高校學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新問(wèn)題研究

【摘 要】高等學(xué)校學(xué)生黨員教育管理是保證高校學(xué)生黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，積極研究探索新時(shí)期學(xué)生黨員教育管理的新形式、新方法，使學(xué)生黨員教育和管理工作有特色、有成效，是當(dāng)前高校黨建工作的重要問(wèn)題。本文就當(dāng)前高校學(xué)生黨員教育管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和思考，并就如何采取有效的創(chuàng)造性措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育和管理工作創(chuàng)新提出了新思路。

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生黨員 教育管理 創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】G647【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1006－9682（2009）03－0033－02

在科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈的新時(shí)期，如何以“三個(gè)代表”的建黨思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育與管理，如何以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)生黨員的教育管理工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的先鋒模范作用，培養(yǎng)其真正成為“四個(gè)新一代”青年，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，是高校黨建工作的重中之重，也是人才培養(yǎng)模式必須適應(yīng)21世紀(jì)科技、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

一、高等學(xué)校學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新問(wèn)題的研究的背景

1．經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)、科技進(jìn)步的日新月異和各種思想文化相互激蕩對(duì)高校學(xué)生黨員教育管理工作提出了新挑戰(zhàn)

隨著我國(guó)加入WTO、經(jīng)濟(jì)全球化給政治、文化和意識(shí)形態(tài)帶來(lái)廣泛而深刻的影響。一方面，西方敵對(duì)勢(shì)力千方百計(jì)向我國(guó)傾銷其價(jià)值觀，沖擊我國(guó)以馬克思主義為指導(dǎo)的主流意識(shí)形態(tài)；另一方面，國(guó)內(nèi)以“法輪功”邪教組織為代表的封建迷信和一些愚昧落后的思想觀念沉渣泛起，對(duì)一些要求入黨的青年學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也產(chǎn)生了消極誘導(dǎo)；使有些學(xué)生黨員和要求入黨的大學(xué)生存在政治觀念淡化、政治敏感性差和政治立場(chǎng)不堅(jiān)定的現(xiàn)象。

2．我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深化，使高校學(xué)生黨員教育管理工作面臨新任務(wù)。

在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，多元化的意識(shí)形態(tài)使缺乏深厚歷史底蘊(yùn)的青年學(xué)生難以選擇，容易迷失方向。相當(dāng)數(shù)量的非公企業(yè)和團(tuán)體中黨的力量薄弱、在流動(dòng)黨員中發(fā)展黨員尚缺乏有效的工作機(jī)制、外國(guó)公司大量涌入等現(xiàn)象，不少大學(xué)生中出現(xiàn)了“入黨還有什么用”、“入黨會(huì)不會(huì)影響到以后的出國(guó)”等想法。

3．信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和傳播手段的繁榮，對(duì)高校黨員教育管理工作提出了新要求。

信息時(shí)代信息量大，傳播速度快，覆蓋范圍廣，具有高度的開(kāi)放性和全球交互性。高校在某種意義上說(shuō)是各種信息，包括“中西文化”的交匯中心。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也為各種有害信息的制作與傳播，以及其他各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為提供了條件。一些迷信、色情、暴力，甚至反對(duì)馬克思主義和社會(huì)主義的自由化言論和思想，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在校園傳播，給廣大青年學(xué)生的身心健康造成很大危害。

4．社會(huì)和黨內(nèi)的不正之風(fēng)對(duì)學(xué)生黨員思想的影響

雖然我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，但一些腐朽、丑惡現(xiàn)象的滋生和蔓延，直接影響學(xué)生黨員的思想和情緒。社會(huì)和黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)也使極少數(shù)學(xué)生黨員片面地認(rèn)為黨失去了先進(jìn)性，使學(xué)生黨員感到課堂上的教育、書(shū)本上的理論是空洞的說(shuō)教。

二、高等學(xué)校學(xué)生黨員隊(duì)伍中存在的主要問(wèn)題

1．部分學(xué)生黨員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和共產(chǎn)主義信念存在著模糊認(rèn)識(shí)

