關(guān)于黨建學(xué)科建設(shè)若干問題的思考

摘 要：黨建學(xué)科建設(shè)要適應(yīng)以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)黨的建設(shè)工作新局面的時(shí)代要求，就必須進(jìn)一步明確學(xué)科定位，把握黨建學(xué)科建設(shè)新的特點(diǎn)，進(jìn)一步形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)新，應(yīng)對(duì)黨建學(xué)科建設(shè)新任務(wù)的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：黨建 學(xué)科建設(shè) 思考

中圖分類號(hào):D26 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào): 1673-1875(2009)02-084-03

黨的十七大提出要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，報(bào)告對(duì)黨的建設(shè)總體部署作了精辟闡述，這就使我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的路徑更加清晰完整，形成了黨的建設(shè)的總體部署，適應(yīng)這一新的部署的需要，使黨的建設(shè)具有鮮明的時(shí)代特征，進(jìn)一步體現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義條件下對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)的本質(zhì)要求，明確黨建學(xué)科建設(shè)定位，為把黨建設(shè)成為經(jīng)得住各種風(fēng)險(xiǎn)與考驗(yàn)的馬克思主義執(zhí)政黨提供科學(xué)的理論支持，方法論支持，是黨建學(xué)科建設(shè)義不容辭的職責(zé)和任務(wù)。

一、黨建學(xué)科要科學(xué)定位

所謂學(xué)科，就是對(duì)知識(shí)進(jìn)行劃分的一種單位?！掇o?！穼?duì)學(xué)科的定義是，“學(xué)科”是“學(xué)術(shù)的分類，指一定科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支”和“教學(xué)的科目”。由于對(duì)知識(shí)劃分的目的和標(biāo)準(zhǔn)不同，劃分的結(jié)果也不一樣。正如伯頓?R?克拉克所說，學(xué)科明顯是一種專門化組織方式，“它按學(xué)科，即通過知識(shí)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)專門化”。[1]

廣義的黨建學(xué)科是研究政黨產(chǎn)生、發(fā)展、運(yùn)作規(guī)律的科學(xué)。其內(nèi)容主要包括政黨產(chǎn)生、政黨思想、政黨制度、政黨比較、政黨基礎(chǔ)、政黨選舉、政黨精英與利益集團(tuán)、政黨發(fā)展等。我們所稱的黨建學(xué)科通常是狹義上的概念，是研究中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展、運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)科委員會(huì)頒布的學(xué)科目錄，在我國(guó)學(xué)科體系的構(gòu)架中，黨建學(xué)科在“學(xué)科譜系”中的定位是：學(xué)科門類為法學(xué)，一級(jí)學(xué)科為政治學(xué)，黨的學(xué)說與黨的建設(shè)作為二級(jí)學(xué)科置于中共黨史學(xué)之下。這種定位與黨建學(xué)科在實(shí)踐中的地位與作用已很不相稱。黨建學(xué)科在各級(jí)黨校、干部院校教學(xué)體系中，在內(nèi)涵與外延上幾乎是一門獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科了，它不僅與中共黨史學(xué)科相分離的趨勢(shì)越來越明顯，而且從內(nèi)涵上看與黨史學(xué)科相比，也越來越顯示出它在眾多學(xué)科體系上的專業(yè)性。從學(xué)科內(nèi)容上看，黨建學(xué)科作為一門政治性強(qiáng)、內(nèi)容自成體系的學(xué)科，有它特定的內(nèi)容，并且具有獨(dú)立性。它雖然在某些學(xué)科方向上與中共黨史有聯(lián)系，但它終究不是黨史。在知識(shí)分類上已經(jīng)很難斷定它屬于某一個(gè)單獨(dú)的學(xué)科，因?yàn)槭聦?shí)上它本身就是一個(gè)跨越多學(xué)科內(nèi)容的綜合性學(xué)科。為了有利于促進(jìn)黨建學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展，應(yīng)當(dāng)把它定位于一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科來對(duì)待，至少不應(yīng)該再置于中共黨史學(xué)科之下。

