湯瑞華 劉玉廣
[關(guān)鍵詞]漫畫,教材,時(shí)序性
[中圖分類號]G63[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B[文章編號]0457-6241(2009)09-0056-01
歷史漫畫,簡約直觀卻含義深刻,幽默風(fēng)趣又發(fā)人深省,因此,教材編者十分重視收集、開發(fā)和運(yùn)用這一課程資源。
在近代反帝反封建的高潮中,馬星馳先生十分關(guān)注時(shí)政和民生,發(fā)表了許多的“寓意畫”和“諷刺畫”。這幅《官與民之擔(dān)負(fù)》(見下圖)作于1910年,是馬星馳“寓意畫”精品之一,“作品描繪一瘦骨零丁的窮苦老百姓,身上背著一個(gè)大包袱,上寫‘外債賠款及一切捐稅字樣,包袱上還站著一個(gè)雙手緊抱‘責(zé)任內(nèi)閣的清朝高級官員……反映了清王朝的腐朽反動(dòng)和帝國主義的侵略,使人民遭受沉重的經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫。”
人教版課標(biāo)教材分別在必修一(2007版)第61頁和選修一第126頁選用了馬先生的這幅漫畫。前者意在說明《辛丑條約》簽訂后,巨額的賠款加重了中國人民的負(fù)擔(dān);后者旨在說明戊戌變法前“許多不法官吏乘機(jī)巧立名目,中飽私囊,將沉重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到人民身上,使得階級矛盾和社會(huì)矛盾更加激化,統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加劇?!?/p>
毫無疑問,如果僅從漫畫的寓意來看,教材選用這幅漫畫恰到好處。但是,編者忽視了兩個(gè)細(xì)節(jié),一是漫畫創(chuàng)作于1910年,二是畫中老百姓背著的包袱上站著一個(gè)手抱“責(zé)任內(nèi)閣”的清朝官吏。從漫畫內(nèi)容可知,這幅漫畫反映的是清政府預(yù)備立憲時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象。預(yù)備立憲時(shí)期的歷史現(xiàn)象怎能成為維新變法運(yùn)動(dòng)的歷史背景呢?時(shí)序性、一度性是歷史發(fā)展的重要特點(diǎn),歷史原因始終在歷史事件發(fā)生以前發(fā)生,后發(fā)生的歷史現(xiàn)象不可能成為先前發(fā)生的歷史現(xiàn)象的原因。因此我認(rèn)為,必修一的引用是合理的,而選修一引用用這幅漫畫來說明戊戌變法的時(shí)代背景,有些欠妥了。