有的學(xué)生黨員對(duì)社會(huì)主義制度認(rèn)識(shí)模糊，對(duì)社會(huì)主義前途存有疑慮、困惑，尤其是少數(shù)剛?cè)朦h的學(xué)生黨員由于接受黨的培養(yǎng)和考驗(yàn)的時(shí)間較短，理想信念還不夠堅(jiān)定。部分學(xué)生黨員表示對(duì)政治“不感興趣”，只關(guān)心與自己切身利益相關(guān)的事情，對(duì)社會(huì)問(wèn)題、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事不聞不問(wèn)。

2．部分學(xué)生黨員對(duì)黨的自身建設(shè)存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠端正

大部分學(xué)生黨員對(duì)黨的自身建設(shè)是充滿信心的，但也有部分學(xué)生黨員對(duì)黨內(nèi)存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)偏激。一是有的黨員認(rèn)為黨與人民群眾的血肉聯(lián)系已經(jīng)淡化或消失了，黨群關(guān)系疏遠(yuǎn)了；二是對(duì)黨解決自身建設(shè)問(wèn)題信心不足；三是有些學(xué)生黨員面對(duì)當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題，如社會(huì)治安問(wèn)題，失業(yè)和下崗問(wèn)題，地方保護(hù)主義問(wèn)題，貧富分化問(wèn)題等等，產(chǎn)生了懷疑。

3．部分學(xué)生黨員黨性觀念不強(qiáng)，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差。

個(gè)別學(xué)生黨員組織紀(jì)律性較差，不講政治，不講正氣，不講原則，有的學(xué)生黨員片面追求個(gè)人利益和個(gè)人價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)，要待遇多，奉獻(xiàn)少，在一些涉及個(gè)人利益問(wèn)題上，患得患失，斤斤計(jì)較；個(gè)別學(xué)生黨員組織紀(jì)律觀念較差，執(zhí)行黨組織的決定不夠自覺(jué)、積極；有的學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不端正，有的是為了今后能更好地就業(yè)或有更好地發(fā)展而鋪路搭橋，有的是為了在校期間能得到某些利益。

4．部分學(xué)生黨員宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

部分學(xué)生黨員不能正確處理學(xué)習(xí)、學(xué)生工作的關(guān)系，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是自己的，應(yīng)該搞好，而學(xué)生工作是集體的，搞好搞壞無(wú)所謂。在實(shí)際中，重學(xué)習(xí)、輕學(xué)生工作，在學(xué)生的集體活動(dòng)中，不能很好地發(fā)揮模范帶頭作用。部分學(xué)生黨員缺乏宗旨意識(shí)，缺少服從大局、服務(wù)集體的精神，在學(xué)時(shí)分配、獎(jiǎng)勵(lì)分配等利益分配面前表現(xiàn)不出黨員應(yīng)有的覺(jué)悟，缺乏共產(chǎn)黨員應(yīng)有的氣度。

5．個(gè)別學(xué)生黨員存在的問(wèn)題

個(gè)別學(xué)生黨員存在著注重文化課學(xué)習(xí)，忽視理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，以及黨性覺(jué)悟不高，集體主義精神不強(qiáng)，個(gè)人人際交往表現(xiàn)不好，黨員意識(shí)淡化，把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則帶入黨內(nèi)，奉獻(xiàn)意識(shí)差的問(wèn)題。

三、高等學(xué)校學(xué)生黨員教育和管理工作的新思路

1．大力加強(qiáng)學(xué)生黨支部思想建設(shè)，努力提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)。

高校學(xué)生黨支部是黨在高校青年學(xué)生中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨在高校學(xué)生工作中戰(zhàn)斗力的重要保障，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)組織，對(duì)于宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的教育方針和上級(jí)黨組織的決議，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，保證教學(xué)、科研和學(xué)生日常管理工作等方面，推動(dòng)學(xué)校、院（系）和班集體的全面建設(shè)和發(fā)展等都具有重要作用。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨支部的思想建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生黨員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，抵制各種腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的奮斗目標(biāo)和宗旨，努力提高學(xué)生黨員思想素質(zhì)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2．大力增強(qiáng)黨員教育管理的創(chuàng)新機(jī)制，使黨員教育管理工作特色鮮明。

對(duì)黨員教育工作，要具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，只有潛心研究新時(shí)期學(xué)生黨建工作的規(guī)律，積極研究探索新時(shí)期學(xué)生黨員教育的新形式、新方法，黨員教育工作才能特色鮮明，有成效。

