510515 廣州軍區(qū)廣州療養(yǎng)院 楊潤楠 劉 鋒 邊 強 鄭 軍
療養(yǎng)院做好科研訓(xùn)練工作的探索
510515 廣州軍區(qū)廣州療養(yǎng)院 楊潤楠 劉 鋒 邊 強 鄭 軍
科研訓(xùn)練工作是療養(yǎng)院專業(yè)技術(shù)建設(shè)最重要的組成部分之一。只有醫(yī)學(xué)科研碩果累累,業(yè)務(wù)訓(xùn)練成效卓著,才能使療養(yǎng)院從“僅僅是休閑度假的賓館”之類的世俗眼光中脫穎而出,凸顯其醫(yī)學(xué)科學(xué)的真正內(nèi)涵[1],成為預(yù)防、保健、康復(fù)、治療全方位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一顆冉冉升起的新星。
療養(yǎng)院如何做好科研訓(xùn)練工作?我們的體會是:抓住內(nèi)涵、“四劃合一”、科學(xué)發(fā)展、搭建平臺。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,療養(yǎng)院科訓(xùn)工作也是如此。預(yù),就是“謀劃”,只有精心謀劃,才能運籌帷幄、決勝千里,繪制出科研訓(xùn)練的遠景藍圖。謀劃要找準(zhǔn)基點,這基點就是“人”,由人組成的“科”和由科組成的“院”。抓住了“人”—“科”—“院”這條主線,就可以繪制出“人有專長,科有特色,院有中心”這個科訓(xùn)工作的遠景藍圖。
1.1 在“人有專長”這個脈絡(luò)上,我們謀劃出培養(yǎng)造就有“特定專長”的人和有“特殊專長”的人兩個要點 所謂有“特定專長”的人,指多數(shù)通過強化科訓(xùn)培養(yǎng)可造就的有一定方向、一定能力的人才,如心腦血管康復(fù)人才、理體療康復(fù)人才、心理康復(fù)人才、特診檢驗人才等等;所謂有“特殊專長”的人才,指少數(shù)通過超強科訓(xùn)培養(yǎng)和醫(yī)療實踐造就的有特殊才干、特殊能力的人才,他們有一定知名度,可成為戰(zhàn)區(qū)、地區(qū)、全軍乃至全國某一領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人。
1.2 在“科有特色”這個脈絡(luò)上,我們謀劃出培養(yǎng)造就有“共性特色”科室和有“個性特色”科室兩個要點 所謂有“共性特色”科室,指有療養(yǎng)醫(yī)學(xué)共同特色的科室,如療養(yǎng)一科、二科、三科,這些科室以自然因子、自然景觀、理體療等療養(yǎng)醫(yī)學(xué)為專業(yè)特點,而且有所建樹和創(chuàng)新,有別于治療醫(yī)院的臨床醫(yī)學(xué)而成為自己鮮明的特色;所謂有“個性特色”科室,指療養(yǎng)院中設(shè)立的療養(yǎng)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉衍生的具有獨特個性的重點科室,如心腦血管康復(fù)重點科室、健康管理重點科室等,這些科室以開展治療的臨床醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),充分利用療養(yǎng)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢,使療養(yǎng)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相互結(jié)合、相互滲透、優(yōu)勢互補、特色突出[2]。
1.3 在“院有中心”這個脈絡(luò)上,我們謀劃出培養(yǎng)造就有“傳統(tǒng)”中心和有“新興”中心兩個要點 所謂“傳統(tǒng)中心”,指療養(yǎng)院以往已形成并有較厚重基礎(chǔ)和一定知名度的中心,如我院經(jīng)聯(lián)勤部考核批準(zhǔn)的“廣州軍區(qū)心腦血管康復(fù)中心”,經(jīng)廣東省衛(wèi)生廳考核批準(zhǔn)的“廣東省藥物依賴治療中心”等;所謂“新興中心”,指近年來發(fā)掘的有發(fā)展前景和潛力的療養(yǎng)院體系中人無我有的新型的中心,如近年來與地方??漆t(yī)院合作引進的“腫瘤介入治療中心”、“微循環(huán)障礙治療中心”等。
