影視作品特定情境中的音樂情感

李玉琴

特定情境中的音樂藝術(shù)如同科學(xué)一樣，是我們借以將世界的某些內(nèi)容帶入客觀有效的認(rèn)知領(lǐng)域的精神活動(dòng)，特定音樂形態(tài)往往體現(xiàn)人類特定的情感心理結(jié)構(gòu)特征。在影視作品中，音樂所要完成的任務(wù)是成功地把觀眾與圖像都結(jié)合在它所指引的主題意義中，其音樂所表現(xiàn)的主題內(nèi)容常會(huì)引起觀眾愉快或不愉快的反應(yīng)，這是與人的高級(jí)社會(huì)需要相聯(lián)系的并具有一種情感性質(zhì)。感情體驗(yàn)上的直接性與作品中的畫面結(jié)合，互相補(bǔ)充，從而使音樂與畫面的彼此形象更加具體、清晰、生動(dòng)，并富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

一、音樂在影視場景中的情緒表現(xiàn)特征

在影視作品中，音樂作為人類表情達(dá)意的一種聲音符號(hào)，在作品中不僅能表現(xiàn)出不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同民族的生活環(huán)境概況，更主要的是它能引起觀眾對(duì)場面情緒氣氛的直接體驗(yàn)。人們不僅僅可以感覺到音樂旋律那高低、強(qiáng)弱、長短的變化和音色特點(diǎn)，還會(huì)感覺到它的來向、遠(yuǎn)近和自己對(duì)它的熟悉程度等，并由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒變化和聯(lián)想、想像、回憶等的心理活動(dòng)。如北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的影像音樂，代表中華民族遠(yuǎn)古及先秦時(shí)期的“缶”、“古琴”等樂器的音樂，把觀眾帶入到那悠遠(yuǎn)、神秘的情緒氛圍中；而朗朗的鋼琴與畫幅中人物的表演，又激發(fā)了觀眾投入到現(xiàn)代美好生活賦有詩意般的愉悅與幸福的情緒感受中。音樂有時(shí)還具有影響畫面情緒基調(diào)的作用，如美國在1991年由凱文·雷諾茲執(zhí)導(dǎo)的影片《俠盜羅賓漢》，音樂人邁克爾·卡曼在影片中采用了氣勢(shì)恢宏的交響樂。其中的男主人公羅賓漢在舍伍德森林里，遇到了以小約翰為首的一伙綠林好漢，羅賓漢用棍棒和小約翰決斗，打敗了小約翰，成為這伙綠林好漢的頭領(lǐng)。在打斗過程中的音樂情緒始終是輕松、歡快的，預(yù)示這場戰(zhàn)斗實(shí)際上是一場輕松的打斗，并且又是一個(gè)化敵為友的結(jié)果。

音樂通過與畫面情緒的協(xié)調(diào)作用，可以增強(qiáng)人們?cè)谀骋粓鼍爸幸蚰骋皇录a(chǎn)生的情緒感受。創(chuàng)作者根據(jù)人們?cè)谔囟ǖ穆曇舸碳は滤a(chǎn)生的生理—心理情緒反應(yīng)，運(yùn)用一些夸張的手法渲染和制造影視作品的緊張、恐怖氣氛。如在某些作品中，創(chuàng)作者運(yùn)用一些低沉、慌亂、恐怖的音樂，或是快節(jié)奏、不協(xié)和的和聲織體及刺耳的音色，有時(shí)還融入一些具有代表性的音響來加大恐懼感，使人毛骨悚然。運(yùn)用音樂來提升情緒體驗(yàn)這種狀態(tài)，正如羅伯特·喬丹所做的分析：“激烈的搖滾樂像可卡因一樣使人狂亂；輕松的音樂類型就像馬提尼酒一樣，歡樂的超級(jí)市場背景音樂就像一杯提神的咖啡；冷靜的爵士樂就像大麻導(dǎo)致懶散的快感；古典音樂的廣闊景象就像夢(mèng)幻王國?！痹诰唧w的影視作品聲音創(chuàng)作中，技術(shù)上的處理變化也會(huì)影響人們的情緒體驗(yàn)。如適當(dāng)?shù)靥岣叩皖l混響，可以增加音樂的豐滿度和溫暖感，而適當(dāng)減小低頻混響，則對(duì)語言的清晰度有利，這種混響聲音大小的處理，對(duì)觀眾判斷作品中聲源的距離及對(duì)特定情境的直觀情緒體驗(yàn)也有重要影響。如著名“顏色三部曲”當(dāng)中的影片《藍(lán)》里，葬禮之后，女主人公朱莉在一個(gè)極度壓抑的特寫鏡頭中沉思。突然，一個(gè)巨大的聲音把朱莉驚醒，這個(gè)聲音就是表現(xiàn)朱莉悲痛命運(yùn)的一個(gè)具有象征意義的主題音樂。其音樂本身并沒有什么特殊之處，只是它出現(xiàn)時(shí)的聲音經(jīng)過混響處理，超出了影片中發(fā)出的一般音響的響度，對(duì)觀眾造成了相當(dāng)?shù)臎_擊力，使觀眾驀然與主人公同時(shí)感到一種心靈撞痛的感覺。

