軍民融合核心是資源、技術(shù)和人才

常朝穩(wěn)

不管“軍轉(zhuǎn)民”，還是“民參軍”，軍民融合的核心是資源、人才和技術(shù)的融合。近年來(lái)，信息工程大學(xué)著眼時(shí)代大勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，把軍民融合納入發(fā)展規(guī)劃總體布局，融入教學(xué)科研具體實(shí)踐，做了一些探索。

一是高端資源整合。信息工程大學(xué)率先和國(guó)家測(cè)繪地理信息局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，希望發(fā)揮雙方的技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，為測(cè)繪信息“走出去”服務(wù)，深度參與“一帶一路”空間信息走廊建設(shè)、全球空間基準(zhǔn)軍民融合工程、全球地理空間信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重大工程；與中央網(wǎng)信辦簽署合作備忘錄，依托大學(xué)建設(shè)“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全發(fā)展創(chuàng)新中心”，落實(shí)習(xí)主席簽批的9大建設(shè)任務(wù)，通過這樣的軍民融合舉措，為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是技術(shù)融合。軍民融合實(shí)際上也確實(shí)存在技術(shù)方面的問題。針對(duì)這一問題，信息工程大學(xué)率先開展了軍民轉(zhuǎn)化平臺(tái)的建設(shè)，在不觸紅線的前提下，探索與地方政府共建軍民融合研究院的新模式，建設(shè)了中關(guān)村信大網(wǎng)絡(luò)信息軍民融合研究院、東莞信大融合創(chuàng)新研究院、鄭州信大先進(jìn)技術(shù)研究院等一批推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的技術(shù)平臺(tái)。實(shí)際上，這些平臺(tái)的建設(shè)都是為了解決“軍轉(zhuǎn)民”“民參軍”的技術(shù)問題。眾所周知，在建設(shè)和發(fā)展過程中，軍隊(duì)有軍隊(duì)的一套，地方有地方的一套，兩者融合的時(shí)候必然會(huì)存在技術(shù)、規(guī)范等方面的不一致。平臺(tái)的建設(shè)，一方面為地方不熟悉部隊(duì)規(guī)范的企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，使其更好地參與軍隊(duì)信息化的建設(shè)；另一方面，通過平臺(tái)與地方企業(yè)合作，將大學(xué)領(lǐng)先的技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)升級(jí)，從而帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。平臺(tái)建設(shè)的實(shí)踐過程，很好地實(shí)現(xiàn)了共享共贏的局面。實(shí)際上，平臺(tái)的建設(shè)也得到了軍委科技委的高度關(guān)注，軍民融合研究院建設(shè)的模式被列為軍隊(duì)停止有償服務(wù)的試點(diǎn)，通過這種模式來(lái)解決軍民雙向融合的問題。

三是關(guān)于人才融合。信息工程大學(xué)和中國(guó)科技大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等一批地方知名高校簽署合作協(xié)議，共同推動(dòng)軍事人才培養(yǎng)和軍隊(duì)科技發(fā)展。

軍民融合是習(xí)主席站在戰(zhàn)略高度提出的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。軍民融合是軍方主導(dǎo)還是地方主導(dǎo)？先經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是先軍事發(fā)展？本質(zhì)上都是思想上站位不高的表現(xiàn)。事實(shí)上，軍民融合是雙贏的問題。在技術(shù)層面上，確實(shí)存在融合發(fā)展的問題，比如有的企業(yè)說有全世界最先進(jìn)的技術(shù)，但在軍方卻用不起來(lái)，是不是存在“玻璃門”的問題？不能說沒有“玻璃門”的問題，但更多的原因可能是企業(yè)不知道軍方的真正需求，也不知道武器裝備對(duì)技術(shù)點(diǎn)的需求，不熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。所以，需要一種平臺(tái)機(jī)制用于解決這樣的技術(shù)問題。現(xiàn)在軍民融合研究院也在試圖尋找一種比較好的方法解決這樣的問題。

責(zé)編/魏飛 孫渴（見習(xí)） 美編/李祥峰 李智