積極構建網(wǎng)絡平臺 促進高校德育發(fā)展

[摘要]網(wǎng)絡時代的到來,既對大學生的德育工作造成了不利影響,又給德育工作帶來新的機遇。隨著青年大學生德育工作新情況的不斷出現(xiàn),加強新形勢下的大學德育工作已成為大學教育工作的重要方面,這就要求我們要抓住青年學生的時代特征,利用網(wǎng)絡的特點,積極構建德育網(wǎng)絡平臺,促進高校德育發(fā)展。

[關鍵詞]網(wǎng)絡 高校 德育

[作者簡介]孫婭彬(1976- ),女,山東濟南人,山東英才學院計算機電子信息工程學院,講師,碩士,研究方向為計算機信息管理和計算機網(wǎng)絡應用。(山東濟南250013)

[中圖分類號]G641[文獻標識碼]A[文章編號]1004-3985(2009)35-0072-02

青年是未來的希望,青年能夠創(chuàng)造未來,只有贏得青年,才能贏得未來。全力做好高校學生的德育工作,是樹立和落實科學發(fā)展觀的客觀要求,也是促進大學生全面發(fā)展的必然要求。隨著信息技術的迅速發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡技術的發(fā)展使得信息傳遞、散播方式產(chǎn)生了劇變,大學生獲取知識和信息已經(jīng)越來越依賴網(wǎng)絡這一渠道,網(wǎng)絡也是大學生表達思想、交流感情的重要場所?；ヂ?lián)網(wǎng)作為傳播信息的新載體,正悄無聲息地影響著人們生存和發(fā)展的各方面,而大學生思想品德的形成也不可避免地受到互聯(lián)網(wǎng)的影響。網(wǎng)絡給高校教育帶來諸多機遇和便利的同時,也對高校德育的理念、內(nèi)容和方法都形成了巨大的挑戰(zhàn),因此,我們要積極構建網(wǎng)絡平臺,使網(wǎng)絡逐步成為進行高校德育工作的重要手段,促進高校德育工作的順利開展。

一、網(wǎng)絡時代對大學生德育工作的不利影響

網(wǎng)絡是一種具有開放性和虛擬性的傳媒,其信息量大并且傳播的速度快,但是由于網(wǎng)絡自身所具有的非現(xiàn)實性、自由性、無組織性等特征,在給大學生帶來便利的同時,也給其身心健康發(fā)展帶來了負面影響,這給高等院校的思想品德教育工作帶來了不利影響。

1.網(wǎng)絡技術的發(fā)展對大學生的人生觀、價值觀帶來了巨大的沖擊。隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展,對大學生形成正確的人生觀和價值觀也造成了巨大的沖擊。隨著社會的發(fā)展,當前大學生的思想呈現(xiàn)個性化和多元化的特點,大學生上網(wǎng)頻率很高,每天都可以通過網(wǎng)絡接觸到其感興趣、有價值的信息和資料,同時也會接觸到一些品味低下的、不健康的甚至是反動的、色情的負面信息,“拜金主義”“享樂思想”等不健康的思想和傾向在大學生中存在一定市場。調(diào)查表明,網(wǎng)絡上有大量的色情內(nèi)容和影像資料,這些不良信息為大學生帶來的毒害令人難以想象,也使大學生思想道德水平下降。

2.網(wǎng)絡影響學生的學習,甚至引起違法犯罪行為。大學生沉迷于網(wǎng)上交流、網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上購物,這些網(wǎng)絡行為不但會造成學習成績下降,而且也是造成暴力犯罪的一個重要誘因。由于一些大學生的自我控制能力有限,他們不能正確利用網(wǎng)絡提供的便利來改善自己的學習方式和生活方式。實際上,部分學生毫無節(jié)制、不分晝夜的“泡”在網(wǎng)上,沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡交友而不能自拔,造成他們學習成績下降,紀律松弛,甚至有脫離集體的不良傾向。在虛擬的網(wǎng)絡世界里結(jié)交朋友已成為一些年輕大學生社交活動的重要內(nèi)容,網(wǎng)上的聯(lián)系逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的“網(wǎng)友見面”,因此引發(fā)“一夜情”等違法行為的發(fā)生,從這個方面看,虛擬的網(wǎng)絡為大學生的道德發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。

在經(jīng)濟全球化的現(xiàn)代社會,境內(nèi)外的不法分子進行意識形態(tài)滲透的主要目標和重點人群是高等學校的在校生。大學生是我們社會主義偉大事業(yè)的建設者和接班人,是未來的希望,他們有能力和實力創(chuàng)造美好的未來。當前,由于網(wǎng)絡中存在著諸多不良信息,在思想意識形態(tài)領域的進攻與反攻、滲透與反滲透的斗爭也愈加激烈。如美國等西方國家利用網(wǎng)絡傳播方式的無國際性,極力地向其他國家推行其意識形態(tài)、政治制度和思想文化。在殖民時代,列強是靠商品和武器對其他國家民族進行政治文化滲透,網(wǎng)絡時代,則演變?yōu)榭繌姶蟮木W(wǎng)絡力量傳播其罪惡的種子,而且成本低、見效快。發(fā)生在新疆的“7·5”暴力事件,就是境外反動勢力利用網(wǎng)絡糾集、聯(lián)系境內(nèi)勢力制造的反動事件,網(wǎng)絡力量可見一斑。大學生作為網(wǎng)絡活動的主要群體之一,因其世界觀、人生觀、價值觀尚在形成階段,容易受到網(wǎng)絡上傳播的不良文化思想的影響,從而影響其身心的健康發(fā)展。

