淺議如何培育知識(shí)型團(tuán)員青年

摘要:在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,培育知識(shí)型團(tuán)員青年是社會(huì)主義企業(yè)的一個(gè)重要任務(wù)。培育和造就知識(shí)型團(tuán)員青年就要明確其主要內(nèi)容及知識(shí)型團(tuán)員青年的主要特點(diǎn),懂得建立知識(shí)型團(tuán)員青年的激勵(lì)機(jī)制,從而積極地做好培育人才、開發(fā)人才的工作,為企業(yè)培育堅(jiān)強(qiáng)有力的攻堅(jiān)力量。

關(guān)鍵詞:團(tuán)員青年;培育內(nèi)容;激勵(lì)機(jī)制;培育人才

中圖分類號(hào):D33文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1674-1145(2009)36-0102-02

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)的競爭已由物質(zhì)資本的競爭轉(zhuǎn)向人力資本的競爭,其成功之處就在于善于培育人才、開發(fā)人才、管理人才發(fā)揮人才的潛能。團(tuán)員青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,因此,培育和管理知識(shí)型團(tuán)員青年就成了企業(yè)發(fā)展的重中之重。筆者圍繞如何培育和管理知識(shí)型團(tuán)員青年進(jìn)行了探討。

一、培育知識(shí)型團(tuán)員青年的主要內(nèi)容

青年的成長重在培育,沒有培育就沒有青年人才的成長。企業(yè)在發(fā)展的進(jìn)程中要強(qiáng)化培育意識(shí),從以下幾個(gè)方面下真工夫,對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行全方位的培育。

(一)馬克思列寧主義知識(shí)

堅(jiān)持對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育培訓(xùn),用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝團(tuán)員青年的頭腦是培育知識(shí)型團(tuán)青的基本內(nèi)容。通過用科學(xué)的社會(huì)主義核心價(jià)值理論武裝頭腦,不斷提高團(tuán)員青年運(yùn)用哲學(xué)、馬克思主義觀點(diǎn)分析問題、解決問題的能力,引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)其明辨是非的能力。

(二)專業(yè)知識(shí)

專業(yè)技能是團(tuán)員青年干好工作的基礎(chǔ),當(dāng)今的社會(huì)是知識(shí)型社會(huì),人與人之間以及企業(yè)相互之間的競爭越來越激烈。企業(yè)要針對(duì)不同專業(yè)的團(tuán)員青年有目標(biāo)地制定出培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)其進(jìn)行基本專業(yè)理論、基本專業(yè)技能和基本操作的培訓(xùn)。同時(shí),還要從提高團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力入手,教育團(tuán)員青年掌握正確學(xué)習(xí)的方法,加快知識(shí)更新步伐,緊跟時(shí)代的腳步。

(三)職業(yè)道德修養(yǎng)

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要人們具備與之相適應(yīng)的道德行為準(zhǔn)則。企業(yè)要引導(dǎo)團(tuán)員青年不僅要有優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)水平,而且還要有良好的職業(yè)道德。要在團(tuán)員青年中開展職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育,強(qiáng)化團(tuán)員青年的敬業(yè)意識(shí)和團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)公德意識(shí),用高尚的道德情操陶冶團(tuán)員青年,帶動(dòng)全社會(huì)道德水平的提高。要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,幫助團(tuán)員青年樹立誠實(shí)勞動(dòng)、守法經(jīng)營、履約守信等觀念,在社會(huì)生活中,建立自己的信譽(yù)。

二、知識(shí)型團(tuán)員青年具備的特點(diǎn)

知識(shí)型團(tuán)員青年與普通員工相比,在個(gè)人素質(zhì)、心理需求及工作方式等方面有著諸多的特殊性。筆者認(rèn)為以下幾點(diǎn)是知識(shí)型團(tuán)員青年所應(yīng)把握的。

(一)具有相應(yīng)的專業(yè)特長和較高的個(gè)人素質(zhì)

