俞 燕
愛(ài)愛(ài)爸爸有一天下班回來(lái)沮喪地對(duì)我說(shuō):“今天我竟然和一個(gè)婦女撞衫!”愛(ài)愛(ài)爸爸后來(lái)拒絕再穿那件T恤。
撞衫的確是一件很尷尬的事情,撞衫的兩個(gè)人忽地就成了互相映襯的大笑話(huà)。
如何解決撞衫的問(wèn)題?
繪本給出的答案是:本來(lái)就不應(yīng)該穿衣服!
《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》是另類(lèi)幽默的繪本。
我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),動(dòng)物為什么不穿衣服?美國(guó)的繪本作者巴瑞特夫婦是一對(duì)很有趣的人,他們開(kāi)始思考這個(gè)從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)的問(wèn)題。
最后,他們得出了一個(gè)結(jié)論:動(dòng)物,絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服!
因?yàn)?,?duì)一只豪豬來(lái)說(shuō),穿衣服,是個(gè)大災(zāi)難。它滿(mǎn)身的尖刺瞬間把衣服弄成了無(wú)數(shù)的碎布片。
因?yàn)?,一頭駱駝或許在不該打扮的地方亂打扮。你能想象駱駝的雙峰上各戴著一頂帽子,而且一頂是禮帽,一頂是棒球帽會(huì)有多么可笑!
因?yàn)椋粭l蛇會(huì)穿不上褲子。褲子在英文里為什么是復(fù)數(shù)呢?因?yàn)檠澴赢?dāng)然有兩個(gè)褲腳,可是蛇有腳嗎?
因?yàn)?,一只老鼠?huì)在衣帽中迷路。如果碰巧是英國(guó)賽馬會(huì)上爭(zhēng)奇斗艷的女士們戴的那種帽子,恐怕是只貓咪也會(huì)迷路!
因?yàn)?,一只長(zhǎng)頸鹿穿戴整齊,會(huì)顯得很傻氣。你能想象長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子上帶著六根領(lǐng)帶的樣子嗎?長(zhǎng)頸鹿也很委屈:要求正裝出席,可是我尋遍衣柜,也沒(méi)找到一條適合我脖子長(zhǎng)度的領(lǐng)帶!
因?yàn)?,一只糜鹿總是搞不定背帶褲。糜鹿華麗的犄角并不是可拆卸的,如何讓兩根背帶順利地通過(guò)叢林般的犄角,的確是一個(gè)很大的難題。
最最重要的是,因?yàn)?,萬(wàn)一撞衫的話(huà),大家會(huì)非常尷尬。鄰居家的太太和定居在動(dòng)物園里的大母象都偏愛(ài)碎花連衣裙和印度風(fēng)格的帽子,她們的衣柜里掛滿(mǎn)了同樣風(fēng)格的衣裙,春光明媚的一天,鄰居太太想親近自然,于是決定去動(dòng)物園走一走,然后她和大母象都驚呆了。
打開(kāi)這本角度趣怪的繪本,孩子們會(huì)收獲一撥高過(guò)一撥的驚喜,而且想象力瞬間開(kāi)始鼓脹,有趣的故事遠(yuǎn)沒(méi)有講完,你的孩子一定很樂(lè)意和你一起討論,你也不妨重新變得天真,煞有介事地、興高采烈地、意猶未盡地開(kāi)始和孩子一起設(shè)想,繪本中沒(méi)有提到的其他動(dòng)物,如果它們穿上衣服,會(huì)有怎樣異常爆笑的后果!
貝克是一個(gè)農(nóng)夫,當(dāng)來(lái)幫忙的女工托尼要求去度假的時(shí)候,貝克很生氣,他咆哮道:“一個(gè)農(nóng)民有必要去度假嗎?”咆哮完之后,他自己的心卻微微動(dòng)了動(dòng)。
《農(nóng)夫去旅行》是一本讓你忍不住一直翻下去要看到結(jié)局的繪本,幽默的細(xì)節(jié)充溢在字里畫(huà)間。
貝克開(kāi)著一輛有大拖斗的拖拉機(jī),“噗噗噗”,踏上了度假的漫漫長(zhǎng)路了。
拖斗里共計(jì)有:奶牛母子倆,豬、馬、綿羊、山羊各一個(gè),一群嘰嘰喳喳的母雞,兩只總是要打架的公雞,還有一匹高頭大馬和一只看家的大狗。
在漫長(zhǎng)的旅途中,貝克和他的大隊(duì)伍不斷遇到新的困難:
首先是一絲不茍的邊境檢查員不肯通融,堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有身份證明的游客是不允許通過(guò)邊境的。貝克沒(méi)有辦法,只好給每一只動(dòng)物自制了一張身份證,還讓每只動(dòng)物在自己的身份證上按了一個(gè)爪印或者蹄印。邊境檢察員一一仔細(xì)地看過(guò),說(shuō),你早就應(yīng)該拿出來(lái)了嘛!然后大手一揮,給予放行。
住宿也是個(gè)大問(wèn)題,沙灘上不能搭帳篷,帳篷區(qū)不允許帶狗,旅館倒是可以接納這群游客,只是房間在五樓,卻沒(méi)有電梯,如何讓這些動(dòng)物們一個(gè)不拉地乖乖爬上五樓,這實(shí)在是個(gè)大問(wèn)題。
所以當(dāng)看到“休假農(nóng)莊”的時(shí)候,貝克高興極了,終于有一個(gè)地方可以讓他喘口氣了,聞著和自己農(nóng)場(chǎng)一模一樣的熟悉的糞堆的氣味,看到動(dòng)物們像回到自己家一般地自在,貝克忍不住想:“一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)夫度個(gè)什么假喲!”
