俺娘的手

王 宇

《俺娘的手》創(chuàng)作體會:

我的家并不富裕,家里只有幾畝地,全家的生活靠爹在外打工和娘在家種地。為了貼補(bǔ)家用,娘在下地干活勞累之余還養(yǎng)殖了幾頭豬,希望能攢下更多的錢好供我上學(xué)。娘的辛苦和勞累,我看在眼里記在心頭。我知道娘這樣做是為了我好,所以我總想向別人夸夸我的娘。

去年,教我們閱讀課的吳老師在我們閱讀完《感動小學(xué)生的100個父母》后,讓我們每位同學(xué)都寫寫自己的父母,歌頌他們偉大的愛。我想寫寫我的娘,可是,該怎么寫呢?我回想起,上周回家時看到的情景,選取了娘的一雙手作為描寫的對象,用這雙手來表現(xiàn)娘偉大的母愛。

作文交上去后,吳老師一眼就相中了我的作文,他修改后,通過電子郵件,發(fā)送到全國各地的報刊編輯部。

2008年3月19日我的這篇作文發(fā)表在《牛城晚報》“青青豆”欄目上,還參加了全國作文比賽,獲得了一等獎。

我應(yīng)該感謝我有一位好媽媽,更應(yīng)該感謝我的好老師——吳印濤老師,在此,我想說一聲:“謝謝!謝謝你們給予我的一切!”

此文獲第三屆新思路作文大賽一等獎

俺的娘是一位好勞力。

為了送俺到市里來上學(xué),她費(fèi)盡了心血。俺家養(yǎng)了好幾頭大母豬。為了讓母豬快快長大,早點(diǎn)賣錢,貼補(bǔ)家用,供俺上學(xué),娘沒少受苦。娘很勤勞,在下地干活之余,她還要做飯、洗衣、收拾家里、給豬喂食。俺家的豬一天要吃四五頓飯,娘說這樣豬會長得快,出欄早。可其中的辛苦只有娘自己知道。

上周俺回家過星期天。到家后,見娘總是戴著棉手套干活。俺問娘:“娘,你的手咋啦?這樣干活多不方便呀?”娘說:“娘怕冷,這樣手暖和呀!”

晚上睡覺時,娘早早的就睡了,可能娘累了吧。俺忽然想看看娘的手咋啦,可是娘把手縮到被窩里,俺看不見。過了一會兒,娘可能是睡得熱了,手不知不覺的就伸出到被窩外。俺發(fā)現(xiàn)娘的手粗糙、皴(cūn)裂,手上的小口子露著血絲。娘這是怎么了?以前,娘的手纖細(xì)、紅潤、白亮。平時無論走到那兒,俺總喜歡拉著娘的手,晚上睡覺時拉著娘的手俺才睡得快、睡得香。從娘的手里俺感受到了娘的愛。俺不想打攪娘睡覺,就讓娘睡吧!明天俺再問原因。

晚上俺睡在娘的身邊翻來覆去怎么也睡不著。爹不在家出去打工了,娘一個人在家操持家務(wù)真不容易呀!想著想著俺的眼睛就濕潤了,眼淚不知不覺地就流了下來。也不知什么時候,俺睡著了。

第二天早上,俺一覺醒來,天已經(jīng)大亮了。娘早已經(jīng)把早飯做好了。吃飯時,俺又問娘:“娘,你的手怎么凍成這樣呀?也不抹點(diǎn)兒油?”“抹啦!不頂用!快吃飯吧!一會飯就涼了!吃完飯,你就去寫作業(yè),啊?”“哎!娘你的手?”“沒事,快吃吧!”

吃完飯,娘收拾好碗筷,就去給豬喂食去了。俺一邊寫作業(yè),一邊聽娘在干什么。這時,一陣砸冰的聲音傳到俺的耳朵里,娘這是在干什么呢?俺悄悄地趴在窗戶上往外看,只見娘正在從給豬煮豬食的鍋里撈冰疙瘩,一邊撈一邊把冰疙瘩用手捻碎在泔水里?，F(xiàn)在是冬天,即使穿著棉衣也感覺很冷,而娘竟用手去捻冰疙瘩,這該有多冷呀!怪不得娘的手會成這樣。俺不忍心再看下去,忙轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。

吃過午飯,俺到鄰居家串門兒。鄰居大嬸兒說:“孩兒呀,好好學(xué)吧!你爹不在家,你娘可真不容易呀!每天,天不亮就起床給豬煮豬食,一天要給豬喂四五次食兒真累呀!有時,你娘為了省柴火,早上煮一大鍋豬食,讓豬早吃飯,快長膘。其余的時間,你娘就用手把早上的凍豬食捻碎,摻點(diǎn)兒泔水喂豬,你娘的手都凍成糠窩窩了,真讓人心疼呀!”俺的眼里噙著淚說:“知道了,嬸兒!”俺不忍心再說下去,就回家了?；氐郊?俺趕緊把作業(yè)全做完了,又拿出課本預(yù)習(xí)新內(nèi)容,再也沒有出去玩兒過。

這周又回家了,俺的零花錢一分沒用,俺用這筆錢給娘買了一雙膠皮長筒手套?；氐郊?俺把一雙嶄新的手套捧給娘。娘的眼里噙著淚說:“小宇,你花那錢干嗎?這得花好多錢吧?”“娘,不貴,才兩塊錢!”“哎!還不貴,以后不要給娘再花錢了,只要你學(xué)習(xí)好,娘就知足了!”娘一邊說著一邊樂呵呵出門兒干活去了。

娘,俺會記住你的話的!

孫海浪老師評析:

《俺娘的手》通過母親的一雙手,寫出了作者對母親的純凈的、深沉的愛,同時也贊美了母親的樸實(shí)、勤勞的品德和為兒女操勞、默默付出,集中而細(xì)膩地表達(dá)了母子之間的深厚感情。

《俺娘的手》批改體會:

河北省邢臺市英華小學(xué)百草園文學(xué)社社長吳印濤

“感人心者,莫先乎情。”一篇文章是否能感人就要看作者是否寫的是真人、真事,是否抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。有了這“三真”,你的文字就能感動自己,感動別人。

本文的小作者,選取了娘的一雙手作為描寫的對象,從對手的細(xì)致刻畫中,體會到了娘對家庭和對自己的愛。也正是這份愛,才是小作者創(chuàng)作成功的源泉。

因此,我特別推薦這篇習(xí)作給大家!