知識(shí)型團(tuán)員青年大多受過系統(tǒng)的專業(yè)教育,具有較高的學(xué)歷,掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技能;同時(shí)由于受教育水平較高的緣故,知識(shí)性團(tuán)員青年大多具有較高的個(gè)人素質(zhì),具有開闊的視野,強(qiáng)烈的求知欲,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,寬廣的知識(shí)層面,以及其他方面的能力素養(yǎng)。他們擁有企業(yè)最稀缺、最寶貴的資本——知識(shí)資源和知識(shí)創(chuàng)新能力。

(二)具有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的強(qiáng)烈愿望

知識(shí)型團(tuán)員青年通常具有較高的需求層次,往往更注重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。為此,他們很難滿足于一般事務(wù)性工作,而更熱衷于具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的任務(wù),并盡力追求完美的結(jié)果渴望通過這一過程充分展現(xiàn)個(gè)人才智,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(三)工作成果不易加以直接測量和評(píng)價(jià)

知識(shí)型團(tuán)員青年的工作成果常常以某種思想、創(chuàng)意、技術(shù)發(fā)明、管理創(chuàng)新的形式出現(xiàn),因而往往不能立竿見影、也不可以直接測量其經(jīng)濟(jì)效益。由于現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,許多知識(shí)創(chuàng)新和科研成果的形成通常非一人所能為,而需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作,共同努力。由上述特點(diǎn)決定,對(duì)知識(shí)型團(tuán)員青年,特別是個(gè)人的工作成果,經(jīng)常無法采用一般的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)加以衡量。這一特點(diǎn)為企業(yè)正確評(píng)價(jià)知識(shí)型團(tuán)員青年的個(gè)人價(jià)值和給與合理的薪酬帶來一定困難。

(四)具有很高的創(chuàng)造性和自主性

與體力勞動(dòng)者簡單、機(jī)械的重復(fù)性勞動(dòng)相反,知識(shí)型團(tuán)員青年從事的大多為創(chuàng)造性勞動(dòng)。他們依靠自身擁有的專業(yè)知識(shí),運(yùn)用頭腦進(jìn)行創(chuàng)造性思維,并不斷形成新的知識(shí)成果。因此,知識(shí)型團(tuán)員青年更傾向于擁有寬松的、高度自主的工作環(huán)境,注重強(qiáng)調(diào)工作中的自我引導(dǎo)和自我管理,而不愿如流水線上的操作工人一樣被動(dòng)地適應(yīng)機(jī)器設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),受制于物理?xiàng)l件的約束。

(五)工作選擇的高流動(dòng)性

知識(shí)型團(tuán)員青年由于占有特殊生產(chǎn)要素,即隱含于他們頭腦中的知識(shí),而且他們有能力接受新工作、新任務(wù)的挑戰(zhàn),因而擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通員工的職業(yè)選擇權(quán)。一旦現(xiàn)有工作沒有足夠的吸引力,或缺乏充分的個(gè)人成長機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,他們很容易轉(zhuǎn)向其他企業(yè),尋求新的職業(yè)機(jī)會(huì)。所以,知識(shí)型團(tuán)員青年更多的忠誠于對(duì)職業(yè)的承諾,而非對(duì)企業(yè)做出承諾。

三、建立知識(shí)型團(tuán)員青年的激勵(lì)機(jī)制

鑒于上述對(duì)知識(shí)型團(tuán)員青年的分析,企業(yè)應(yīng)采取有效的激勵(lì)機(jī)制,既讓知識(shí)型團(tuán)員青年的工作能力和創(chuàng)造能力得到充分的發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成就,又能更好地提高企業(yè)的效率和活力,使企業(yè)良性穩(wěn)定發(fā)展。

(一)建立優(yōu)秀的管理機(jī)制

第一,完善人力資源制度。結(jié)合知識(shí)型團(tuán)員青年的特點(diǎn)設(shè)置崗位,明確崗位職能與責(zé)任,將制度化和靈活性有機(jī)結(jié)合,相輔相成。制度有利于企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào),靈活機(jī)制又可以保證制度順利進(jìn)行。第二,優(yōu)化知識(shí)型團(tuán)員青年心理環(huán)境。關(guān)心知識(shí)型團(tuán)員青年的成長和發(fā)展,創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢、團(tuán)結(jié)和諧的心理氛圍,既可提高知識(shí)型團(tuán)員青年對(duì)工作的努力程度,又可以提高知識(shí)型團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的歸屬感,這將有利于企業(yè)的長期穩(wěn)定和發(fā)展壯大。第三,加強(qiáng)知識(shí)型團(tuán)員青年信息管理。將其基本情況、家庭、教育、背景、知識(shí)、技能等登記在冊(cè),以便更好地為本企業(yè)用人提供依據(jù)。同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)收集企業(yè)外部同業(yè)人員的狀況,拓寬思路,以便很好地適應(yīng)本企業(yè)的用人策略。