貝克肯定不是一個(gè)愛(ài)折騰的農(nóng)夫,折騰來(lái)折騰去還是折騰在農(nóng)場(chǎng)里,這也并不是貝克的本意,不管怎么說(shuō),“走出去”總是可以帶來(lái)回憶,等貝克老了,他就可以告訴他的孫子:“想當(dāng)年……”
豐富生動(dòng)的畫(huà)面顏色明快,線(xiàn)條簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)煉精巧的語(yǔ)言恰如其分地交代著畫(huà)面以外必須要用文字表述的東西。很多東西我們大人可能在無(wú)意中忽略,孩子卻在重復(fù)的閱讀中不斷地發(fā)現(xiàn)著新的興趣點(diǎn)。即便是如此顯而易見(jiàn)的快樂(lè)的繪本,作為家長(zhǎng)的我們也不要刻意去提醒孩子所謂的種種有趣的地方。讓孩子自己在畫(huà)頁(yè)中尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們擁有比我們更敏銳的眼睛。
《蚯蚓的日記》的趣味從封面開(kāi)始,一直延伸到封底。
一張張照片和一則則日記記錄著一條調(diào)皮的男蚯蚓小孩的有趣生活:
他的好朋友是蜘蛛,蜘蛛特意為他織了一張嵌有它名字的蜘蛛網(wǎng);
他教蜘蛛怎樣鉆地,蜘蛛打算教他如何倒立行走;
釣魚(yú)季采臨了,他們?nèi)野岬降叵率遥话驳氐却膳碌尼烎~(yú)季趕快結(jié)束;
全家(蚯蚓爺爺、蚯蚓爸爸、蚯蚓媽媽、蚯蚓姐姐和他)一起去度假勝地——堆肥島旅行;
他被蜜蜂蜇了,全身腫成了一根大香腸,蚯蚓媽媽抱著他,不停安慰他;
他喜歡突然出現(xiàn)在人類(lèi)小女孩面前,還故意扭來(lái)扭去,然后笑瞇瞇地看她們尖聲大叫、四散逃跑;
蚯蚓爺爺說(shuō):禮貌非常重要。于是他決定對(duì)螞蟻說(shuō)“早安”,沒(méi)想到有整整六百只螞蟻排著整齊的隊(duì)走過(guò),他足足問(wèn)了一天的“早安”;
姐姐很愛(ài)臭美,總是在照鏡子,他打擊她:不管花多少時(shí)間照鏡子,她的臉永遠(yuǎn)長(zhǎng)得跟她的屁股一個(gè)樣;
他闖入姐姐的睡衣派對(duì),抓拍下女孩子蚯蚓們一張張?bào)@恐和憤怒的臉;
封底上,小蚯蚓悄悄寫(xiě)下又一則日記:6月5日,我有一種被偷看的感覺(jué)……
我們和孩子一起不小心闖入了蚯蚓的世界,發(fā)現(xiàn)他們的生活原來(lái)也這么豐富多彩,笑過(guò)之后,你會(huì)驚喜地看到,你的孩子學(xué)會(huì)了善待其他的生靈,因?yàn)樗鼈円彩侨绱缩r活的、生動(dòng)的、朝氣蓬勃的存在。
松居直先生說(shuō),繪本是用來(lái)讓孩子感受快樂(lè)的。讓孩子在閱讀的起點(diǎn)就體會(huì)到閱讀是一件多么愉悅的事情,就會(huì)在孩子心上種下一顆熱愛(ài)閱讀的種子。但是我們不要做盲目心急地等待收獲的家長(zhǎng),請(qǐng)相信每一顆種子蘊(yùn)含的綻放的力量。