富豪老爸金錢開道，不堪名校重壓少年離家出走

為求得老師重視，他慷慨送上厚禮

李福財(cái)1965年出生于河南許昌襄縣一個貧苦家庭，16歲投靠在鄭州一家建筑公司做工程監(jiān)理的叔叔。他從小工干起，在叔叔的幫助下，慢慢開始承包工程，歷經(jīng)20余年的打拼，終于成了身家千萬的工程大承包商。

成了富翁的李福財(cái)心里并不快樂。這些年來，為了攬工程，他按行內(nèi)“潛規(guī)則”行事，到處金錢鋪路，并看夠了別人的冷臉。因此，他對兒子李鑫期望很高，幻想兒子有朝一日能出人頭地，成為人人巴結(jié)的對象。

李鑫倒也爭氣，2007年6月底，考上了許昌市最好的初中。李福財(cái)請來好友擺宴慶賀。酒過三巡，有朋友建議說：“老兄，你有的是錢，為何不把小鑫送到鄭州最好的學(xué)校去呢？省城條件好，更利于孩子成才?！?/p>

李福財(cái)眼前一亮：對呀，我怎么沒想到讓孩子去鄭州讀書呢？于是，他當(dāng)眾宣布：“好，我就讓孩子上省城最好的學(xué)校！”

隨后，李福財(cái)托關(guān)系交了巨額贊助費(fèi)，把孩子送進(jìn)鄭州最好的初中。接著，又在鄭汴路某高檔小區(qū)買了住宅，讓妻子來省城照顧兒子。

兒子開學(xué)了，李福財(cái)用奔馳500把兒子送到校門口，他不想兒子在省城孩子面前丟臉。誰知，開學(xué)第一堂英語課，李鑫便出了丑。英語老師讓大家輪流上臺用英語介紹自己。輪到李鑫時，他由于緊張，打好的腹稿全亂了，說出來的英語混亂而無章法，臺下笑倒一片。

李鑫自尊心很強(qiáng)，第一天上課便出了丑，心理壓力很大，回到家也悶悶不樂。媽媽問他怎么了，李鑫起初不說，問急了，才甕聲甕氣地說：“我在老家讀得好好的，非把我弄到鄭州來，班里同學(xué)都那么優(yōu)秀，我壓力好大?。　崩罡Ｘ?cái)知道后，說：“這好辦，咱有的是錢，給孩子請最好的家教老師補(bǔ)課！”

很快，李福財(cái)花重金請名師為兒子補(bǔ)習(xí)英語，并到書店買來大量參考書。李鑫雖然學(xué)得刻苦，但心里沒底。班主任幾次在班會上講，兩個月后的期中考試，請大家認(rèn)真對待，考試成績好的同學(xué)在排位置時，享有優(yōu)先選擇權(quán)。

時間一天天逼近，李鑫心里既緊張又害怕?？稍绞蔷o張害怕，他的學(xué)習(xí)效率越低，有時夜里還做噩夢。2007年11月中旬，期中考試成績出來，李鑫排在班里后十名，本來坐在前三排的他不得不坐到了教室后面，李鑫的自尊心備受打擊。

李福財(cái)知道兒子期中考試成績不理想，座位也被調(diào)到了后面，心里很著急。他要想辦法，讓老師對兒子重視起來。

不久，李福財(cái)?shù)弥獌鹤拥陌嘀魅螐埨蠋熞谠┙Y(jié)婚，便以了解孩子學(xué)習(xí)情況為借口，在高檔酒樓宴請張老師，并奉上5000元的紅包，作為結(jié)婚賀禮。張老師推辭不掉收下了。

少年傷了自尊，被同學(xué)們孤立

張老師投桃報李，以李鑫視力不好為由，把他的位置又調(diào)到了前三排，并在課堂上多次提問李鑫。張老師態(tài)度的變化，讓李鑫受寵若驚之余，又有些迷惑。

李鑫在飯桌上向媽媽說了自己的困惑，媽媽笑著揭開了謎底。李鑫這才知道原來是爸爸背后做了“工作”，心里很不是滋味。他怕同學(xué)們知道事情真相后，會因此看不起他。

