毛澤東是一位偉大的領(lǐng)袖,也是一位偉大的父親。他和許許多多普通的家長一樣,疼愛自己的子女,期望他們能夠成才,將來有益于社會。所以,他十分注重對子女的教育。從目前公開的史料看,他一共給子女寫過28封家書,封封書信飽含著摯愛,行行文字寄予著深情,其中凝聚著十分深刻而豐富的家教思想。毛澤東教子有著獨(dú)特的風(fēng)格??梢愿爬椋阂詯蹫楸尽F降冉涣鳎杭顬橹?,嚴(yán)格要求;立志立德,循循善誘;言傳身教,授之以法。
一
毛澤東一共生育過10個子女。為革命先后獻(xiàn)出了7個。作為一位父親,他的內(nèi)心是沉痛的,所以他對幸存下來的孩子的愛更為熱烈、深沉,因此,“愛”是貫穿在他的教子思想中的紅線。盡管他操持國計(jì)民生,日理萬機(jī),但是,他仍然時時牽掛著子女,大到他們的理想、前途、事業(yè)、婚姻,小到他們的身體狀況、日常生活、人際關(guān)系,處處給予無微不至的關(guān)心和指導(dǎo)。他始終以平等的態(tài)度與子女相處,像朋友一樣與他們交流,言語不乏輕松、幽默,讓愛如春雨般點(diǎn)點(diǎn)潤入他們的心頭。
1938年4月,在妻子楊開慧犧牲后。已與毛岸英、毛岸青分別10年的毛澤東看到兄弟倆從蘇聯(lián)帶回的信與照片,激動得熱淚盈眶,當(dāng)即復(fù)信:“親愛的岸英岸青:時常想念你們,并接到了你們的照片,十分的歡喜?!沂鞘值嘏瓮銈儊硇虐?”這是目前所能見到的毛澤東寫給兒子的第一封家書,舐犢之情躍然紙上,是那么熱切而真摯,令人動容。
1951年1月4日,李訥生病了,毛澤東在百忙中寫了封短信:“小李娃:你病了,我很念你。你好好養(yǎng)病,早日好了,大家歡喜。下大雪了,你看見了嗎?”完全是一副好朋友的口氣,寥寥數(shù)語,將一個父親的關(guān)愛表現(xiàn)得淋漓盡致,文字淺近,適合一個11歲的孩子閱讀。
毛岸英犧牲后,毛澤東將兒媳劉思齊視為己出,格外關(guān)愛,經(jīng)常給她寫信,稱呼她為“親愛的思齊兒”、“娃”、“女兒”,鼓勵她克服苦難,好好學(xué)習(xí)。1959年夏天,在北京大學(xué)俄語系學(xué)習(xí)的劉思齊生了一場大病,毛澤東此時正在廬山會議上,于8月6日抽空給她寫信:“你身體是不是好些了?……登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色。白波九道流雪山。這是李白的幾句詩。你愁悶時可以看點(diǎn)古典文學(xué),可起消愁破悶的作用?!蔽膶W(xué)作品可以娛心怡情,毛澤東深諳個中道理,專門寫了李白的幾句詩給劉思齊賞玩,可見他用意之深,愛意之切。
毛岸英犧牲10年了。劉思齊畢業(yè)分配到解放軍工程兵的科研部門從事翻譯工作。毛澤東多次勸他找個男友重新結(jié)婚成家,1961年6月13日給她的信中又說:“還有總是要結(jié)婚,你怎么老是不聽勸呢?下決心結(jié)婚吧,是時候了。五心不定,輸?shù)酶蓛?。高不成低不就,是你們這一類女孩子的通病。”一個公公一直將兒媳的改嫁當(dāng)作未了的心愿,這種胸襟是常人難有的,這其中包孕的大愛更是感人至深,這不僅折射出了毛澤東的開明思想和偉大人格,更是給社會倫理提供了新的啟示。后來劉思齊與空軍干部楊茂之結(jié)婚,毛澤東手書自己的詞《卜算子·詠梅》作為新婚賀禮,并給了300元錢叫劉思齊自己購置嫁妝。
表達(dá)愛的方式多種多樣,有包辦式的,有放任式的,也有民主式的。毛澤東早年是反抗家長專制的,一生追求民主和自由,所以他在教育子女時非常注重態(tài)度平等,讓深沉博大的慈父之愛融于民主的交流氣氛之中,幫助子女自由成長。