二、黨建學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的階段性分析

黨建學(xué)科的建設(shè)，從馬克思、恩格斯創(chuàng)立無產(chǎn)階級(jí)政黨后就開始了。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，幾代領(lǐng)導(dǎo)人在理論上、實(shí)踐上都對(duì)黨建學(xué)科建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)。對(duì)此，鄧小平同志曾經(jīng)說過：“把列寧的建黨學(xué)說發(fā)展得最完備的是毛澤東同志。在井岡山時(shí)期，即紅軍創(chuàng)建時(shí)期，毛澤東同志的建黨思想就很明確。大家看看紅軍第四軍第九次黨代表大會(huì)的決議就可以了解。他的完整的建黨學(xué)說，是經(jīng)過實(shí)踐在延安整風(fēng)時(shí)期建立起來的。毛澤東同志對(duì)于建立一個(gè)什么樣的黨，黨的指導(dǎo)思想是什么，黨的作風(fēng)是什么，都有完整的一套?！盵2]此后，黨的每一代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)于黨的建設(shè)學(xué)說的發(fā)展，都作出了積極的貢獻(xiàn)，黨建學(xué)科隨著黨的事業(yè)的發(fā)展逐步得到發(fā)展，逐漸形成了具有我國(guó)特色的黨的建設(shè)學(xué)科，有著自身的獨(dú)特內(nèi)容。其具體內(nèi)容主要包括：黨的性質(zhì)、黨的宗旨與黨的執(zhí)政價(jià)值觀、黨的執(zhí)政理論、黨的執(zhí)政綱領(lǐng)和路線、黨的領(lǐng)導(dǎo)方式與執(zhí)政方式、黨的組織原則與發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、黨的執(zhí)政作風(fēng)、黨員隊(duì)伍與黨的干部隊(duì)伍、黨的執(zhí)政規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、黨的先進(jìn)性建設(shè)與執(zhí)政能力建設(shè)等。

從黨的成立到現(xiàn)在，黨建學(xué)科建設(shè)大體經(jīng)歷了以革命黨建設(shè)研究為主、以革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)型研究為主、以黨的執(zhí)政理論和新時(shí)期黨的建設(shè)偉大工程建設(shè)研究為主的三個(gè)階段。總體上看，當(dāng)前黨建學(xué)科的發(fā)展正處于第三個(gè)階段。這個(gè)階段的主要任務(wù)是，以黨的執(zhí)政理論——中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和執(zhí)政黨建設(shè)新格局研究為重點(diǎn)。

以革命黨建設(shè)研究為主要任務(wù)的階段。從黨的成立到1949年，黨干的一件大事就是“讓中國(guó)人民站起來”，“我們經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)?！边@一時(shí)期，圍繞建設(shè)一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命政黨，在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面進(jìn)行了探索，形成了中國(guó)共產(chǎn)黨局部執(zhí)政的理論。

以革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)型研究為主要任務(wù)的階段。時(shí)間跨度為建國(guó)后至十一屆三中全會(huì)。這一時(shí)期在黨建學(xué)科建設(shè)上，存在著一種悖論現(xiàn)象，即黨已經(jīng)是執(zhí)政黨了，但指導(dǎo)思想在相當(dāng)程度上還受階級(jí)斗爭(zhēng)思想的影響，學(xué)術(shù)界對(duì)黨從革命黨到執(zhí)政黨轉(zhuǎn)型所提出的理論支撐上，研究不到位，路徑不科學(xué)。雖然對(duì)黨的歷史方位所發(fā)生的變化開始有了逐步清醒的認(rèn)識(shí)，并努力把黨的建設(shè)從革命黨的思路轉(zhuǎn)變到執(zhí)政黨的思路上來，但另一方面，對(duì)黨的歷史方位變化后，黨所面臨任務(wù)的認(rèn)識(shí)、特別是適應(yīng)這種變化而采取相應(yīng)的措施上仍不夠不到位，以至出現(xiàn)了用革命黨建設(shè)的思路主導(dǎo)執(zhí)政條件下的黨的建設(shè)的情況，這與黨建學(xué)科建設(shè)跟不上實(shí)踐發(fā)展的步子有緊密的聯(lián)系。這一階段也可以說是黨建學(xué)科建設(shè)的曲折發(fā)展階段。

十一屆三中全會(huì)后，黨建學(xué)科建設(shè)進(jìn)入以黨的執(zhí)政理論——中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和執(zhí)政黨建設(shè)新格局研究為重點(diǎn)任務(wù)的新階段。十一屆三中全會(huì)后，黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正，確立了解放思想，實(shí)事求是的思想路線，許多學(xué)科都迎來了大發(fā)展的機(jī)遇，黨的建設(shè)學(xué)科建設(shè)也取得了令人矚目的成就，黨建學(xué)科建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

