我眼中的色彩

憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。

風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，告訴我，我眼中的色彩是青春。我的青春色彩變幻無(wú)窮。

勤——綠色

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮；小草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己種下希望的夢(mèng)。

夢(mèng)中的象牙塔，悠悠地在一片漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng)，我努力，為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是第一縷晨曦；夜晚，伴隨我的是明月的清輝。在學(xué)問(wèn)的山坡上，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。

烈——紅色

裊裊水芝紅，脈脈蒹葭逋。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己灑下活潑的影。

為此，我活躍在校園的各個(gè)角落。我奔跑、跳躍，我的影子在陽(yáng)光下躍動(dòng)。我熱情地廣交朋友，熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注。活潑是我青春的本色，熱烈是我青春的底色，紅色是我青春的亮點(diǎn)。

郁——藍(lán)色

獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

獨(dú)立寂寞，小橋孤零，夜色漸起，寒風(fēng)襲人。我在小橋上獨(dú)自品味那排遣不去的迷茫與無(wú)奈。青春縱然多彩炫目，但也不乏憂郁的藍(lán)。學(xué)習(xí)上的些許困難，生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……所有這些，讓我心里的蔚藍(lán)天空中多了幾片烏云。

憂郁的藍(lán)，代表著我青春色彩中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

歲月的車(chē)輪一天天在我的生命里碾出痕跡。是青春，使我生活的畫(huà)卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。

透過(guò)窗，我看到了我眼中的色彩——青春。

整體評(píng)價(jià)：

文章有以下幾個(gè)亮點(diǎn)。一是語(yǔ)言清新優(yōu)美。開(kāi)篇就為全文定下美的基調(diào)，先聲奪人；文中以大量排比句、排比段以及整散句式渲染氛圍，顯示出美感。二是想象富有哲理。將綠、紅、藍(lán)三種常見(jiàn)的顏色賦予了勤、烈、郁的哲理含義。三是文中既有青春激情又有冷靜思考。文采飛揚(yáng)中充滿青春朝氣，青春朝氣中又不乏冷靜思考。

（程 鳴 評(píng)價(jià)）

相關(guān)鏈接：2008年上海市中考作文題為“我眼中的色彩”。

（責(zé)任編輯 曹 懿）