由《非誠(chéng)勿擾》引發(fā)的對(duì)大生思想政治教育的思考

許　瑞

一、與“誠(chéng)”共舞，時(shí)代的靈魂顫動(dòng)

影片從秦奮與應(yīng)征的女性的關(guān)系來探索社會(huì)的現(xiàn)狀，探索人與人的關(guān)系。當(dāng)秦奮寫下征婚要求，最后寫到“非誠(chéng)勿擾”，“誠(chéng)”字在此尤為重要。我們的校園可以說是社會(huì)的縮影，教師如何與學(xué)生形成真誠(chéng)、和諧的關(guān)系，更是關(guān)乎思想教育的有效性。

從秦奮征婚啟事可以看到，他真心誠(chéng)意地尋找一個(gè)合適的知己，然而前來相親者卻各有各的目的，由此產(chǎn)生了一系列故事。人做事都有自己的目的性，這都無可厚非。每個(gè)人心中都有秘密，秦奮與笑笑在不抱希望的交往中，因?yàn)殡S時(shí)可以永不相見，才有了真實(shí)的面對(duì)，彼此訴說心底里的隱秘心事。大學(xué)四年中，教師與學(xué)生之間亦師亦友的微妙關(guān)系形成離不開“以學(xué)生為本”。因?yàn)橛行У慕逃墙⒃谙嗷バ湃蔚幕A(chǔ)之上。想要讓學(xué)生敞開心扉，只有真誠(chéng)相待。站在學(xué)生的立場(chǎng)上看待問題，并讓學(xué)生真正從教師的身上學(xué)習(xí)到東西。教師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中扮演了一個(gè)不可或缺的角色。秦奮與笑笑從陌路到相識(shí)到相愛在一起，這一路曲折坎坷的過程就如同教師與學(xué)生的關(guān)系-，其中秦奮曾說“是毒藥也得喝”，就如同皮格馬利翁效應(yīng)中所說的“暗示”。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)工作中，教師的一些暗示和鼓勵(lì)。會(huì)在無形中起到巨大的作用。如何將理論的知識(shí)聯(lián)系貫穿到實(shí)踐中去，如何讓學(xué)生自身有意識(shí)地學(xué)習(xí)是重中之重。

秦奮與好友鄔桑在車中的對(duì)話更是深刻揭示了現(xiàn)代人內(nèi)心中對(duì)真誠(chéng)的渴望。“我缺的是朋友”、“心里覺得特別孤獨(dú)”。在學(xué)生之中這種情況是普遍存在的，在與人交往的方式方法上，或是對(duì)自我加之的認(rèn)識(shí)和追求上都存在著這樣那樣的問題。愿意主動(dòng)與教師心貼心交流的同學(xué)只有極少的一部分，所以又回到如何建立與學(xué)生之間相互信任的關(guān)系這一課題上。畢竟我們也不愿意看到學(xué)生如鄔桑那樣唱著民歌，失聲痛哭。

二、與“愛”相融，情感的價(jià)值堅(jiān)守

愛情是權(quán)利與義務(wù)，責(zé)任與奉獻(xiàn)的統(tǒng)一。人人都有愛的權(quán)利，無視這一點(diǎn)就是泯滅人性。但是，如果強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而不承擔(dān)愛的責(zé)任，就會(huì)陷入非理性的泥潭。那種只圖享受、不負(fù)責(zé)任的輕率行為理應(yīng)受到譴責(zé)。笑笑問已婚男子何時(shí)娶她，他回避道“再給我一些時(shí)間”，他們之間的愛情，是在扭曲的責(zé)任中享受權(quán)利的愛情，他們的幸福也最終在雙方情感掙扎中葬送。因此，當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)樹立起正確的愛情觀，把握好情感的航標(biāo)，掌控人生的方向。

愛情地位至高無比，但取代不了學(xué)業(yè)和事業(yè)的位置。詩(shī)人裴多菲曾寫道：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故。二者皆可拋?！睈矍椴⒉皇侨松母咀谥?，更不是人生的壘部。只為愛情而活是蒼白的，人生是不豐富的。笑笑為愛而沉湎于記憶的夢(mèng)魘中難以自拔，惟有用一死來求得自身的解脫一樣，在凌晨的昏蒙中，她大跨步地走著，堅(jiān)定、決絕，毫不留戀，像是趕赴一個(gè)使命。其掉進(jìn)水中的鏡頭如此之美，緩緩下降，舒展、曼妙得如同在水中飄搖的一條水草。愛有多深，就有多傷人。而后被漁船救起的她獲得新生，只是愛情死了。蒼白的人生賦予她的只是無力的反抗。

在影片中，男主角秦奮在對(duì)愛情的尋索中所顯露出的真誠(chéng)與責(zé)任感最終成為醫(yī)治笑笑感情創(chuàng)傷的良藥。曾有作家這樣評(píng)價(jià)愛情：“一份不好的愛情，讓你為了一個(gè)人而放棄整個(gè)世界，一份好的愛情卻是通過一個(gè)人，讓你看到整個(gè)世界?！毙πεc秦奮的愛情最終在繁華落盡后綻開，在質(zhì)樸中篆刻出不離不棄。從秦奮與笑笑確定關(guān)系踏上“告別昔日之旅”時(shí)，正是秦奮對(duì)時(shí)間與感情的不斷投入，對(duì)愛情的精心維護(hù)，才使得他與笑笑的愛情得到正常的發(fā)展，顯現(xiàn)出旺盛的生命力。

三、與“諧”聯(lián)姻，探尋深邃的人性天空

電影在一開始就提出了“20世紀(jì)什么最貴?和諧”，這不僅僅緊扣住了時(shí)代的主題，也把握住了時(shí)代的脈搏，同時(shí)通過“和諧——一切問題皆可解決“圓融地告訴人們，人與人之間的眾多問題無外乎于“和諧”二字，這包括人與人之間的關(guān)系，與此同時(shí)影片詼諧的整體風(fēng)格，似乎又在隱隱地向觀眾道來，談諧對(duì)于和諧的重要意義。

影片中葛優(yōu)飾演的秦奮把自己發(fā)明的“分歧終端機(jī)”忽悠給了范偉飾演的投資人。此后，發(fā)了橫財(cái)?shù)那貖^踏上征婚之路，先后遇上同性戀者、基地推銷者，性冷淡者、未婚媽媽……依舊是一路歡笑。但就在觀眾以為故事將按部就班地進(jìn)入馮氏喜劇軌道時(shí)，秦奮遇上了舒淇飾演的空姐笑笑。笑笑愛上已婚男子并為此痛苦不已的情節(jié)本也俗套，但她偏偏碰上了秦奮，看似油嘴滑舌，但就像電影中他的老友所評(píng)價(jià)“是個(gè)很不現(xiàn)實(shí)的人”。不現(xiàn)實(shí)，也就是不世俗，世俗的愛情碰上了不世俗的救贖，最終的溫馨結(jié)局果然像寒冬的一杯暖茶，撫慰了銀幕前所有失意人的心靈。其中又引入了很多社會(huì)熱點(diǎn)話題，例如：股票、投資、文化沖突等。通過這么一種貼近生活的方式以及幽默的對(duì)白，讓觀眾在不自覺中入戲，以更真的質(zhì)感觸動(dòng)觀眾的心弦。同時(shí)也是在不經(jīng)意間指出了思想政治教育的新的手段——詼諧的語(yǔ)言是解決問題的潤(rùn)滑劑，也是促進(jìn)和諧的良方。