經(jīng)過精心謀劃,我院近年來正通過科訓(xùn)向著遠景藍圖一步步邁進,涌現(xiàn)出一大批有專業(yè)特長的技術(shù)干部,產(chǎn)生了一批全軍、軍區(qū)、地區(qū)的療養(yǎng)康復(fù)醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、物理醫(yī)學(xué)、心理醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人,出現(xiàn)了一批有鮮明??铺厣闹攸c科室和??浦行?。
要實現(xiàn)遠景藍圖,必須悉心規(guī)劃,把遠景藍圖規(guī)劃成一個個可望可及的有時間節(jié)點的近期目標(biāo),使全院上下對業(yè)務(wù)建設(shè)和科訓(xùn)工作頭腦清醒,思路清晰,目標(biāo)明確。業(yè)務(wù)建設(shè)要規(guī)劃的事情很多,我們抓住科訓(xùn)工作的要點,從科研、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)三方面入手,借鑒國家、軍隊的做法作出以下規(guī)劃。
2.1 科研的五年規(guī)劃 對科室上報的、經(jīng)科委會評審?fù)ㄟ^的科研項目,按五年規(guī)劃實施管理,即一年立項、二年評估、三年驗收、四年報獎、五年見效[3]。
2.2 訓(xùn)練的年度規(guī)劃 業(yè)務(wù)訓(xùn)練的時間節(jié)點做到四季分明,即春季啟動、夏季實施、秋季強化、冬季驗收,確保一年四季業(yè)務(wù)訓(xùn)練循環(huán)往復(fù)、永不中斷。
2.3 人才培養(yǎng)的期限規(guī)劃 根據(jù)不同需要,對特殊和特定人才的培養(yǎng)實施不同期限,即??迫瞬哦唐谂嘤?xùn),專業(yè)人才中期進修,專門人才長期研讀,確保不同類型的人才合理配置、大量儲備[4]。
經(jīng)過悉心規(guī)劃,我院近年來科研、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)目標(biāo)正有序進行并初見成效。目前正在開展和已見成效的科研立項5項,申報國家發(fā)明專利和實用新型專利3項,發(fā)表科技論文130余篇,培養(yǎng)??坪蛯I(yè)人才數(shù)十個,預(yù)計科研成果、實用和創(chuàng)新型人才將不斷涌現(xiàn),科訓(xùn)工作目標(biāo)將一步步實現(xiàn)。
要落實目標(biāo),必須悉心策劃,切實建立療養(yǎng)院培訓(xùn)支撐平臺,使參與科訓(xùn)的業(yè)務(wù)技術(shù)干部情有所依、心有所系、難有所解、一心赴任。我們主要從以下三方面搭建平臺。
3.1 信息資訊平臺 在這一平臺上科訓(xùn)職能部門通過各種途徑收集有關(guān)科研、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)的信息,以下發(fā)文件和張榜公告的形式定期向全體專業(yè)技術(shù)干部公示;信息科實時提供科研項目的科技查新、網(wǎng)上申報、媒體制作等服務(wù);院、機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時了解基層科訓(xùn)需求,利用電話、公函等方式與有關(guān)單位、部門聯(lián)系,溝通信息渠道,提供資訊方便[5]。
3.2 對外聯(lián)絡(luò)平臺 在這一平臺上我院打破科訓(xùn)工作單靠本院專家和專業(yè)技術(shù)人員的單一局面,利用與南方醫(yī)科大學(xué)地理位置十分貼近的優(yōu)勢,療養(yǎng)員中蘊藏著大量知名專家學(xué)者的優(yōu)勢,以及療養(yǎng)院專業(yè)技術(shù)干部中不乏擔(dān)任各學(xué)術(shù)委員的優(yōu)勢,加強對外聯(lián)系。在科研上邀請各大醫(yī)院的知名專家為顧問組成科研攻關(guān)協(xié)作小組,在訓(xùn)練上邀請各大院校知名教授為主體進行專題講座,很好地利用和整合了資源,大大提升了我院專業(yè)技術(shù)干部的整體業(yè)務(wù)水平。