早在1941年1月31日,毛澤東給毛岸英、毛岸青寫信:“你們有你們的前程,或好或壞,決定于你們自己及你們的直接環(huán)境,我不想干涉你們。我的意見,只當(dāng)作建議,由你們自己考慮決定?!边@既是父親和師長的語氣,也是朋友的口吻,平等而親切,充滿民主。充分地展示了一位政治家的博大胸襟和寬闊情懷。
1957年8月4日,劉思齊在蘇聯(lián)水土不服,經(jīng)常生病,再加上由文科改學(xué)理科,還要學(xué)俄文,學(xué)業(yè)感到十分吃力,就對毛澤東匯報,希望轉(zhuǎn)回國內(nèi)學(xué)習(xí)。毛澤東給她寫信:“轉(zhuǎn)學(xué)事是好的,自己作主,向組織申請,得允即可。如不得允,仍去蘇聯(lián),轉(zhuǎn)學(xué)文科,時間長一點(diǎn)也不要緊?!辈恢甘之嬆_,不搞家長制,尊重子女的意愿,鼓勵孩子自己選擇適合自己的道路,作為父親,他只是起一個引導(dǎo)、參謀的作用。
二
“嚴(yán)”字是毛澤東家教思想的核心。他對子女的思想、工作、生活等要求非常嚴(yán)格,時時提醒他們不能有特權(quán)思想,哪怕只是發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,也會一針見血而又親切坦率地指出;倘若子女們有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他馬上就欣喜地給予充分的鼓勵。
1941年1月31日,毛澤東寫信給毛岸英、毛岸青:“人家恭維抬舉你,這有一樣好處,就是鼓勵你上進(jìn);但有一樣壞處,就是易長自滿之氣,得意忘形,有不知腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的危險。”他深知兩個孩子因?yàn)樯矸萏厥?,容易被嬌寵,所以他特別告誡他們不要因?yàn)楸蝗斯ЬS抬舉就自以為是,一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地。1946年1月,毛岸英回到延安,父子倆只在一起吃了兩天飯。隨后,毛澤東要求毛岸英去機(jī)關(guān)食堂吃大灶,提醒他說:延安雖土。但這里是中國革命的“圣地”,到處都有“真人”,不要“顯擺”自己。毛澤東還把他介紹給當(dāng)時著名的勞動模范吳滿有,讓他到吳家去學(xué)習(xí)種地,上“勞動大學(xué)”。
1957年8月4日,在給劉思齊回信談到轉(zhuǎn)學(xué)問題時,他寫道:“無論怎樣,都要自己作主,不要用家長的名義去申請,注意為盼?!彼磸?fù)在信中強(qiáng)調(diào)自己的孩子要注意自己的身份和影響,不能有高干子女的特權(quán)思想,不能搞特殊化,不能以為自己有個“好爸爸”,靠他的影響去為自己謀利益。他這樣做是將人性與黨性融為一體,既充滿兒女親情又不失組織原則,可謂山高水長,堪稱楷模。
