詩(shī)意的民樂(lè)

圣天寺

秋風(fēng)誦經(jīng)

秋葉成佛

一個(gè)名叫釋本清的住持

十九歲時(shí)走入佛門(mén)的女子

六十年后

一襲青衣

把大悲樓輕輕舉起

還有新開(kāi)光的大悲觀音

慈航普渡

梵音震宇

大悲樓上的風(fēng)鈴

把一位八十高齡老人抄寫(xiě)的金剛經(jīng)一遍遍誦讀

一片樹(shù)葉就是一尊佛像

一個(gè)風(fēng)鈴就是一卷經(jīng)書(shū)

“心誠(chéng)一炷香”

一個(gè)老尼姑雙手合十

一邊念著“阿彌陀佛”

一邊對(duì)香客詮釋誠(chéng)的涵義

一只蝴蝶

標(biāo)本一樣掛在更顯蒼翠的祁云杉上

這是農(nóng)歷九月十四的一天下午

龍山小學(xué)

龍山小學(xué)是半間祠堂

一口破鐘的小學(xué)

龍山小學(xué)是兩個(gè)老師

三個(gè)年級(jí)的小學(xué)

龍山小學(xué)是一面飄揚(yáng)的五星紅旗

五十個(gè)紅領(lǐng)巾的小學(xué)

龍山小學(xué)是把作業(yè)寫(xiě)在操場(chǎng)

把課文一字不漏痛誦的小學(xué)

龍山小學(xué)是十歲的姐姐和六歲的我

從一年級(jí)起就是同學(xué)的小學(xué)

龍山小學(xué)是沒(méi)有家庭作業(yè)

沒(méi)有課外讀物的小學(xué)

龍山小學(xué)以識(shí)字多少論成績(jī)

以賬算清楚論成績(jī)的小學(xué)

龍山小學(xué)是一個(gè)正在慢慢長(zhǎng)大的小學(xué)

龍山小學(xué)是我的小學(xué)

烽火臺(tái)

三里一墩

五里一墩

十里一墩

麻雀乘著狼煙

戰(zhàn)馬的聲音乘著狼煙

狼煙比馬蹄快

狼煙比聲音快

狼煙的速度穿越古人情懷今人的夢(mèng)

褒姒一笑 幽王命喪

一個(gè)叫石崗墩的烽火臺(tái)

旁邊是新修的國(guó)道

從甘肅直達(dá)青海

路邊上等車(chē)的人

正打著電話(huà)

永固鎮(zhèn)

祁連山北麓

焉支山西側(cè)

戰(zhàn)馬的鐵蹄下

一個(gè)想永遠(yuǎn)堅(jiān)固的小城

新修的柏油路分割古城

連接著312國(guó)道

永固鎮(zhèn)

兩千年前月氏王筑城為月氏古都

最終頭懸城樓并為飲器

鎮(zhèn)西的那個(gè)鐵匠鋪還在打著馬掌

隱約傳來(lái)霍去病戰(zhàn)馬的嘶鳴

打鐵的老張

不知月氏匈奴

漢唐明清

古城的建筑在苦難中倒下

一場(chǎng)大雪

擦拭紅塵

河 西

南山的積雪和青松

北山的金屬和風(fēng)沙

筑牢走廊的框架

依次排列著河西五市

釘牢走廊的五根柱子

馬牙雪山打開(kāi)走廊之門(mén)

敦煌的佛光送你上路

風(fēng)沙撫慰誦經(jīng)的人吧

河西的寶藏在走廊的夜色里流失

大風(fēng)的安西啊

現(xiàn)已更名為瓜州

從唐宋返回的詩(shī)人們是否還會(huì)在此歇腳

是否還會(huì)寫(xiě)下河西的詩(shī)篇

是否會(huì)讓走廊的風(fēng)吹走

石溝河

石溝河里飲水的一頭牛

蝴蝶結(jié)的牛鼻子

永不掉線(xiàn)的風(fēng)箏

蝴蝶不會(huì)飛起來(lái)

我已不是牛背的牧童

而我的牛

是穿過(guò)河線(xiàn)的一根針

放牛人傳過(guò)來(lái)的吆喝聲

牛群里一匹騸馬有些松動(dòng)的蹄鐵

牛身上搭著的褡褳

升起又落下的太陽(yáng)

左邊搭著今生

右邊搭著來(lái)世