(二)運(yùn)用良好的現(xiàn)代政策

第一,建立學(xué)習(xí)型企業(yè)。企業(yè)應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織,一方面知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代成功的企業(yè),一定是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的組織。一個(gè)企業(yè)的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),進(jìn)步越快,環(huán)境變化的適應(yīng)性強(qiáng),生存與競爭能力越強(qiáng)。另一方面,知識(shí)更新速度越來越快,知識(shí)型團(tuán)青需要終身學(xué)習(xí)不斷提高自身的能力。因此,他們非?？粗仄髽I(yè)能否提供知識(shí)增長的機(jī)會(huì)。知識(shí)型團(tuán)員青年的薪金是比較有保障的,他們工作的目的,是在爭取勞動(dòng)報(bào)酬的同時(shí),尋求一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果一個(gè)企業(yè)只給其使用知識(shí)的機(jī)會(huì),而不給其增長知識(shí)的機(jī)會(huì),則對(duì)知識(shí)型員工不可能有長久的吸引力。由此言之,應(yīng)當(dāng)使企業(yè)成為具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的、緊跟科技進(jìn)步潮流,使廣大員工持續(xù)接受教育的創(chuàng)新性組織,使企業(yè)和個(gè)人都能獲得源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。

(三)創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)文化

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化起的作用越來越顯著,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)致力于在企業(yè)的發(fā)展中塑造企業(yè)文化,并將企業(yè)文化根植于團(tuán)員青年的意識(shí)之中。優(yōu)秀的企業(yè)文化是一種無形的力量,其核心是企業(yè)價(jià)值觀,其靈魂是企業(yè)精神。通過企業(yè)價(jià)值觀的塑造、企業(yè)精神和企業(yè)形象的樹立,使人產(chǎn)生歸屬感、自尊感、成就感,使知識(shí)型團(tuán)青從內(nèi)心產(chǎn)生出一種情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情。企業(yè)文化最大的作用是強(qiáng)調(diào)企業(yè)目標(biāo)和知識(shí)型團(tuán)青理想的一致性;強(qiáng)調(diào)企業(yè)團(tuán)青之間的吸引力和團(tuán)青對(duì)企業(yè)的向心力,從而在企業(yè)內(nèi)部形成一股強(qiáng)勁的凝聚力。

(四)設(shè)計(jì)誘人的職業(yè)生涯

個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)是最大限度激勵(lì)知識(shí)型團(tuán)青的方法之一,它有助于知識(shí)型團(tuán)員青年取得更好的業(yè)績。管理者應(yīng)為每一位知識(shí)型團(tuán)員青年涉及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,將個(gè)人在企業(yè)中工作和個(gè)人的發(fā)展前途及職業(yè)生涯的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,從而使員工不懈地進(jìn)行自我激勵(lì)。因此,企業(yè)要充分了解知識(shí)型團(tuán)員青年的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展傾向,幫助知識(shí)型團(tuán)員青年制定合理的發(fā)展規(guī)劃,并使知識(shí)型團(tuán)員青年的個(gè)人發(fā)展前景與企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來;為他們提供職位空缺信息、富有挑戰(zhàn)性的工作,讓他們能夠清楚地看到自己在企業(yè)中的發(fā)展前途,讓他們能夠憑借個(gè)人貢獻(xiàn)及企業(yè)的發(fā)展獲得公平的職位升遷及接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),最終獲得企業(yè)與他們的雙贏結(jié)果。

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作者簡介:王志娟(1974- )女,河北邯鄲人,冀中能源峰峰集團(tuán)生活服務(wù)分公司黨支部書記,政工師,研究方向:青年思想政治工作。