很大的難度。
4.多數(shù)中小學(xué)機(jī)房管理混亂,表現(xiàn)在:(1)制度不健全或制度健全但根本得不到落實(shí),使機(jī)房管理混亂。(2)有較多的學(xué)校機(jī)房都不是標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房,是一個(gè)公眾機(jī)房,使用的人多,從而在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上存在一些管理盲點(diǎn)。
5.計(jì)算機(jī)任課教師素質(zhì)低,不能很好地組織學(xué)生有序地進(jìn)行授課。目前各學(xué)校普遍計(jì)算機(jī)任課教師都是非專(zhuān)業(yè)的,沒(méi)有基礎(chǔ),水平低下,不具備擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校機(jī)房的維護(hù)管理
1.要有專(zhuān)任機(jī)房管理員。管理員應(yīng)該從制度上嚴(yán)格要求、從技術(shù)上高效地管理好機(jī)房的軟硬件,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)任務(wù)和管理到位。當(dāng)然學(xué)校對(duì)機(jī)房管理員系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是非常重要的,使其能夠跟上時(shí)代的發(fā)展。
2.制定科學(xué)、合理的機(jī)房管理制度,加以嚴(yán)格落實(shí)。機(jī)房管理歷來(lái)是讓許多信息技術(shù)老師頭疼的事。機(jī)房管理員和任課教師要嚴(yán)格按制度執(zhí)行,使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守機(jī)房紀(jì)律,做到合理、正確地使用計(jì)算機(jī)。要求學(xué)生“上機(jī)時(shí)對(duì)號(hào)入座”“不準(zhǔn)在機(jī)房大聲喧嘩吵鬧”“不準(zhǔn)私自帶軟盤(pán)、光盤(pán)進(jìn)機(jī)房”“不準(zhǔn)玩游戲”“機(jī)房不準(zhǔn)吃零食”等等。
3.努力提高機(jī)房管理員的水平和機(jī)房管理的技術(shù)含量,從而高效而又輕松地管理好機(jī)房。(1)利用Ghost軟件或還原卡、還原精靈保護(hù)硬盤(pán)數(shù)據(jù),防止學(xué)生亂操作,防止病毒致使系統(tǒng)崩潰,輕松管理機(jī)房。(2)對(duì)于無(wú)盤(pán)工作站,服務(wù)器要制作Ghost系統(tǒng)備份,刻盤(pán)保存。
4.加強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)養(yǎng)成教育,引導(dǎo)其成為教師管理機(jī)房的好幫手。
作者單位:新疆新源縣新源鎮(zhèn)中學(xué)