隨后的一個周末，李鑫和同學(xué)剛走出校門，就看到爸爸站在那輛锃亮的奔馳500轎車旁向他招手。其實(shí)，李鑫內(nèi)心深處不想讓爸爸來接他，他怕同學(xué)知道他有個有錢的爸爸后，會對他有看法。

果然，第二天，李鑫剛到班里，就有男生對他說：“你家那么有錢，本周省體育中心有演唱會，你請我們看演出得了！”看李鑫不搭話茬，那個男生悻悻地說：“拽什么啊，有本事考個第一讓我們看看！”隨后，又有一些對李鑫不利的話傳到了他的耳中，說班主任把他的位置調(diào)到了前面，課堂上經(jīng)常提問他，都是因?yàn)樗习纸o老師送禮的緣故。

這些話讓李鑫的心理壓力很大，他知道如果自己期末考試再考不出好成績，同學(xué)們對他的冷嘲熱諷會更多。

李鑫刻苦學(xué)習(xí)，一心想在期末考試中用成績證明自己?？善荚嚽?，他受涼患了重感冒。為了不耽誤功課，他每天堅(jiān)持去上學(xué)。爸爸心疼兒子，每次都讓司機(jī)車接車送。這又讓班里同學(xué)抓到了把柄，有人故意說：“是不是坐好車上學(xué)，就能考出好成績??？”這些話讓李鑫的心理壓力更大了。

期末考試結(jié)束，李鑫考完最后一門，一出考場就哭了。因?yàn)樗枷氚ぬ?，他這次又沒考好。成績出來，李鑫有所進(jìn)步，排名比期中考試前進(jìn)了5名。盡管班主任張老師對他的進(jìn)步大加贊揚(yáng)，但很多同學(xué)卻表現(xiàn)出不屑的神情，李鑫心猶刀割。

那個寒假，李鑫過得很不愉快，甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)回老家的想法，但李福財(cái)斷然拒絕：“放著條件這么好的學(xué)校你不上，想往鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)，腦子有問題??！”

2008年春節(jié)過后，第二學(xué)期開始了。由于春節(jié)期間南方發(fā)生了大面積雪災(zāi)，學(xué)校號召全校師生為災(zāi)區(qū)捐款。李鑫積極響應(yīng)，捐出2000元的壓歲錢。在此后的全校大會和班會上，校長和班主任分別表揚(yáng)了他，說他心系災(zāi)區(qū)，富有愛心。

結(jié)果，班里有個男生半真半假地對李鑫說：“你家的錢，還不是剝削人家民工得來的，捐這么點(diǎn)算什么！”這話激怒了李鑫，他撲上去就要和那個男生打架，周圍的同學(xué)趕緊把他拽住了。

此后，李鑫總覺得班里同學(xué)對他有成見，說什么都像是在嘲笑他。他變得敏感多疑，不再主動與別人交往。有時，別人找他說話，他也不理睬。這樣，班里同學(xué)也都不和他說話了。他整天獨(dú)來獨(dú)往，課余總是一個人在座位上發(fā)呆。

李福財(cái)發(fā)現(xiàn)兒子最近情緒低落，便問發(fā)生了什么事情。一句話問得李鑫眼淚幾乎落下來，他吼道：“都是你，非把我弄到鄭州來上學(xué)，讓人家看我的笑話！”李福財(cái)嚇了一跳。了解兒子在班里的遭遇后，他勸慰兒子：“傻小子，省城學(xué)校環(huán)境好，師資力量強(qiáng)，多少人想上都上不了呢！這樣吧，老爸給你換個班。”