3.3 經(jīng)濟支撐平臺 在這一平臺上我院制定專項政策、籌劃專款,對科研立項課題和科研訓(xùn)練項目給予有力有序的支持,使動物實驗、裝置研發(fā)、臨床驗證、專利申報等得以資助,使發(fā)表論文、獲得成果的醫(yī)務(wù)人員得到獎勵,使為科訓(xùn)嘔心瀝血的專家教授得到補償,從而大大調(diào)動了全院醫(yī)務(wù)人員開展科研、撰寫論文、參與訓(xùn)練、提升自身水平的積極性。
經(jīng)過細心策劃,我院科訓(xùn)支撐平臺正逐步完善,每年都有3~5項科研通過立項,每年都有10~12次高層次講座順利展開,科訓(xùn)工作擺脫了低水平重復(fù)的現(xiàn)象,正朝著更高、更強、更好的目標(biāo)前進。
謀劃藍圖、規(guī)劃目標(biāo)、策劃平臺,目的是獲得成果。只有用心計劃,才能達到“四劃合一”,獲得成果之目的。我們從組織、管理、驗收三方面進行計劃。
4.1 組織計劃 科研和訓(xùn)練項目開展前要做好組織計劃,主要體現(xiàn)在人員的組織計劃、物資的組織計劃和協(xié)作的組織計劃。如開展一項科研,首先要計劃好誰是第一負責(zé)人?有哪些參與人員和輔助人員?要與哪些單位和部門的負責(zé)人聯(lián)系對接等,其次要計劃好儀器、裝備、設(shè)施等物資實時到位,最后要計劃好上下內(nèi)外的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作關(guān)系,這樣才能使科研訓(xùn)練“善始”,不內(nèi)耗、不扯皮、不流于形式。
4.2 管理計劃 科研和訓(xùn)練項目開展時要跟進管理計劃,計劃好項目的進度和時間節(jié)點,隨時抽查、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo),優(yōu)勝劣汰,這樣才能使科研訓(xùn)練“善中”,不隨意、不被動、不自生自滅。
4.3 驗收計劃 科研和訓(xùn)練項目開展后要實施驗收計劃,計劃好何時短期評估,何時中期評估,何時驗收見效,這樣才能使科研訓(xùn)練“善終”,不馬虎、不粗糙、卓有成效。
經(jīng)過用心計劃,我院科訓(xùn)管理流程順暢,科研訓(xùn)練成果顯示,每年均有1~2個科研成果申報,每年1~2次的技術(shù)考核成效顯著,全院科研訓(xùn)練氛圍濃厚,專業(yè)技術(shù)人員參與科訓(xùn)的積極性大大提高,專業(yè)技術(shù)整體水平逐步提升。
只要我們以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo),用“精心、悉心、細心、用心”的精神,去“謀劃、規(guī)劃、策化、計劃”療養(yǎng)院的科研訓(xùn)練工作,就能繪制好藍圖,打造好目標(biāo)。建立好平臺,取得科訓(xùn)工作的豐碩成果。
[1]朱超.大力推進重點專科建設(shè) 實現(xiàn)療養(yǎng)院跨越式發(fā)展[J].中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué),2009,18(4):26-27.
[2]程傳苗,黎愛軍,等.臨床科研的現(xiàn)狀與思考[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2008,21(6):326-328.
[3]楊曉華,是俊鳳,等.加強項目實施管理,提高醫(yī)院科研管理水平[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2008,21(2):88-90.
[4]顧松濤,徐衛(wèi)國,等.我院十五年人才培養(yǎng)的回顧性研究[J].中華醫(yī)院管理雜志,2008,24(5):321-323.
[5]劉愛東,洪義剛,等.做好科研信息管理之我見[J].中華醫(yī)院管理雜志,2008,24(1):39-41.
2009-03-30)