3.網(wǎng)絡造成大學生道德感弱化。大學生極易受網(wǎng)絡的虛擬性和隱蔽性的影響,從而造成在校大學生的道德感弱化。調(diào)查顯示,多數(shù)大學生并不認為“在網(wǎng)上交流時不說真話是不道德的”,部分大學生認為“在網(wǎng)上可以毫無顧忌的為所欲為”,這是網(wǎng)絡的虛擬性對大學生思想和行為方式所產(chǎn)生的影響的具體表現(xiàn)。另外,虛擬的網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡交友可以使部分大學生人格發(fā)生改變。雖然網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友具有益智和提高社交能力的有利因素,但是當網(wǎng)絡的虛擬性和隱蔽性映射到現(xiàn)實生活中時,會與現(xiàn)實生活中的行為方式和思維方式產(chǎn)生強烈的沖突,從而會使大學生思想觀念發(fā)生不良變化,影響其正常生活秩序,或人格扭曲。而網(wǎng)絡真正的危害在于改變了行為人的行為方式和對真實世界的看法,造成嚴重的后果,甚至由此引發(fā)犯罪行為。如何正確地教育和引導大學生在網(wǎng)絡環(huán)境下樹立良好的道德觀念,成為高校做好德育工作重要而現(xiàn)實的課題。

二、網(wǎng)絡對高校德育工作的積極影響

1.充分發(fā)揮網(wǎng)絡信息的資源共享性,構建校園網(wǎng)絡信息平臺。通過網(wǎng)絡信息平臺加強德育教育工作的吸引力并提高工作效率。網(wǎng)絡能在短時間內(nèi)把大量的信息傳遞到各個角落,實現(xiàn)知識和技術在全世界范圍內(nèi)的共享,高?？梢岳镁W(wǎng)絡資源的共享性對學生進行品德教育和道德養(yǎng)成教育,把與德育工作有關的大量信息利用多媒體技術放到校園網(wǎng)絡平臺,擴大學生可利用的信息量,教師和學生還可以在網(wǎng)上直接交流。因此,積極構建網(wǎng)絡平臺對促進高校德育發(fā)展具有重大意義。

2.網(wǎng)絡豐富了德育的教學方法。網(wǎng)絡是具有巨大吸引力的虛擬空間,大學生可以通過網(wǎng)絡信息平臺大膽發(fā)表自己的意見和建議,相互交流,相互幫助,這樣不但可以獲得尊重、友情,還能實現(xiàn)自我價值;不但能提高德育教育的質(zhì)量,還能拓寬德育教育的平臺和渠道。高校德育工作可以利用網(wǎng)絡信息平臺的特點和優(yōu)勢改變傳統(tǒng)德育方式,對大學生思想上存在的普遍性問題通過網(wǎng)絡進行教育,增強和提高學生道德行為的現(xiàn)實性、靈活性、可選擇性,使學生的思想認識成為教育的主要材料和分析的對象,使學生的自主創(chuàng)造性和參與感得到充分的發(fā)揮。對于學生關心的一些熱點問題和熱門話題,可以通過網(wǎng)絡平臺快速地溝通和及時地交流,以便了解和把握學生的思想動態(tài)和情感狀況,從而有針對性地開展德育工作。

3.網(wǎng)絡的公開性和透明性把“善”放到最大,有利于促進社會公德、推動制度完善。人們把現(xiàn)實生活中的一切丑惡和不公平現(xiàn)象曝光在網(wǎng)上,這些丑惡現(xiàn)象能迅速被正義的洪流所淹沒,但是這些負面信息對思想處于不穩(wěn)定階段的大學生仍然有不小的沖擊力和影響力,解決這種德育工作中出現(xiàn)的新情況對于高校德育工作來說是一種新的挑戰(zhàn)。德育工作者可以通過網(wǎng)絡信息平臺快捷、準確地了解學生的思想動態(tài)和基本態(tài)度,正確地引導和教育學生應該堅持四項基本原則,堅持馬克思主義毛澤東思想,堅定建設社會主義和諧社會的信心,為大學生形成正確的思想創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,這對加強大學生思想教育工作,對增強德育的針對性和時代感具有重要意義。