從十一屆三中全會(huì)到20世紀(jì)末，這一階段黨建學(xué)科的建設(shè)，適應(yīng)了黨的路線、方針、政策的要求，提出了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過程中不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)的研究思路，在黨建學(xué)科建設(shè)的過程中，圍繞如適應(yīng)歷史方位的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)相關(guān)范疇的研究?jī)?nèi)容成為重點(diǎn)。

進(jìn)入世紀(jì)之交，黨提出“三個(gè)代表”重要思想，這是黨的執(zhí)政意識(shí)進(jìn)一步明確、清晰的表現(xiàn)。執(zhí)政黨對(duì)自身定位的準(zhǔn)確、科學(xué)，帶動(dòng)了黨建學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。圍繞建設(shè)一個(gè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的問題繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，對(duì)執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政要義的研究成為主流。

黨的十六大以后，圍繞黨長(zhǎng)期執(zhí)政問題，黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等系列重大戰(zhàn)略思想，提出了執(zhí)政能力與先進(jìn)性建設(shè)的新命題，確立了執(zhí)政能力與先進(jìn)性建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本性的共識(shí)。黨的十七大提出了以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的黨建新格局，黨建學(xué)科建設(shè)面臨著新的任務(wù)，開拓了新的發(fā)展空間。

三、依托學(xué)科建設(shè)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)黨建學(xué)科創(chuàng)新

縱觀黨建學(xué)科建設(shè)發(fā)展的幾個(gè)階段，黨建學(xué)科建設(shè)形成了幾個(gè)鮮明的特征，也逐漸形成了自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

一是關(guān)聯(lián)度緊密。即黨建學(xué)科發(fā)展、黨建理論研究和黨的建設(shè)實(shí)踐三者有高度的關(guān)聯(lián)度，它們之間是一種互相促進(jìn)的關(guān)系。黨的建設(shè)實(shí)踐同黨所擔(dān)負(fù)的執(zhí)政使命聯(lián)系在一起，同黨建學(xué)科的理論探索、學(xué)科發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，黨所領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，是黨建學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐基礎(chǔ)，推動(dòng)了黨的建設(shè)學(xué)科的理論創(chuàng)新和發(fā)展，黨建學(xué)科的理論創(chuàng)新與發(fā)展也為黨的執(zhí)政實(shí)踐提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論支撐。

二是導(dǎo)向性明顯。黨建學(xué)科是一門政治性很強(qiáng)的學(xué)科。黨建學(xué)科建設(shè)要求堅(jiān)持實(shí)事求、與時(shí)俱進(jìn)，要求準(zhǔn)確把握時(shí)代特征和中國(guó)國(guó)情，體現(xiàn)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的要求和執(zhí)政黨實(shí)踐的需要。黨建學(xué)科建設(shè)要求在理論創(chuàng)新上能為黨自身建設(shè)服務(wù)，為指導(dǎo)黨的執(zhí)政實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。

三是階段性主題特征鮮明。黨建學(xué)科建設(shè)是與黨的事業(yè)聯(lián)系在一起的，由于黨在不同歷史階段所面臨的主要任務(wù)不同，因而，黨建學(xué)科建設(shè)的主題也不一樣。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是黨的指導(dǎo)思想，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等是時(shí)代主題，它們同時(shí)也是黨建學(xué)科研究的重要主題。圍繞這些馬克思主義中國(guó)化的最新成果，開展了對(duì)于馬克思主義中國(guó)化的最新成果產(chǎn)生的背景、理論與實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)、歷史地位發(fā)展等的深入研究，尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的研究，就是當(dāng)前黨建學(xué)科研究的重大的主題。

為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)的實(shí)際情況，黨的建設(shè)要取得更重大的進(jìn)展，必須在黨建學(xué)科建設(shè)現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，以黨的執(zhí)政實(shí)踐為基地，以各級(jí)黨建研究會(huì)為平臺(tái)，以黨建學(xué)術(shù)交流為手段，進(jìn)一步明確學(xué)科建設(shè)目標(biāo)、路徑和措施，積極推進(jìn)黨建理論體系建設(shè)，促進(jìn)黨建學(xué)科理論創(chuàng)新和研究方法創(chuàng)新，全力推進(jìn)黨建學(xué)科建設(shè)的發(fā)展與創(chuàng)新，使之成為獨(dú)具我國(guó)特色的馬克思主義政黨建設(shè)的學(xué)科。