1963年新年伊始,李訥給父親寫了封信,談自己的思想變化,還談了在大學(xué)里學(xué)習(xí)《莊子·秋水》后的感想?!扒锼笔恰肚f子》中的一則著名寓言,記述的是自高自大的黃河水神河伯與虛懷若谷的北海神之間的對話。李訥感覺自己有的地方像鼠目寸光的河伯,在信中進(jìn)行了自我批評。毛澤東于1月4日給她復(fù)信:“你痛苦、憂傷,是極好事,從此你就有希望了。痛苦、憂傷,表示你認(rèn)真想事,爭上游、鼓干勁,一定可以轉(zhuǎn)到翹尾巴、自以為是、孤僻、看不起人的反面去,主動權(quán)就到了你的手里了。沒人管你了,靠你自己管自己,這就好了,這是大學(xué)比中學(xué)的好處。中學(xué)也有兩種人,有社會經(jīng)驗(yàn)的孩子,有嬌生慣養(yǎng)的所謂干部子弟,你就吃了這個虧?,F(xiàn)在好了,干部子弟(翹尾巴的)吃不開了,尾巴翹不成了,痛苦來了,改變態(tài)度也就來了。這就好了。讀了秋水篇,好,你不會做河伯了,為你祝賀!”李敏、李訥的名字出自《論語》中的“君子欲訥于言而敏于行”,他希望女兒少說空話,多做實(shí)事。他要求女兒不能因?yàn)樽约旱纳矸荻刑厥饣南敕?,必須要謙虛謹(jǐn)慎,夾著尾巴做人。他還一針見血地指出了女兒的毛病,辯正地進(jìn)行了分析,入木三分。而且開出了治病的藥方。這對于孩子的成長,顯然是極為有益的。
11天后,毛澤東在收到女兒的復(fù)信后又回了一封信:“信收到。極高興。大有起色,大有壯志雄心,大有自我批評,大有痛苦、傷心,都是極好的。你從此站立起來了。因此我極為念你,為你祝賀。讀淺,不急,合群,開朗,多與同學(xué)們多談,交心,學(xué)人之長,克己之短,大有可為?!弊鳛榧t墻中長大的孩子,自然與普通百姓的孩子不一樣,作為父親,毛澤東深知女兒的性格弱點(diǎn),循循善誘,語重心長,教導(dǎo)女兒要平民化。而且,當(dāng)女兒思想認(rèn)識上有了提高,他馬上給予表揚(yáng)鼓勵,使孩子對于改正錯誤更有信心。
三
和天下的父親一樣,毛澤東也常常和自己的子女談做人的道理。在寫給孩子們的家書中,他時時不忘叮嚀,教他們樹立遠(yuǎn)大志向,要懂得感恩,對感情要忠貞,要磨練意志,只言片語中往往飽含人生的哲理,浸透了一位父親的殷殷之情。
在毛澤東看來。做人首先要立志。1947年10月8日。他在給毛岸英的信中說:“一個人無論學(xué)什么或做什么,只要有熱情,有恒心,不要那種無著落的與人民利益不相符的個人主義的虛榮心,總會有進(jìn)步的?!痹谒麑懡o毛岸英的所有家書中,這封最為毛岸英所珍愛。信的原件上這句話下畫了兩次記號,一條是曲線,一條是直線。不知道到底是誰畫的,但是其強(qiáng)調(diào)的作用很明顯。毛澤東這是在跟毛岸英強(qiáng)調(diào),無論是學(xué)習(xí)還是工作,都不能忘記以人民的利益作為根本,要志存高遠(yuǎn),不斷提高自己,這也是一個共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn),這是一個大道理,但也是一個父親對兒子的叮嚀,一個領(lǐng)袖對黨員的希望。毛岸英把這句話寫在日記本和筆記本上,當(dāng)作家訓(xùn)和“座右銘”。
1955年8月6日,劉思齊準(zhǔn)備去莫斯科大學(xué)深造,臨行前,毛澤東給她寫信:“最要緊是爭一口氣,學(xué)成為國效力?!?960年1月15日,毛澤東給在上海的劉思齊寫信,又談到立志的問題:“要立雄心壯志,注意政治、理論。要爭一口氣,為死者,為父親,為人民,也為那些輕視、仇視的人們爭這一口氣?!薄盃幙跉狻笔歉改附逃齼号Uf的話。俗話說:佛爭一炷香,人爭一口氣。毛澤東勉勵子女所懷的同樣是一顆天下父母都有的平常心,充滿期望,卻也簡單平實(shí)。但是,他將這句話與“為國效力”“為人民”連在一起,就升華出了一種高遠(yuǎn)的境界,殷切而熱烈,樸實(shí)而崇高。