音樂在影視作品場景中與畫面相互之間的節(jié)奏變化，也影響著人們的情緒體驗(yàn)。如長鏡頭與短鏡頭的運(yùn)用，所表現(xiàn)出的緩慢的音樂會(huì)使人們感到一種柔和、寧靜的心理體驗(yàn)；而節(jié)奏歡快的音樂則使人情緒亢奮，熱血沸騰。作品中經(jīng)常使用的音樂節(jié)奏，大都是符合人們的心理律動(dòng)，幫助人們?nèi)ブ苯痈惺墚嬅姹憩F(xiàn)內(nèi)容所蘊(yùn)含的節(jié)奏張馳變化。許多作品在具體場景中運(yùn)用多變的音樂節(jié)奏來表現(xiàn)人物焦急的心情和緊張的氣氛，也可以用多元的節(jié)奏、不協(xié)和的和聲與畫面共同營造出壓抑、陰森的情緒氛圍。以圓舞曲的音樂節(jié)奏為例，圓舞曲也叫“華爾茲”，是交際舞的一種，交際的生命，總是千絲萬縷，不易說清。在影片《花樣年華》里，畫面中主人公沿著狹窄、陰暗的小巷拾級(jí)而下，昏暗的路燈映出她的身影，燈光照在主人公那郁郁寡歡的臉上，此時(shí)的音樂是個(gè)華爾茲的旋律，那三拍子的緩慢、略帶憂傷的旋律展現(xiàn)出女主人公如芭蕾舞般的曼麗姿態(tài)。其作品中那慢動(dòng)作的運(yùn)用，配以華爾茲式的樂曲，為影片營造出一種抒情的、優(yōu)雅的藝術(shù)效果，迫使人們處于那糾纏不清、惱人思緒的悲劇性情緒氛圍中。

二、音樂在刻畫人物內(nèi)心情感方面的表現(xiàn)特征

音樂能鮮明地向觀眾提示劇中人物的個(gè)性表現(xiàn)特征，如明朗、活潑的旋律常用來強(qiáng)調(diào)人物的一種清純和健康的情調(diào)，當(dāng)這支旋律變奏為抒情的情緒時(shí)，又表現(xiàn)出清朗的溫暖，同時(shí)也進(jìn)一步表現(xiàn)出人物內(nèi)在的更深層的那種純凈、溫情的情感氣質(zhì)。