四、黨建學(xué)科建設(shè)存在的主要問題

在黨建學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的每個(gè)階段中，都取得了突出的成就，對(duì)執(zhí)政黨的自身建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。特別是近五、六年來，成果尤其豐碩。根據(jù)對(duì)中國(guó)人民大學(xué)2001 -2004年《復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫》和《復(fù)印報(bào)刊資料索引數(shù)據(jù)庫》“中國(guó)共產(chǎn)黨”專題的不完全統(tǒng)計(jì)，“關(guān)于黨的思想建設(shè)的文章有750多篇（條），關(guān)于黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的文章有1870多篇（條），關(guān)于黨的基層組織建設(shè)的文章有1270多篇（條），關(guān)于黨員隊(duì)伍建設(shè)的文章有1120多篇（條），關(guān)于黨內(nèi)民主（含民主集中制）的文章有560多篇（條），關(guān)于黨內(nèi)監(jiān)督的文章有240多篇（條），關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的文章有750多篇（條），關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文章有300多篇（條），這些研究成果，大多是對(duì)黨的建設(shè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)又被大量地轉(zhuǎn)化、應(yīng)用到黨的建設(shè)的實(shí)際工作中，有力地推動(dòng)了黨的建設(shè)實(shí)踐的豐富和發(fā)展?！盵3]

我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也必須清醒地看到，黨建學(xué)科建設(shè)中，在研究思想與方法上也存在著一些問題，這突出地表現(xiàn)在：

一是理論研究上重大創(chuàng)新性成果不多。黨建學(xué)科是一門政治性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)科研究中的一條原則被大家所熟悉：即研究無禁區(qū)，宣傳有紀(jì)律。但是，在黨建學(xué)科建設(shè)中，由于受過去不健康學(xué)術(shù)批評(píng)風(fēng)氣所累，許多學(xué)者對(duì)此仍心有余悸，導(dǎo)致研究者往往抱著寧愿不要學(xué)術(shù)創(chuàng)新，也要“明哲保身”心態(tài)，不敢開展對(duì)敏感性問題的深入研究，在把握學(xué)術(shù)問題與政治問題的分寸上尚欠火候。目前，關(guān)于黨建理論的研究中存在著對(duì)群眾已經(jīng)明白的問題嘮嘮叨叨，對(duì)群眾想弄明白的問題遮遮掩掩，對(duì)一些敏感問題隔鞋搔癢的狀況。這種現(xiàn)象長(zhǎng)期存在的結(jié)果，將給錯(cuò)誤的、不健康的思想滋長(zhǎng)提供土壤，也會(huì)扼殺馬克思主義黨建理論的活力、削弱馬克思主義黨建理論的戰(zhàn)斗力，從而影響黨的事業(yè)的發(fā)展，危害黨的執(zhí)政地位的鞏固。

二是應(yīng)用研究操作性不強(qiáng)。在黨建學(xué)科的研究上，往往熱衷于概念的推理和演繹，即使偶有把目光投向?qū)嵺`的，出了一些對(duì)策性研究成果，但已有的成果存在著共同的缺點(diǎn)，即缺乏操作性。究其原因，主要是研究者沒作深入細(xì)致的實(shí)踐調(diào)研，或者調(diào)研中不求甚解。在提供鮮活事例作實(shí)證研究時(shí)，往往怕涉及具體的人和事，敢舉的事例都是地球人都知道的事實(shí)，對(duì)有些事例往往也是拿來主義的態(tài)度，沒有經(jīng)過深入的調(diào)研，在研究成果與教學(xué)案例中使用的素材缺乏研究者自己的“核心部件”，沒有亮點(diǎn)。

三是綜合研究上“贗品”太多?，F(xiàn)有的研究成果中，不少都屬于綜合性研究，應(yīng)該說成果的數(shù)量龐大，但效果并不令人滿意，主要原因就是研究成果無研究，學(xué)術(shù)成果非學(xué)術(shù)，一個(gè)觀點(diǎn)出來后，類同性成果復(fù)制嚴(yán)重，造成了大量學(xué)術(shù)垃圾。

四是在研究路徑上也存在著問題，突出的表現(xiàn)在：

（1）被文本牽著走。在黨建學(xué)科的研究上，往往只注重對(duì)已發(fā)布的政策、方針、路線等文本進(jìn)行解讀，分析，輔導(dǎo)，熱衷中解析政策內(nèi)涵，主動(dòng)開辟黨建學(xué)科專業(yè)方向的研究不夠，運(yùn)用黨建理論的創(chuàng)新性成果來回答現(xiàn)實(shí)問題、解開人們思想上的困惑方面滯后于現(xiàn)實(shí)的要求。長(zhǎng)此以往，將使黨建理論應(yīng)對(duì)復(fù)雜意識(shí)形態(tài)的能力大打折扣，從而喪失應(yīng)變能力。

