高子陽
文玉芳阿姨到美國旅行,回來之后寫了一篇題目為《感恩是什么》的文章,其中有這樣的片段:
那是在洛杉磯郊縣的一所旅館,我正在大堂的餐廳里就餐時,發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著什么。當問他們在做什么時,老大回答說正在寫感恩信。
這三個小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣后追問道:“寫給誰的?”“給媽媽?!薄盀槭裁?”“我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。”孩子回答道。我湊過去看了一眼他們每人手下的那疊紙,老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,內容是諸如“路邊的野花開得真漂亮”“昨天的比薩餅很好吃”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單句子。
我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感恩信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。我知道這三個孩子并不清楚什么是大恩大德,但通過這樣寫,他們就知道每一件美好的事物,并且是心存感激地知道了。
他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。這讓我跟著感動萬分。
親愛的同學們,讀完這些文字,三個黑人孩子沒有任何怨言地記錄感恩的情景,相信你會深深難忘。他們所寫的感恩內容,你們一定也能想到。
寫感恩文章,不是什么新鮮的事,但把感恩作為每天的功課,對于我們來說卻是一件新鮮事。我國小學生與“感恩”的距離不遠,你們肯定也寫過幾篇感恩的習作,但大多是在母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的時候。除了這幾個節(jié)日之外,我們幾乎沒有把感恩信當作自己天天必須做好的功課。
每一天的陽光是不一樣的,每個人的每一天也是不同的,每一天每個人都會有值得感激的人、事、物。有位外國詩人這樣寫道:
感謝父母,給了我們生命;
感謝家人,給了我們親情;
感謝師長,教給我們知識;
感謝朋友,給予我們友誼!
感謝傷害自己的人,他磨煉了我們的心志;
感謝絆倒自己的人,他強化了我們的雙腿;
感謝欺騙自己的人,他增進了我們的智慧;
感謝蔑視自己的人,他覺醒了我們的自尊;
感謝遺棄自己的人,他教會了我們獨立!
時時、事事,都該有顆感恩的心!
感恩,使我們寬容;
感恩,使我們善良;
感恩,使我們更加珍惜眼前這一切美好的事物!
讀完這首詩,不知道親愛的同學們是否懂得了什么是感恩,從哪些方面去感恩?感恩是什么,這個答案不難,每個人都會有自己的答案,每個人的每一天都會有一個新的答案。
親愛的同學們,你知道世界上最棒的感恩方式是什么嗎?有的同學說把好吃的、好喝的、錢、好衣服等送給他們,打個電話給他們表示“謝謝”,這些方式非常需要,也非常好!為了讓感恩永恒,讓更多的人跟著一起感恩,除上面所說的感恩方式外,將感恩之事再寫成文章肯定是最好的了!