淺談科技類互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵因素

寧靜輝　侯文君　劉云安　蔡子元

[摘要]科技類的產(chǎn)品說明、報(bào)告等多媒體展示與廣告藝術(shù)類宣傳有著不同的特點(diǎn)，首先分析科技類多媒體展示的顯著特點(diǎn)，然后從研究報(bào)告的再創(chuàng)作、交互程度、動(dòng)畫目標(biāo)、動(dòng)畫界面設(shè)計(jì)和編輯合成等影響互動(dòng)媒體效力的五個(gè)關(guān)鍵因素論述設(shè)計(jì)方法和原則，尤其重點(diǎn)分析交互程度因素中多通道感知、視覺注意力干擾等設(shè)計(jì)要點(diǎn)。最后結(jié)合多年制作科技類報(bào)告多媒體展示的實(shí)際案例，進(jìn)行驗(yàn)證。

[關(guān)鍵詞]數(shù)字媒體 人機(jī)交互 多通道感知 視覺干擾 注意力

中圖分類號(hào)：TP3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2009）0110023-02

一、緒言

多媒體因其直觀形象化與科技信息量高度濃縮的優(yōu)勢(shì)，日益受到數(shù)字媒體工作者和科研領(lǐng)導(dǎo)決策層及設(shè)計(jì)師的青睞，越來越多的系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想、科技成果和產(chǎn)品說明選擇以互動(dòng)媒體聲像的形式來表述?？萍碱惖漠a(chǎn)品說明和科技報(bào)告等媒體展示與廣告藝術(shù)類宣傳有著不同的特點(diǎn)，由于產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，功能復(fù)雜，產(chǎn)品由各個(gè)系統(tǒng)綜合而成；產(chǎn)品的使用情形很復(fù)雜；凝聚在產(chǎn)品中的技術(shù)也難為一般人理解。因此，它更強(qiáng)調(diào)技術(shù)原理與科技理論的表現(xiàn)。

實(shí)踐證明：往往一個(gè)幾萬字的專題研究報(bào)告可以濃縮在30分鐘左右的專題片里，而一個(gè)綜述片只需要10多分鐘。這對(duì)于需要了解相關(guān)內(nèi)容而又沒有時(shí)間去細(xì)讀報(bào)告的上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)是非常適用的一種方式。一般僅用二十分鐘，就可以把研制了幾年的大型復(fù)雜系統(tǒng)表現(xiàn)清楚。尤其對(duì)多達(dá)數(shù)冊(cè)的產(chǎn)品操作的聲像演示，可以比常規(guī)培訓(xùn)節(jié)省師資和學(xué)時(shí)，更是收到多快好省的互動(dòng)效果，足以說明科技類互動(dòng)媒體影像片的明顯優(yōu)勢(shì)作用。

二、設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵因素與原則

科技類互動(dòng)媒體是集動(dòng)畫、視頻及文字為一體，通過展現(xiàn)動(dòng)態(tài)的用戶界面，作為一種更加強(qiáng)有力的方式來展示科技內(nèi)容，是一種動(dòng)態(tài)的視覺上的表達(dá)、形式和結(jié)構(gòu)，并隨時(shí)間推移而變化。雖然不是萬能的，但是它能在一定條件下提高瀏覽者的效率和速度。一般來說，能夠影響互動(dòng)媒體效力有五個(gè)因素：文字腳本（研究報(bào)告的再創(chuàng)作）及導(dǎo)演、交互程度（聲像素材制作）、動(dòng)畫目標(biāo)、動(dòng)畫界面設(shè)計(jì)和編輯合成。也可比作劇作者、導(dǎo)演、演員、攝影師和動(dòng)畫特效的通力合作。

（一）研究報(bào)告的再創(chuàng)作

一部好電影或電視劇，離不開一個(gè)好劇本。同樣，一部科技類互動(dòng)媒體影像片也依賴于一個(gè)優(yōu)秀的文字腳本，腳本需要在項(xiàng)目研究報(bào)告或設(shè)計(jì)思想或使用說明的基礎(chǔ)上，結(jié)合聲像技術(shù)制作的特點(diǎn)，生成既具有文字報(bào)告的學(xué)術(shù)權(quán)威性，又能便于制作以其生動(dòng)形象的畫面詮釋報(bào)告內(nèi)容，是對(duì)所從事科研領(lǐng)域研究報(bào)告的再創(chuàng)作。實(shí)際上，對(duì)于一部有分量的科技類互動(dòng)媒體影像片來說，事先撰寫好的文字腳本（研究報(bào)告再創(chuàng)作）可以說是成功的一半。也就是要求劇作者在非常熟悉科技項(xiàng)目的背景、主要技術(shù)內(nèi)容、原理作用與關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)上，高度提煉長(zhǎng)期積累的多卷宗技術(shù)報(bào)告，再學(xué)習(xí)了解數(shù)字媒體的制作過程并承擔(dān)起導(dǎo)演職能，達(dá)到互動(dòng)效果。

