能識別年齡的電腦等

彭　海等

能識別年齡的電腦

彭海

我是一名八年級學生，我的許多同學都有網癮。他們討厭學習，沉迷于網絡游戲，甚至有時候還會玩通宵，這就嚴重影響他們的身心健康。因此，我想發(fā)明能在電腦顯示屏上辨別人年齡的視頻控制器。它可以在未成年人上網時自動關閉一些不適合未成年人的網頁，并控制上網的時間。這樣，我的同學就不會沉迷于網絡，影響學習了。(指導教師：鄒靜)

萬能電子手表

吳不凡

我想發(fā)明一種萬能電子手表。它能顯示出每天的氣溫。還能預報天氣，更可以將手表當電話使用；它能分辨真假貨幣。游泳時還能防水呢!而這只手表最大的特點是：它能檢測你的身體狀況。如果生病了，這只手表就會提醒你：要去看醫(yī)生啦!你也不用擔心它會因為沒電而“罷工”，因為它既可以利用太陽能充電，也可以利用體溫充電。(指導教師：臧迅)

避譽帽

張求熠

前幾天，我和爸爸媽媽一起出去玩，忽然狂風大作，烏云滾滾，緊接著就是一聲驚天動地的雷鳴。我好害怕呀，如果被雷擊中，我的小命不是沒了嗎?因此，我想發(fā)明一種避雷帽，在雷雨天氣戴上這種帽子。不但可以躲雨，還可以避免被雷打中。朋友們，你會喜歡這種帽子嗎?(指導老師：王海兵)

機器蟲

候天鈺

樹木里面總會有蟲子興風作浪，導致樹木枯死。我想發(fā)明一種機器，它與真蟲一般大小，身上配有微型激光槍。眼睛里有掃描儀，可以判斷出是益蟲還是害蟲，如果是害蟲。它就會用激光槍把它清除，是益蟲則會保護它。讓它產卵繁殖，為樹木的正常生長作貢獻，這樣，就會大大減少人工治蟲和藥物污染所造成的危害。相信通過我們的努力，將來一定會把它們制造出來。

(指導教師：臧迅)

角色互換儀

黃娜

我發(fā)現(xiàn)身邊許多同學都和我一樣，在進入初中后，和父母的關系緊張。許多時候，我們覺得爸爸媽媽不理解我們，父母又抱怨我們任性，不諒解他們的苦心。

我想發(fā)明一種能角色互換的儀器，在某件事情發(fā)生時，我能和爸爸媽媽交換彼此內心的想法。達到互相理解的目的。這樣，我們和爸爸媽媽之間就能很好地溝通，相互之間就不會有那么多不愉快了。

(指導教師：鄒靜)

太陽能三輪車

姚望

夏天時，我總會看到有三輪車夫頂著炎炎的烈日，氣喘吁吁、汗流浹背地蹬車拉客，真是太辛苦了!

我要發(fā)明一種太陽能三輪車，使蘭輪車夫們不用再費力地蹬車。在三輪車上方安裝一個太陽能電池板作頂篷，既遮陽又能發(fā)電；在車軸上裝一個電動機，驅動車輪。晴天時，太陽光照射到太陽能電池板上，將熱能轉化為電能，驅動電動機，成為電動三輪車；而且座位下的蓄電池還可將多余的電能儲存起來，供陰天使用。我相信，這種三輪車造出來不但會受三輪車夫的歡迎，更受廣大農村的果農、菜農歡迎——往田里送肥，往家里拉果實，往城鎮(zhèn)送農產品，既方便又不費力，還節(jié)約目前緊張的能源。

(指導教師：臧迅)

能結多種水果的樹

許曉丹

從小我就喜歡吃水果，幾乎所有的水果我都愛吃。有時，一次想吃很多種，吵著媽媽要，結果吃不完浪費了，很不劃算，吃一種又不過癮。所以，我希望能培育出一種新型果樹，它不同于其他果樹，樹中嫁接了各種果樹的基因，因此，每根枝都能結出不同的果實來，且每個季節(jié)都能結果，這樣，我就可以很方便地在各個季節(jié)吃到不同的水果了。

(指導教師：楊立新蔡建偉)

防傷害工作服

何康

目前，有一些類似電工、泥水工等職業(yè)，需要工人們在離地面較高的地方工作，這對工人來說是非常危險的。我想，如果他們的工作服能幫他們在意外發(fā)生時起到保護作用，即使不小心摔下來，電不會有太大的危險了。

為了達到這個目的，可以將衣褲里充滿氦氣、氙氣等密度極小的惰性氣體來幫助減重；不用時，可以將氣體放入儲氣瓶中，氣體可以循環(huán)使用，攜帶方便又環(huán)保!

多功能電子書

倪倩文

圖書館、書店的書很多，但是常常找不到我要看的書。所以，我想發(fā)明一種多功能的電子書。這種書的外表和普通的書沒有區(qū)別。但里面的內容非常豐富。

打開書頁后，在書的上面一排有十幾個按鈕。按鈕上寫著童話、小說、科普等種類。確定想要看的書的種類后，就按一下按鈕，書頁的屏幕上會顯示出一些書名。在書的屏幕的一側有“上面～下面”“左面”“右面”“下一頁”“上一頁”等按鈕，通過這些按鈕找到我們想要看的書后，再按“確定”，就會立刻顯示出那本書的內容，這一頁看完了?？梢园础跋乱豁摗崩^續(xù)看下去。書中還設有燈光，方便在黑暗中閱讀。這種書的燈既可以用太陽能電池也可以用普通電池來維持，不用擔心沒電看書。這樣，人們讀書就方便多了。

(指導教師：臧迅)