重壓下少年離家，現(xiàn)實(shí)前老爸痛心

李福財(cái)說到做到，他托關(guān)系找到主管教學(xué)的副校長，請對方吃飯，又奉上紅包，把兒子從初一（3）班調(diào)換到了初一（1）班。

調(diào)班后，李鑫的心情好了幾天，很快問題又來了。這個班的尖子生特別多，強(qiáng)手如林，他的期末考試成績僅在班里排第40名。

升入初二后，李福財(cái)又想通過請吃飯、塞紅包的方式，讓班主任對兒子重視起來。可偏偏這個姓陳的班主任不吃這套，拒絕了宴請不說，還明確告訴他應(yīng)該讓孩子通過學(xué)習(xí)證明自己。李福財(cái)一向崇尚“有錢能使鬼推磨”，沒想到這次碰了壁。

李鑫看著惱怒的爸爸，反而舒了一口氣，說：“老爸，你別為我的事為難了。這樣更好，我可以通過學(xué)習(xí)證明自己！”李福財(cái)拍拍兒子的肩膀，欣慰地說：“好兒子！”

可沒過多久，班里同學(xué)知道了李鑫調(diào)班的原因，看他的目光就多了些嘲諷，特別是陳老師對李鑫的有錢爸爸很不以為然，多次在班會上說，錢買不來別人對你的尊重，一個人的價值需要用努力和汗水來證明。老師的話在李鑫敏感的心里投下了重重的陰影，他憋了一股勁兒，想在期中考試中取得好成績。

2008年11月中旬，期中考試的日子到了。臨考前夜，因?yàn)樾睦锫癫刂u的念頭，李鑫竟然激動得無法入睡，直到天亮前才迷糊了一會兒。

第二天上午，李鑫拿到考卷，大致瀏覽了一下，覺得題出得偏難。果然，做到第三題，他就卡殼了，緊張得直冒汗，加上昨晚睡眠不足，居然什么也想不起來了。當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起，他竟然有一半題還沒做。這個可憐的孩子一下子垮了，他沖出校門，打的回到家。當(dāng)時家里沒人，他拿了2000元錢就去了火車站，買了去青島的火車票，爸爸以前帶他到青島玩過，他喜歡那里，要到海邊散散心，那里沒有同學(xué)的冷嘲熱諷，更沒有讓人窒息的競爭。

很快，學(xué)校老師打電話向李福財(cái)報告了李鑫缺考的消息，李福財(cái)嚇壞了，急忙趕到學(xué)校，可學(xué)校也不清楚李鑫的去向，他只得發(fā)動親友到處尋找。

孩子失蹤的第三天，李福財(cái)接到青島嶗山區(qū)派出所打來的電話，李鑫被他們收留，希望他趕緊來領(lǐng)人。

原來，李鑫到了青島，一直在海邊轉(zhuǎn)悠。巡邏的警察看到孩子有些異樣，就上前詢問，這才知道李鑫因考試成績差離家出走了。

從青島接回兒子，在學(xué)校老師的建議下，李福財(cái)給兒子找了心理醫(yī)生。醫(yī)生告訴他，你兒子心理問題很重，病根在于你崇尚金錢鋪路，把他送進(jìn)了一個不能適應(yīng)的環(huán)境。孩子的心靈很稚嫩，無法承受外界太大的壓力，重壓之下，心靈必然扭曲。醫(yī)生的話讓李福財(cái)五味雜陳，他緊緊摟住兒子，心想：難道自己把孩子送進(jìn)名校的決定錯了嗎？

醫(yī)生建議李福財(cái)給孩子換一個學(xué)習(xí)環(huán)境，名校固然好，但不一定就適合孩子的成長，家長應(yīng)根據(jù)孩子的性格，找一塊真正適合他成長的土壤。

現(xiàn)在，心理醫(yī)生定期為李鑫每周三次進(jìn)行心理疏導(dǎo)，李福財(cái)也聽從醫(yī)生的建議，為兒子辦了回許昌上學(xué)的手續(xù)?？吹睫D(zhuǎn)學(xué)證明，李鑫的臉上終于露出了笑容。