毛澤東自己是一個十分懂得感恩的人,他也提醒子女要對幫助自己的人心懷感恩之心。毛岸青幼年的時候因?yàn)楦赣H是“赤匪”,坐過牢,挨過警察的打,落下了病根,后來患了嚴(yán)重的精神和神經(jīng)方面的疾病,長期在大連療養(yǎng),得到了當(dāng)?shù)卣年P(guān)心和幫助。1960年,毛澤東給他寫信,特別囑咐:“對于幫助你的大連市委同志、醫(yī)療組織各位同志,一定要表示謝意。他們對你是很關(guān)懷的,很盡力的。此信你給他們看一看,我向他們表示衷誠的謝意?!睙o論父親處在多么高的地位,也無論自己曾為革命付出了多大犧牲,毛澤東教導(dǎo)兒子要懂得理解別人的幫助,記住人家給予的關(guān)懷,要懷有一顆感恩之心。這既是做人的道德要求,也是處事的基本原則。
毛澤東的婚姻充滿坎坷,因此他在教育子女時。特別強(qiáng)調(diào)感情的忠貞。1962年6月3日,在得知邵華與毛岸青婚后鬧起了矛盾后,毛澤東給邵華寫了封信:“要好生養(yǎng)病,立志奔前程,女兒氣要少些,加一點(diǎn)男兒氣,為社會做一番事業(yè),企予望之?!渡闲啊芬黄嘧x?!币?yàn)槊肚嗟纳眢w狀況和精神狀況。毛澤東對他們的小家庭還是很擔(dān)心的,因此希望邵華能夠獨(dú)當(dāng)一面,勇挑家庭重?fù)?dān)。小夫妻鬧起別扭固然不對,但他沒有就事論事做任何說教,只是對同樣愛好古典文學(xué)的兒媳含蓄地講了7個字,可謂字字千金,意味深長?!渡闲啊愤@首詩列舉自然界不可能出現(xiàn)的5種現(xiàn)象,來象征女子對于愛情的忠貞不渝和堅(jiān)定不移。毛澤東借此巧妙地告訴邵華一個做人處事的道理。既要以事業(yè)為重,也要堅(jiān)信美好的愛情可以戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
毛澤東一生追求人類的解放。經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,磨練出了頑強(qiáng)的意志。他深知堅(jiān)定的意志是一個人成功的基石,因此希望子女在困難中得到鍛煉,走向成熟。1958年1月下旬,李訥因急性闌尾炎住院開刀。毛澤東對女兒的病情十分牽掛,可又無法分身前往探望。2月3日,他寫了封信給李訥,娓娓講述了一個道理:“害病嚴(yán)重時,心襟搖搖,悲觀襲來,信心動蕩。這是意志不堅(jiān)定,我也常常如此。病情好轉(zhuǎn),心情也好轉(zhuǎn),世界觀又改觀了,豁然開朗。意志可以克服病情。一定要鍛煉意志?!娨皇祝呵嗪iL云暗雪天,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還。這里有意志?!币贿B寫了4個意志,教育孩子要有“意志”。他以平易的口吻,以自己作為例子,將心比心勸慰女兒要意志堅(jiān)定,不屈服于眼前的困難。他還將意志的磨練上升到世界觀的改變上來,以此強(qiáng)調(diào)其重要性。
四
曾國藩在家書中曾勸慰子孫要讀書:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官。但愿為讀書明理之君子?!泵珴蓶|在給子女的家書中談得最多的也是讀書,而且總是言傳身教,耐心地指點(diǎn)讀書門徑。
1939年8月26日,毛澤東在寫給毛岸英、毛岸青的信中說:“我還好,也看了一點(diǎn)書,但不多,心里覺得很不滿足。不如你們是專門學(xué)習(xí)的時候。為你們及所有小同志,托林伯渠老同志買了一批書,寄給你們,……”此時周恩來因?yàn)閴嬹R右手臂粉碎性骨折,從延安赴莫斯科治療,毛澤東托他帶信,并讓林伯渠購買了一大批書郵寄過去,遺憾的是書在途中丟失。