有時(shí)在表現(xiàn)人物倨傲剛強(qiáng)的性格時(shí)，常采用交響樂般的宏大氣勢(shì)，運(yùn)用跳動(dòng)的音程，簡短的樂句刻畫出一個(gè)巾幗英雄的形象，也突出了人物的人格力量。音樂在表現(xiàn)人物情感變化時(shí)常采用對(duì)比性的表現(xiàn)手法，以此來襯托不同的心理變化。許多影視音樂運(yùn)用喧鬧帶來的感官上的快感和樂曲的無精打采與極度興奮的相互交替，這一方面，是用忙碌、緊急、豐富（和聲效果）等因素的手段營造了暫時(shí)的激奮；另一方面，是抒緩而富有情感色彩的弦樂器組與戲劇開頭的銅管樂器和打擊樂器相互交替和聯(lián)系。創(chuàng)作者對(duì)人物內(nèi)心理情感其音樂表現(xiàn)方式的獨(dú)特藝術(shù)處理，只有契合了觀眾對(duì)人物的理解和音樂審美心理，才能作為一種重要的影視藝術(shù)表現(xiàn)手段而發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

由于表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的音樂與畫面中人物形象之間的關(guān)系是比較內(nèi)在的、深刻的，所以音樂可以通過獨(dú)特的方式來體現(xiàn)人的豐富復(fù)雜的感情狀態(tài)。表現(xiàn)人物內(nèi)心情感特征的音樂既可以是歌曲，也可以是器樂曲。它們同畫面上的情景結(jié)合起來，襯托出主人公內(nèi)心的情感起伏變化。歌曲是通過情緒化的音樂語言或者是吐露心聲的歌唱表達(dá)出來的，是直達(dá)心靈的再現(xiàn)。而器樂曲那優(yōu)美的旋律不僅能生動(dòng)地刻畫出整體人物形象，還可以刻畫、強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)，特別是情緒上的微妙變化。如影片《海上鋼琴師》中的音樂，其中有一首是他在彈鋼琴時(shí)，偶然間看到船上甲板上的一位少女，心中由此而產(chǎn)生一種朦朧的愛慕之情，即興彈奏出這首柔情似水、細(xì)膩恬美的優(yōu)美旋律。音樂的旋律既有對(duì)少女形象的描繪，也透出他淡淡的哀愁，襯托主人公那充滿溫情而又感傷的心理情緒變化，充分表現(xiàn)出他內(nèi)心由于對(duì)少女的愛戀而產(chǎn)生的不安、企求等復(fù)雜情感。許多影視作品為了強(qiáng)調(diào)作品中人物內(nèi)心世界的豐富變化，還運(yùn)用一些濃郁且起落跌宕的音樂旋律，如電視劇《水滸傳》主題曲《好漢歌》，其開始旋律中音程的八度上行大跳，表現(xiàn)出梁山好漢那驃悍、豪爽的性格。因此，影視作品中音樂旋律的變化，對(duì)劇中人物的性格刻畫及情感表現(xiàn)起著舉足輕重的作用。

運(yùn)用音樂的抒情性來表現(xiàn)作品中人物的情緒，不僅能承載作品中人物的感情起伏變化，還能展現(xiàn)出人物內(nèi)心情緒感受的真實(shí)寫照，此時(shí)的音樂與畫面配合，激起了觀眾內(nèi)心的無限遐想。抒情性音樂從整體來說有著相對(duì)確定的速度，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)具有同樣旋律、同樣節(jié)奏的音樂，由于在速度上的不同變化，其情緒和氣氛也會(huì)隨之變化。有些音樂作品之所以給人以飛速的感覺，就是由于時(shí)間流程中密集的聲音刺激頻率，造成了快速的心理運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。由于物體運(yùn)動(dòng)的速度與物體自身的質(zhì)量有關(guān)，因此，音樂的速度也與物體的輕、重以及運(yùn)動(dòng)的敏捷與笨拙相關(guān)。影視片中的音樂在描寫輕捷的物體時(shí)，除了選用高音之外，一般往往用比較快的速度?！熬o張度表現(xiàn)為事物力的狀態(tài)和人的心理能量蓄積狀態(tài)。在音樂中樂音的諧和度，音色的純凈程度配器的濃、淡，高潮推進(jìn)的過程等音響布局，帶給人的緊張度的體驗(yàn)也是十分明顯的?！庇耙曌髌分械囊魳饭?jié)奏，在一定程度上能刻畫人物的情感特征。如舒緩、悠長的節(jié)奏一般表現(xiàn)抒情、柔美、親昵的情感，這樣的節(jié)奏通常在言情劇和家庭劇中比較多見。在表現(xiàn)人物激動(dòng)、緊張的心理變化時(shí)，常采用緊湊的節(jié)奏型或是前十六、后十六、三連音等節(jié)奏型與畫面配合。許多作品還運(yùn)用快速的音樂聲頻變化來增加動(dòng)感、沖擊力，從而表現(xiàn)出人的智慧和能力。