（二）交互程度

交互程度是視頻、動(dòng)畫和文字解說等素材制作過程的互動(dòng)技術(shù)指標(biāo)，主要是多通道感知、視覺注意力理論和干擾現(xiàn)象。

1．多通道感知

在確定了文字腳本后，首先要按畫面圖素及時(shí)序索驥，根據(jù)腳本內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)搜索、視頻采集和動(dòng)畫制作等多通道感知并建立相關(guān)系統(tǒng)和裝備的信息。

通過心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，多重感官的協(xié)同活動(dòng)能夠有效地提高記憶效果，形成正遷移。實(shí)驗(yàn)證實(shí)：人類獲取的信息中，83％來自視覺，11％來自聽覺，3.5％來自嗅覺，1.5％來自觸覺，1％來自味覺。

視頻主要用于表現(xiàn)科技產(chǎn)品的實(shí)景狀態(tài)，而動(dòng)畫則用于表現(xiàn)復(fù)雜的體系原理和關(guān)鍵技術(shù)特征，二維動(dòng)畫常用于表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、技術(shù)原理，三維動(dòng)畫則更善于表現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)，并在設(shè)計(jì)中觀察設(shè)計(jì)主體在運(yùn)動(dòng)中的各部分關(guān)系，及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)構(gòu)思。

不同用戶對(duì)于動(dòng)畫會(huì)有不同的理解，因此單獨(dú)地呈現(xiàn)動(dòng)畫會(huì)帶來含義不確定的風(fēng)險(xiǎn)。使用文本、聲音，或者有條件的情況下使用敘述可以明確動(dòng)畫的含義。雖然文本也可能不太明確，但與動(dòng)畫相聯(lián)系時(shí)不確定的幾率就減少了。當(dāng)用戶對(duì)于動(dòng)畫的理解可能出現(xiàn)偏差時(shí)，作為支持的文本可減少其不明確性。然而大片的文本描述是要拒絕的，它與動(dòng)態(tài)畫面的速度、節(jié)奏是無法匹配的，會(huì)造成人的感知不平衡。

敘述在科技類動(dòng)畫中往往不可缺少，其原則是敘述可幫助人們有效的理解。敘述必須與相應(yīng)的動(dòng)畫同時(shí)呈現(xiàn)，否則將大大減少理解和回憶的效果。另外，應(yīng)該避免和敘述不相關(guān)的動(dòng)畫。假設(shè)給定了一個(gè)動(dòng)畫的內(nèi)容，應(yīng)該使用更進(jìn)一步的非圖片交流的方式來支持其含義。換句話說，圖畫內(nèi)容應(yīng)該決定圖畫的形式特征。

總之，文字可以強(qiáng)化對(duì)內(nèi)容的記憶；敘述可以加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的理解，這些“非主要信息刺激”或者“輔助刺激”與“主要刺激動(dòng)”（視頻、動(dòng)畫）構(gòu)成科技類互動(dòng)媒體的多感知刺激。

2．視覺注意力理論和干擾現(xiàn)象

研究表明，通常情況下，在我們視覺范圍內(nèi)的物體都能夠吸引我們的注意力[2]。由于注意力是有限的，所以，當(dāng)用在相關(guān)信息上的注意力減少了，處理這些信息的能力（包括處理時(shí)間、精確性）就下降了[3]。沒有受到關(guān)注的物體或者信息常常落在人的意識(shí)之外，因此，它們對(duì)人的表現(xiàn)影響不大[4]，我們從選擇注意力和發(fā)散注意力兩個(gè)范疇上來研究感知注意力（perceptual attention）。

根據(jù)人的感知注意力的特點(diǎn)，互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)中應(yīng)注意以下原則：

（1）不要干擾在重要信息上的注意力

注意往往被動(dòng)畫的某一基本特征吸引，因此用戶會(huì)聚焦于動(dòng)畫的相關(guān)方面。一個(gè)簡(jiǎn)單，整潔的動(dòng)畫可以直接將其所包含的信息投射到可視化元素上，從而方便用戶從動(dòng)畫顯示中選擇本質(zhì)的信息。因此，動(dòng)畫可以有效地吸引人的注意力，并引導(dǎo)人的注意焦點(diǎn)和感覺，設(shè)計(jì)動(dòng)畫時(shí)需注意設(shè)計(jì)合適的信息提取層次，動(dòng)畫如果包含過于細(xì)節(jié)的對(duì)象和動(dòng)作會(huì)造成信息過載。

（2）避免混亂

人的信息處理系統(tǒng)中，具有足夠的視覺加工能力，但該能力也是有限的。靜態(tài)和動(dòng)態(tài)對(duì)象的多種表征在視野中相互競(jìng)爭(zhēng)視覺加工的資源，從而導(dǎo)致混亂。人的注意力是有限的，注意的方向決定了我們對(duì)信息感覺、記憶和反應(yīng)的質(zhì)量。不被注意的物體或信息往往也不被人意識(shí)，其影響甚微。但當(dāng)用戶面對(duì)一個(gè)混亂的顯示局面時(shí)，可能會(huì)試圖忽略存在其感覺域內(nèi)的一些元素，這樣就惡化了信息的傳遞。避免混亂，從積極的角度來說這個(gè)設(shè)計(jì)原則，就是創(chuàng)建簡(jiǎn)短整潔的動(dòng)畫。

