“但是”伴隨“雖然”而至,在浩如煙海的詞語中充當(dāng)著特定的角色。“但是”所充當(dāng)?shù)倪B接和轉(zhuǎn)折的角色是其他任何一個(gè)詞所難以替代的。這并非故意拔高和夸大它的存在,“但是”的功能和作用以及人們使用它的企圖和用心足以證明這一點(diǎn)。
“但是”,是拐彎的信號(hào),后面常常是一種峰回路轉(zhuǎn)。在許多情況下,它的出現(xiàn)為的是提醒人們:“東方不亮西方亮,黑了南方有北方?!焙德凡煌?,不妨換條水路走走,不要認(rèn)死理,一條道走到黑。
“但是”,是區(qū)分事物兩面性的標(biāo)識(shí)。“南枝向暖北枝寒”,事物都有兩面性。“但是”把這種“兩面”有機(jī)地聯(lián)系起來,使人們可以清晰地認(rèn)識(shí)事物的本來面目和事物發(fā)展的全過程。
當(dāng)然,“但是”后面的“變數(shù)”很大。可能是旭日東升,也可能是殘?jiān)挛鞒?;可能是撲面的春風(fēng),也可能是襲人的寒氣;可能是鼓勁加油的號(hào)角,也可能是松勁歇?dú)獾氖請(qǐng)?;可能是與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新和突破,也可能是安于現(xiàn)狀的無奈和嘆息。這些都是可以理解的。而有一種情況卻令人難以琢磨,即“但是”后面未必都是直言正論,真話實(shí)話。被說成長(zhǎng)的未必是真長(zhǎng),被道成短的也未必就是短。到底是長(zhǎng)是短,要看使用它的人是何居心,如何拿捏。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總喜歡就著“但是”說事兒,王顧左右而言他,或抓住“但是”找托詞,或趁著“但是”開小差。他們不僅在會(huì)議報(bào)告中、工作總結(jié)時(shí)或民主生活會(huì)上巧妙地運(yùn)用“但是”一次又一次地完成了一種從講成績(jī)到擺問題的成功切換,從宏觀到微觀、從主觀到客觀、從橫向到縱向的“無縫”對(duì)接,還“四兩撥千斤”般地利用“但是”,把年初到年尾方方面面的工作,都裝進(jìn)政績(jī)的“糧倉”;把大大小小的缺失和錯(cuò)誤,統(tǒng)統(tǒng)掃出自己的“地界”。以“干干凈凈”的形象示人。最常見的如,“我們的工作并非十全十美,但是,成績(jī)是主流”,于是,一二三四五,如數(shù)家珍般地抖落開來。如果換一換表述順序,先把成績(jī)嘩嘩放出,在“但是”后面講問題,就可能是另一番景象了。例如,“雖然我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽?jī),但是也存在一些不容忽視的問題”。盡管也以“不容忽視”一語做出強(qiáng)調(diào),似乎要一針見“膿”、深入解剖一番了,但下文卻是一個(gè)問題一句話,省略得不可再省略,概括得不能再概括。
黑格爾說:“眾所周知的東西,正因?yàn)樗潜娝苤?,所以根本不被人們所認(rèn)識(shí)?!薄暗恰保瑹o一人不在說,無一日不在用,自然是“眾所周知的東西”,“但是”后面應(yīng)該說什么,怎么說,這也是說者和聽者都心知肚明的事情。由于如今許多人都習(xí)慣了摻和與粉飾,“始而慚焉,久而安焉”,因此人們也就習(xí)以為常了。更何況,使用“但是”的人只不過是把成績(jī)夸大了一點(diǎn),把問題縮小了一點(diǎn)而已。這種以假充真,半真半偽的情況及其危害有多少人顧得上去“認(rèn)識(shí)”?即便是認(rèn)識(shí)了又能如何?難道還上得了什么“綱”和“線”嗎?嗚呼,“實(shí)事求是”真難啊!