三、音樂在觀眾潛意識(shí)中的表現(xiàn)特征

人們對(duì)音樂的直接體驗(yàn)，有時(shí)如同體驗(yàn)著自己的情感和心境一樣。影視作品中創(chuàng)作者的思想情感表達(dá)上，通過音樂的陳述，音樂與情感的相關(guān)性可能產(chǎn)生出直觀情緒感受之外的表現(xiàn)特性——“潛意識(shí)”。雖然“潛意識(shí)”無法被作為情感特征在外觀上被呈現(xiàn)出來，“因?yàn)橐魳繁憩F(xiàn)的情感范圍，亦即音樂可以被說成“是什么”的那個(gè)什么，超出了可以在外觀上具有的情感特征的范圍”。然而，音樂中所表現(xiàn)的情感狀態(tài)，如“潛意識(shí)”，直接依賴并受控于呈現(xiàn)在音樂作品的聲音中的情感特征。在可能表現(xiàn)“潛意識(shí)”之前，作品必須具有充分的長度和表現(xiàn)的復(fù)雜性以允許被表現(xiàn)的情感在它的“表面上”形成一個(gè)“潛意識(shí)”得以自然出現(xiàn)的過程。影視作品如能恰到好處地運(yùn)用音樂，便會(huì)在多個(gè)層面上作用于觀眾的審美意識(shí)，人們不僅會(huì)對(duì)所揭示的、持續(xù)不變的、深層關(guān)系的美好做出反應(yīng)，也會(huì)對(duì)我們感知音樂所存在的影視作品中的“潛意識(shí)”給予認(rèn)同。

人們?cè)诟挥诒憩F(xiàn)力的影視音樂作品感召下，便積極地、創(chuàng)造性地參與到作品的展現(xiàn)之中，“因?yàn)橐床?，旁觀者就必須創(chuàng)造自己的體驗(yàn)”由于其中的大多數(shù)人與音樂的主要相互作用是作為觀眾實(shí)現(xiàn)的，那么，幫助他們?cè)谶@個(gè)最根本的音樂行為中變得富有創(chuàng)造性，可以說是作品的正確引導(dǎo)和人們共同努力的方向了。作為觀眾的審美創(chuàng)造，只有在人們沉浸到其本身獨(dú)一無二的品性中時(shí)才有意義，而在這些品性和其洞察者之間沒有中介。也就是說，在被領(lǐng)悟的作品和其表現(xiàn)力之間，沒有中介物或中間步驟，是直接感受到的。這種感受在那些超越具體劇情，對(duì)劇中蘊(yùn)含的某種人文含義進(jìn)行暗示、渲染和張揚(yáng)所產(chǎn)生的藝術(shù)表現(xiàn)作用時(shí)，人們所體會(huì)到的是超出畫面的思維聯(lián)想，是具有哲學(xué)情懷的理解模式。在具體作品中，具有哲理性的音樂時(shí)常大手筆地使用超越畫面具體情緒和情景之外的音樂，這種影視音樂的創(chuàng)作，關(guān)系著整部作品的意義價(jià)值。富有哲理性的音樂在作品中的每一場景中都同時(shí)兼有多種表現(xiàn)作用，從幾個(gè)層面發(fā)揮著音樂的表現(xiàn)力，同時(shí)，這一過程也賦予了許多作品故事情節(jié)之外的更多的意義。我們可能只是感受到音樂深入畫面時(shí)為我們所帶來的愜意和寬松，但是它賦予畫面的哲理含義會(huì)在我們的心靈里留下難以忘懷的感受。