（3）設(shè)定合適的持續(xù)時(shí)間

人眼需要一定時(shí)間來處理變化，過于快速顯示的物體簡(jiǎn)單地將人的注意分配給以前圖像和當(dāng)前圖像。物體快速顯示蒙蔽了大腦，使其相信以前和當(dāng)前的圖像必須立即加工。同樣道理，如果顯示時(shí)間過長(zhǎng)，長(zhǎng)于人實(shí)際需要的時(shí)間，多余的時(shí)間很有可能導(dǎo)致疲勞，從而削弱了觀看者的集中度和理解力。

精確地給定合適的持續(xù)時(shí)間是很難的，因?yàn)樗艽蟪潭壬弦蕾嚟h(huán)境和不同動(dòng)畫的內(nèi)容。然而這里要提到的是，信息的顯示時(shí)間總體上過多好于過少。

（三）動(dòng)畫目標(biāo)

對(duì)科技項(xiàng)目的關(guān)鍵要素能夠知其然并讓觀者見其所以然，是科技類互動(dòng)媒體影像片動(dòng)畫制作的表現(xiàn)目標(biāo)，這是實(shí)景拍攝和網(wǎng)絡(luò)搜索視頻可望而不可及的。

對(duì)于部分科技類動(dòng)畫來說，要考慮它們的社會(huì)意義和技術(shù)含量，綜合運(yùn)用各類動(dòng)畫表現(xiàn)手法，尤其是高端系統(tǒng)或前沿產(chǎn)品，可以很滿意的表現(xiàn)出高水平科技突破內(nèi)容，是科技類互動(dòng)媒體制作的高級(jí)動(dòng)畫目標(biāo)。

一般地課題，在畫面上通過對(duì)空間層次、主從關(guān)系、視覺秩序及彼此間的邏輯條理性的把握與運(yùn)用，將有限的視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合，將理性思維個(gè)性化地表現(xiàn)出來，使畫面編排獲得良好的誘導(dǎo)力，更好地突出主題，在傳達(dá)信息的同時(shí)，產(chǎn)生感官上的美感，達(dá)成最佳的訴求效果。

三、“飛機(jī)”科技動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)例

科技類型的產(chǎn)品常見于現(xiàn)代信息化武器裝備中，2006－2008年間，在制作飛機(jī)等系列技術(shù)專題片過程中，多次嘗試了互動(dòng)媒體的制作方法。由專業(yè)研究人員負(fù)責(zé)提供文字腳本并兼導(dǎo)演，主導(dǎo)選定所掌握的視頻素材并執(zhí)導(dǎo)其中原理動(dòng)畫制作和聲像編輯合成。使這一科技高端系統(tǒng)成片得到該領(lǐng)域?qū)＜业目隙?，是幾個(gè)比較典型的成功案例。

如圖1所示。可以看出科技類動(dòng)畫由于受播放時(shí)間限制，在畫面連續(xù)流暢過程中所含的信息量很大，交互程度一方面在多通道感知、視覺注意力和克服干擾現(xiàn)象方面，需要細(xì)心綜合設(shè)計(jì)，使觀者聚焦注意力，由多層畫面設(shè)計(jì)并點(diǎn)綴關(guān)鍵詞予以說明。另一方面，對(duì)腳本中多次重復(fù)出現(xiàn)的功能性表示和多工作模式，采用表現(xiàn)宏觀與微觀結(jié)合的手法，避免畫面重復(fù)性枯燥，以增加可視性加強(qiáng)觀者對(duì)關(guān)鍵器件工作方式的理解。好的科技動(dòng)畫畫面輔以關(guān)鍵字能夠傳遞給內(nèi)行觀者80%的信息量，20%靠配音解說與特效聲起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

四、總結(jié)

在科技報(bào)告中使用動(dòng)畫的情況越來越多，然而制作動(dòng)畫的水平和運(yùn)用動(dòng)畫的水平不夠匹配。因此需要根據(jù)以上幾方面的關(guān)鍵因素及原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，考慮可能出現(xiàn)的潛在問題?？萍碱惢?dòng)媒體影像片是一門綜合性的藝術(shù)，又是一門多學(xué)科的技術(shù)，其顯著特點(diǎn)是科技專業(yè)性極強(qiáng)，學(xué)術(shù)探討具有一定深度，要求科技工作者和影像制作者緊密配合。

參考文獻(xiàn)：

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man-computer-interaction-guidelines-for-web-animation.

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[4]Proctor,R.,and Van Zandt,T.Human Factors in Simple and Complex Systems.Allyn and Bacon,1994.