4.網(wǎng)絡為德育教育工作提供了方便的溝通交流手段,豐富了德育工作的內(nèi)容。利用網(wǎng)絡技術可以編輯德育工作內(nèi)容,把聲音、文字、圖形、圖像等數(shù)據(jù)加工成多媒體信息,使以往無趣味、無吸引力的理論說教變?yōu)樯鷦踊顫姟⒙暻椴⒚娜の督虒W。通過增強教學的直觀性提高了學生的接受能力,達到德育工作中入口、入心、見行動的要求,讓青年大學生感受到德育工作的親和力與感染力,為德育工作注入活力。

三、構建德育網(wǎng)絡平臺,促進高校德育工作的發(fā)展

1.高校要積極通過網(wǎng)絡對大學生進行道德教育。德育工作是以青年學生的思想行為變化規(guī)律為研究對象的實踐活動,在工作中要求德育工作者具有較強的網(wǎng)絡實踐能力和政策水平,可通過網(wǎng)絡開展不同方式的社會實踐和問卷調(diào)查,既能豐富學生的網(wǎng)絡知識又能加強德育教育,還可以在實踐中提高解決問題的能力和調(diào)研的能力,也可為指導學生社會實踐積累豐富的經(jīng)驗,同時對德育工作的實際情況和學生的道德水平有一個全面的認識,以促進德育教育工作的更好開展,體現(xiàn)高校教育“德育首位”的意識。

2.網(wǎng)絡宣傳可以作為德育教育的重要手段,但必須堅持正確的輿論導向。BBS等網(wǎng)絡公眾交流平臺,是校園論壇中的輿論引導,學生可以在論壇里自由地發(fā)表言論,與他人進行相對不受限制的思想交流。德育教育工作者應該密切關注這些網(wǎng)上交流平臺,善于通過BBS等平臺引導學生的言論。網(wǎng)絡論壇上輿論形成迅速,焦點問題或事件一旦出現(xiàn),各種輿論就會蜂擁而至,對立雙方都存在情緒化的傾向,輿論經(jīng)常是個人或群體情緒的表達與問題的反映,德育工作者應隨時關注、全面掌握事態(tài)的發(fā)展,并及時反應,防微杜漸,防患于未然。

3.德育網(wǎng)絡的發(fā)展必須堅持正確的路線,建設具有學校特色的德育工作網(wǎng)絡系統(tǒng)。黨和國家領導人多次指出希望我們從因特網(wǎng)中接收有益于中國發(fā)展的各方面信息,但我們也希望盡可能限制一些不利于我們發(fā)展的消息。黨和國家對網(wǎng)絡的迅速發(fā)展為高校德育工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)非常重視。高校德育工作在開展過程中應遵循網(wǎng)絡傳播的規(guī)律,充分發(fā)揮本位優(yōu)勢,使黨和政府的聲音、馬克思主義陣營的理論占領網(wǎng)絡陣地。在校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運行下健全高校的德育教育網(wǎng)絡信息平臺,以實現(xiàn)我國培養(yǎng)社會主義“四有”新人的目標。在德育網(wǎng)絡平臺上積極掌握和運用先進的傳播手段,利用先進的現(xiàn)代化教學設備和高科技手段完善德育教育工作,充分運用信息技術和網(wǎng)絡技術研發(fā)德育電子書籍,利用現(xiàn)代電子技術提高德育工作的效率,可以通過校園網(wǎng)絡開展形式多樣的德育活動,比如在校園網(wǎng)絡信息平臺上開展德育競賽、網(wǎng)絡咨詢、網(wǎng)上問卷調(diào)查、辯論賽等,既可激發(fā)學生學習科技知識的興趣,又可通過活動了解學生的思想需求和他們的思想動態(tài),及時掌握學生的思想變化,把校園網(wǎng)絡作為學校德育工作的平臺,把德育工作的內(nèi)容融入信息平臺的建設中,把傳統(tǒng)的灌輸式教育變?yōu)樵⒔逃跇返木W(wǎng)絡式教育,充分發(fā)揮隱形教育的作用,在潛移默化中影響學生的思想。

4.要搞好高校德育工作,必須要有一支優(yōu)秀的德育工作隊伍作保證。這支隊伍的每一個成員不但要政治思想好、業(yè)務能力強、理論水平高,還要掌握網(wǎng)絡技術知識和實踐能力,對于網(wǎng)絡信息有較強的分析能力和辨別力度。因此教師隊伍的結(jié)構要合理,從事德育工作的教師隊伍除學校主管德育工作的黨政領導和主管學生工作的機關工作人員外,還要有工作在教學一線的德育課教師和從事網(wǎng)絡管理工作的管理人員。在開展德育工作的過程中,鼓勵德育工作人員和網(wǎng)絡工作人員共同努力,形成合力,積極尋求新時期德育工作的新方法和新手段,促使工作隊伍的成長和更新,完善和發(fā)展高校的德育教育工作。網(wǎng)絡的發(fā)展對當前的德育工作是新挑戰(zhàn),也是機遇。我們應充分重視網(wǎng)絡,勇于探索,感于創(chuàng)新,積極抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),強化德育工作,為教育事業(yè)的發(fā)展和學校育人目標的實現(xiàn)服務。

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