1941年1月31日,毛澤東在寫給毛岸英、毛岸青的信中具體談到讀書的內(nèi)容:“惟有一事向你們建議,趁著年紀(jì)尚青,多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),少談些政治。政治是要談的。但目前以潛心多習(xí)自然科學(xué)為宜,自然科學(xué)為主,社會科學(xué)輔之。將來可倒置過來,以社會科學(xué)為主,自然科學(xué)輔之??傊⒁饪茖W(xué),只有科學(xué)是真學(xué)問,將來用處無窮?!?8歲的毛澤東或許從自己的身上體會到經(jīng)驗(yàn),相對社會科學(xué)而言,對自然科學(xué)的了解顯得貧乏,所以他結(jié)合自己的成長體會,放眼未來,對兒子提出忠告,這既是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種科學(xué)的實(shí)踐。隨信所附書單有21種60冊書,如《精忠岳傳》、《官場現(xiàn)行記》、《三國志》、《高中外國史》、《高中本國史》、《中國經(jīng)濟(jì)地理》、《大眾哲學(xué)》、《小五義》、《水滸傳》、《薛剛反唐》、《儒林外史》、《何典》、《俠義江湖》等,涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、地理,既有知識性,又有趣味性。
1946年11月,在延安中共中央宣傳部工作的毛岸英寫信向毛澤東匯報自己的學(xué)習(xí)心得。他為了了解中國歷史,增加對現(xiàn)實(shí)的理解深度,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)哲學(xué)、馬列著作、中國歷史,并且堅(jiān)持做讀書筆記。毛澤東于12月26日給他回信:“堅(jiān)持讀文章的計(jì)劃,很有必要,再讀一年也是好的。”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的持之以恒。
1947年9月22日,毛澤東在給毛岸英的信中談到讀書的方向問題:“你要看歷史小說。明清兩朝人寫的筆記小說(明以前筆記不必多看),……”毛澤東博古通今,強(qiáng)調(diào)讀書要有用,能以史為鑒,因此,他直接告訴孩子哪些書可讀,使其少走彎路,開卷有益。
李訥在北大讀歷史系時,面對大部頭的著作,閱讀起來感覺有壓力,就給父親寫了封信談讀書的苦惱。1959年12月30日,遠(yuǎn)在杭州的毛澤東耐心給她回信說:“要讀淺近書,由淺入深,慢慢積累。大部頭書少讀一些,十年八年漸漸多讀,學(xué)問就一定可以搞通了。我甚好。每天讀書、爬山。讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)。我下決心要搞通專門學(xué)問。”他這是給女兒傳授讀書的方法,由淺入深,循序漸進(jìn)。同時,他還以自己作為榜樣勸勉女兒,親切可感,便于女兒接受。
毛澤東寫給子女的家書中蘊(yùn)涵的豐富教子思想。無疑是一筆豐厚的精神財(cái)富。羅曼羅蘭說過:“偉人的心靈就像那高山之巔,那里終年狂風(fēng)大作,云霧漫天,但是呼吸卻異常的順暢?!遍喿x這些包含深情和哲理的文字,讓我們一次次觸摸到一顆平凡而偉大的心靈,體會到一種博大而崇高的父愛,并且從中得到深刻的啟示。