（2）被實(shí)踐倒逼走。黨建理論的研究成果往往只是針對(duì)執(zhí)政實(shí)踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解答或解釋，常常是為了解決實(shí)際問題而研究，或者是出了問題才來提供答案，解釋性的研究范式成了黨建學(xué)科發(fā)展的障礙?，F(xiàn)實(shí)中的有些問題存在多年了，如關(guān)于反腐敗問題，給出的方案很多，實(shí)際問題仍然解決得不夠好，從全局性角度提出前瞻性研究的不多。

（3）“一個(gè)人獨(dú)自走”。就黨建學(xué)科來研究黨的建設(shè)，不注重結(jié)合交叉學(xué)科、跨學(xué)科研究，不汲取其它社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)研究中的有效方法進(jìn)行黨建研究，是制約黨建學(xué)科創(chuàng)新的一個(gè)重大弊端。有的從主觀意志出發(fā)，先下定論，再用結(jié)論來剪裁黨的執(zhí)政實(shí)踐，陷入了個(gè)人主觀意志的臆想之中。

五、黨建學(xué)科建設(shè)面臨的新任務(wù)

黨建學(xué)科是直接為執(zhí)政黨服務(wù)的。當(dāng)前，黨建學(xué)科建設(shè)必須堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，把黨建學(xué)科建設(shè)與黨治國(guó)理政的實(shí)踐結(jié)合起來，與全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工作的實(shí)踐結(jié)合起來，結(jié)合學(xué)科自身的規(guī)律，以黨的建設(shè)新格局的全方位研究為主題，不斷深化對(duì)黨的執(zhí)政理論、執(zhí)政規(guī)律和自身建設(shè)面臨的新矛盾新問題的研究與探索，為建設(shè)一個(gè)有能力完成黨的執(zhí)政使命的和諧執(zhí)政政黨、國(guó)際上有更重大影響力的政黨提供理論的支撐。

一是要重點(diǎn)研究馬克思主義經(jīng)典著作中的黨建思想對(duì)新時(shí)期黨的執(zhí)政實(shí)踐的價(jià)值和意義。要深化對(duì)馬克思主義黨的學(xué)說，特別是馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論的研究，要把對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨理論的研究同中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理論的研究結(jié)合起來，在黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式、執(zhí)政資源、執(zhí)政環(huán)境、執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)政教訓(xùn)等的研究上取得新成果，構(gòu)建以黨的十七大提出的黨建新格局為主要內(nèi)容的黨建學(xué)科體系，為以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程構(gòu)筑理論支撐。

二是加大中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中黨所遇到的新問題、新矛盾的研究力度。新的歷史時(shí)期是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。新的社會(huì)實(shí)踐將給黨建學(xué)科建設(shè)帶來難得的機(jī)遇，同時(shí)，也將面臨著許多需要從理論上進(jìn)行不懈探索的問題。黨建學(xué)科建設(shè)必須堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，著力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，積極回應(yīng)新的社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，勇于面對(duì)并回答實(shí)踐中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，科學(xué)梳理改革開放30年來的歷史進(jìn)程、經(jīng)驗(yàn)和啟示，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上不斷進(jìn)行理論概括和創(chuàng)新。

三是深入開展科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的相關(guān)理論和操作機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制研究。要圍繞發(fā)展黨內(nèi)民主與民主執(zhí)政問題、完善民主集中制的歷史經(jīng)驗(yàn)問題、健全民主集中制的體制機(jī)制問題、黨代表大會(huì)制度問題、黨的代表大會(huì)閉常任制、任期制問題，充分發(fā)揮黨代表作用的途徑和形式問題、完善黨內(nèi)選舉制度問題、完善黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制度問題、健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制問題、落實(shí)黨內(nèi)民主評(píng)議制度問題、黨員主體地位問題、保障黨員權(quán)利問題等開展研究，在推出新的理論成果的同時(shí)，加大黨建研究理論成果轉(zhuǎn)化的力度，使黨建研究更好地指導(dǎo)和服務(wù)黨的執(zhí)政實(shí)踐、黨的自身建設(shè)實(shí)踐。

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