愛的圓舞曲

李馨雨

愛，一個神圣又熟悉的字眼，讓我感悟到了很多。而《愛的教育》這本書，更是讓我感悟到了愛的境界。

這本書的作者是意大利的亞米契斯。本書的主人公是一個讀四年級的小男孩——安利柯。書以安利柯的名義，通過日記的形式，寫出了愛。愛里包含了友愛、師生間的愛、父愛、母愛……《愛的教育》中的每一個故事都洋溢著愛的旋律。其中最使我難以忘懷的就是《掃煙囪的小男孩》。

這個故事主要講了：在學校對面，有一個小男孩在哭泣，幾個女生跑過去問他怎么了。他說，他今天給人掃煙囪，掙了三十個小錢，可是口袋破了，錢全都丟了。他說，他不敢回家，主人會罵他的。女孩們聽了，把自己身上的錢全給了小男孩。最小的女生沒有錢，就把花給了小男孩。小男孩看著滿滿一袋錢和花，破涕為笑。

這些小女孩都有一顆金子般的童心，當別人需要幫助時，她們毫不猶豫地把自己的愛心奉獻出來。

其實，在世界上，處處播撒著愛的花粉。就拿這一次四川發(fā)生里氏8.0級大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災(zāi)區(qū)。俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫(yī)療隊。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)的人們捐款捐物，希望幫助他們早日重建家園；學生們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。

讀了《愛的教育》后，我知道了愛是無私的，是毫不吝嗇的，我對我以前的行為感到慚愧和內(nèi)疚……

那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去散步時，看到一個女人抱著一個孩子向我討錢。當時我認為這種人是不值得我?guī)椭?，擺擺手就走開了。讀完《愛的教育》后，我深深地自責。如果我當時幫助了她，哪怕只有一枚硬幣，她也會因此感受到愛的溫暖。

愛是無私的，是實在的，是博大的。朋友們，獻出你的愛，去幫助每一個需要幫助的人。我們要相信：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

晨鳴老師點評

喜歡讀書，并且能從書中感悟出些許道理來，尤其是對“愛”字有了更深刻的理解，這就是收獲。這就是益處。小作者還能聯(lián)系抗震救災(zāi)的實際，這就更難能可貴了。