影視音樂所表現(xiàn)的情感不僅能感染觀眾，并且還能激發(fā)出觀眾的那種潛在情感。在這一過程中，它通常不是單獨(dú)由聽覺來建立觀眾與作品之間的聯(lián)系，而是往往涉及到聽覺與視覺、觸覺、味覺等的聯(lián)覺，是聽覺與其他感覺協(xié)同作用的結(jié)果。在感知作品情感中所產(chǎn)生的聯(lián)覺體驗(yàn)，體現(xiàn)了人類心理活動(dòng)的整體性特征。心理學(xué)的研究中，把“對(duì)同一種感覺器官的刺激可以引起其他感官的感覺這樣的心理現(xiàn)象稱為聯(lián)覺”。作品中的音樂通過聽覺通道融入整體藝術(shù)形象，“這種由聽覺轉(zhuǎn)化而來的畫面空間，只存在于觀眾的意識(shí)之中，是觀眾受聲音的誘發(fā)，聯(lián)想和想像出來的非視覺空間。在對(duì)這種空間進(jìn)行感知時(shí)，觀眾會(huì)調(diào)動(dòng)自己的固有積累積極參與，并對(duì)眼前的畫面和人物關(guān)系進(jìn)行有意或無意的心理完形?！币虼?，從聽覺藝術(shù)的角度來看，視覺對(duì)象僅為與音樂有一定聯(lián)系的對(duì)應(yīng)物，但卻不是由聽覺藝術(shù)引發(fā)的必然結(jié)果。二者在內(nèi)容表現(xiàn)上的關(guān)系僅局限于作品，只有當(dāng)這種聯(lián)系的藝術(shù)感召力超越了個(gè)體感受成為社會(huì)心理模式時(shí)，視聽覺的暫時(shí)聯(lián)系才會(huì)變成“永久聯(lián)系”。這其中的電視音樂與畫面配合，為人們感受作品、揭示內(nèi)涵起到了增光添彩的作用。從這一點(diǎn)來看，音樂的創(chuàng)造必須服從并服務(wù)于以視覺為核心的影視綜合藝術(shù)。

作為表現(xiàn)影視特定情境中的重要表現(xiàn)手段，音樂通過與影視作品中畫面的相互補(bǔ)充，使作品的主題形象更為鮮明生動(dòng)。人們對(duì)其中音樂所進(jìn)行的情感體驗(yàn)，一方面以一種特殊的心理表象即審美中的感覺、情緒、體驗(yàn)、聯(lián)想等心理形式表現(xiàn)出來；另一方面又以審美觀念、趣味、情感、理想等形成對(duì)作品的態(tài)度。這其中還不應(yīng)排斥對(duì)作曲家的創(chuàng)作意圖與結(jié)構(gòu)模式的理解，并以此為基礎(chǔ)的進(jìn)行超越理解，這一過程同時(shí)也賦予了音樂以新的生命。也可以認(rèn)為，影視音樂總是存在于人的特定目的的活動(dòng)中，而這種活動(dòng)，又都以人的具體的情感意向?yàn)榛A(chǔ)，并且融入了觀眾情感體驗(yàn)的審美意象，同時(shí)，它又帶動(dòng)了整部影視作品的活力。

注釋：

（1）轉(zhuǎn)引自《David Sonnenschein 聲音設(shè)計(jì)》，2007年版，第96頁。

（2）李南：《 廣播影視中的聲音》，2006年版，第47頁。

（3）斯蒂芬·戴維斯著：《音樂的意義與表現(xiàn)》，2007年版，第221頁。

（4）杜威：《作為體驗(yàn)的藝術(shù)》，第54頁。

（5）張前：《音樂美學(xué)教程》，上海音樂出版社，2002年版，104頁。

（6）秦俊香：《影視創(chuàng)作心理》，中國廣播電視出版社，2004年版，354頁。

（作者單位：遼寧大學(xué) 廣播影視學(xué)院）