（1）建立學(xué)生黨員接待室，在思想政治教育工作上創(chuàng)新。策劃并組織實(shí)施在學(xué)生工作辦公室和網(wǎng)上建立學(xué)生黨員接待室，開(kāi)展學(xué)生黨員接待工作，如為學(xué)生提供入黨程序和黨的基本知識(shí)咨詢；提供《共產(chǎn)黨員》等報(bào)刊雜志借閱服務(wù)；設(shè)立支部書(shū)記接待日，為學(xué)生排憂解難；組織學(xué)生黨員觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等等。

（2）開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，在黨員活動(dòng)上開(kāi)拓創(chuàng)新。黨支部在理論討論教育的同時(shí)，要結(jié)合學(xué)校不同時(shí)期中心工作，確定不同的主題，在學(xué)生黨員中開(kāi)展主題教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生黨員能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，起到事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生黨員的積極性，使學(xué)生黨員在實(shí)踐中受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)，提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。

（3）施行黨員責(zé)任制，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。注重黨員的教育和管理工作，施行黨員責(zé)任制，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，建立黨員責(zé)任小組、簽訂責(zé)任狀，爭(zhēng)取讓全體黨員做好“黨建帶團(tuán)建”工作；做好入黨積極分子培養(yǎng)教育考察管理工作；做好后進(jìn)生與特困生幫教工作；做好寢室衛(wèi)生管理工作。在工作中，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

3．不斷深化和完善形勢(shì)政策課的教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生黨員思想水平的提高。

高校的形勢(shì)政策課既是對(duì)普通學(xué)生進(jìn)行關(guān)于國(guó)家、社會(huì)和身邊所發(fā)生的重要事件教育的主要陣地，更是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行思想教育的重要渠道。高校要充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)政策課對(duì)學(xué)生黨員教育的重要意義，積極采取各種工作措施和保障措施，不斷完善形勢(shì)政策課教育教學(xué)體系，努力提高教育教學(xué)效果，幫助學(xué)生黨員提高思想政治素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生思想進(jìn)步。在形勢(shì)政策課上要善于抓住國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重大問(wèn)題做好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生思想中的的疑慮、困惑等要進(jìn)行有針對(duì)性的講解和疏導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的政治鑒別力和觀察力，使學(xué)生保持清醒正確的認(rèn)識(shí)和信念。

4．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為黨建工作服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代黨建工作的新局面。

信息時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)的教育模式的沖擊是全方位的，對(duì)學(xué)生的黨建工作也提出了新的挑戰(zhàn)和工作課題。在工作中，要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生黨建工作的課題研究，通過(guò)深入調(diào)研，克服網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中對(duì)學(xué)生黨建工作的不利影響，挖掘網(wǎng)絡(luò)資源的積極方面，充分利用網(wǎng)絡(luò)的巨大信息優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行積極有效的思想教育。

5．繼續(xù)加強(qiáng)和完善黨建工作的制度建設(shè)，采用科學(xué)的工作方法，狠抓落實(shí)，確保成效。

學(xué)生黨建工作要求教育與管理密切結(jié)合，黨內(nèi)教育和管理相互貫通，雙管齊下，同時(shí)并舉，使學(xué)生黨員不斷提高思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在新的時(shí)期，學(xué)生黨建工作要順應(yīng)形勢(shì)，實(shí)行科學(xué)化管理，更新思想觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作針對(duì)性和實(shí)效性。建立《黨員聯(lián)系群眾制度》和《關(guān)于開(kāi)展黨員聯(lián)系群眾制度的實(shí)施辦法》，切實(shí)解決同學(xué)關(guān)心的學(xué)習(xí)、生活和工作中的問(wèn)題，支部班子成員成為廣大學(xué)生政治上的導(dǎo)師和學(xué)習(xí)生活上的知心朋友。

新世紀(jì)，新征程?！皠?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的靈魂，一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”已成為國(guó)人的意識(shí)。在新的世紀(jì)里，我們應(yīng)積極探索大學(xué)生黨員教育與管理創(chuàng)新工作的新思路、新途徑，使這項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，卓有成效，讓我們黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。