駱新元
今天的作文課上,姚老師說(shuō):“今天我們來(lái)練一門‘武林絕學(xué)——聽(tīng)聲辨器?!边?,作文課上學(xué)“武功”?我們大家都不知老師葫蘆里賣的什么藥。
老師接著說(shuō):“今天的主角是三枚硬幣,面值分別是一元、五角和一角?!蔽倚南耄喝缎⌒〉挠矌女?dāng)?shù)昧酥鹘菃?真讓人有些丈二和尚摸不著頭腦。只見(jiàn)老師把三枚硬幣陸續(xù)扔在地上,讓我們記住是什么聲音。一元的落地了,發(fā)出“丁零”的聲音,清脆又響亮,余音還很長(zhǎng);五角的聲音有點(diǎn)兒喑啞,余音比一元的短得多;一角的聲音更輕更小,余音更短促了。我心想:這太容易了,我都記住了。
接下來(lái),老師讓我們把眼睛閉上。全班同學(xué)保持安靜,耳朵豎起來(lái),全神貫注地聽(tīng)著。第一枚硬幣落地了,它的余音很長(zhǎng),聲音清脆響亮,看來(lái)是一元的,我便胸有成竹地把它寫在了紙上。第二枚的余音也很長(zhǎng),也許還是一元的吧,瞎蒙一下,就寫一元。第三枚聲音又輕又小,余音很短促,肯定是一角的,我信心十足地寫了上去。耶!三次都對(duì)了,太棒了!
哈哈,看來(lái)我是塊“練武”的好料子呀!