開(kāi)在同一個(gè)季節(jié)的花朵

一

藍(lán)小海和我就像同一個(gè)舞臺(tái)上的演員，總是在同一時(shí)間，同一場(chǎng)戲上出場(chǎng)。

他與我是鄰居，又是同學(xué)，在班里還是“死黨”。但隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候那種親密無(wú)間開(kāi)始慢慢地消退。青春期意識(shí)的萌動(dòng)，讓我們意識(shí)到了彼此性別上的差異。他變得更加調(diào)皮，我則變得很文靜，像個(gè)淑女了。

就在這時(shí)，班里傳出了流言，說(shuō)我和藍(lán)小海是青梅竹馬、兩小無(wú)猜的一對(duì)“小情人”。流言像飛矢一樣射中了我，于是我便故意疏遠(yuǎn)藍(lán)小海，希望他的影子能在我的生活中淡些、再淡些。

二

２月１４號(hào)是我的生日。這天恰巧是西方的情人節(jié)。

這天下午，我從班主任辦公室出來(lái)，走到拐角處，聽(tīng)到有人喊我的名字。回頭一看，原來(lái)是藍(lán)小海，他拿著一個(gè)精美的水晶鋼琴音樂(lè)盒，笑容滿面地向我走來(lái)。

“喏，送給你的禮物。”他一改往日的調(diào)皮，聲音顯得莊重而富有磁性，讓人聽(tīng)了有種很溫暖的感覺(jué)。

音樂(lè)盒很精致，讓我一見(jiàn)傾心。突然，我意識(shí)到了什么，趕緊將音樂(lè)盒推了過(guò)去：“謝謝你，我不需要?！彼幌伦鱼读耍骸斑@是我專門(mén)為你買(mǎi)的?！比缓笥滞屏诉^(guò)來(lái)。我不知該說(shuō)什么好，便小聲拒絕說(shuō)：“禮物你先拿回去，以后再說(shuō)吧?！闭f(shuō)完，我推還給他，不想力氣有些大，音樂(lè)盒“啪”的一聲掉到地上，碎了。

他臉色變白，剛才還滿是溫情的話語(yǔ)此刻充滿了憤怒：“你，你，真不知好歹！”說(shuō)完他揚(yáng)長(zhǎng)而去。

他竟然說(shuō)我不知好歹！我感到十分委屈，眼淚流了下來(lái)，長(zhǎng)這么大還從沒(méi)有人這么粗暴地對(duì)我吼過(guò)呢！為了懲罰他對(duì)我的傷害，也為了躲避那些關(guān)于我和藍(lán)小海的流言蜚語(yǔ)，我決定不再搭理藍(lán)小海。

晚上，我一個(gè)人躲在房間里，不斷地重復(fù)著那句話，慢慢地用刀子在鎮(zhèn)紙上刻下：藍(lán)小海，不知好歹。

三

第二天，我面色戚戚地去上學(xué)，望見(jiàn)他在路口徘徊著。他看見(jiàn)了我，并迎著我走來(lái)。任性的我卻不愿意給他道歉的機(jī)會(huì)，折進(jìn)另一條胡同，繞道而行。

到了學(xué)校，他還想向我道歉，我故意把臉冷冷地別過(guò)去。他很失望，愣在原地。就這樣，他嘗試了幾次，見(jiàn)我如此冷漠，便知道我是無(wú)法原諒他了，便知趣而退。不再作無(wú)謂的努力。

這樣持續(xù)了一個(gè)星期，見(jiàn)我十分決絕，他又不甘心，于是偷偷地在我書(shū)里夾了一張紙條，上面寫(xiě)著：擇友勿急躁，棄友更須三思。

哼！想讓我與你重修舊好？沒(méi)門(mén)！于是，我也寫(xiě)了一張紙條，字里行間依然充滿怨恨：失足也許可以彌補(bǔ)，但失言卻可能永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救！連同他的紙條一同拋給了他。他啞然。

就這樣，我們倆成了互不干涉的井水和河水。他依舊展現(xiàn)著男孩子的活力和風(fēng)采，我卻默默地沉寂在女孩子的文靜與矯情中。

我們兩個(gè)人，原本有說(shuō)有笑的同學(xué)就這樣分道揚(yáng)鑣，各自展現(xiàn)著自己的青春，而再多的精彩都與對(duì)方無(wú)關(guān)，就像兩個(gè)演員，在同一個(gè)舞臺(tái)演出，卻在不同的時(shí)間登場(chǎng)。

四

學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我自告奮勇參加了女子三千米比賽。

賽場(chǎng)上，人聲鼎沸。藍(lán)小海舉著小旗為我吶喊助威，甚至還在跑道外陪跑。開(kāi)始時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將對(duì)手們落在了后面，后來(lái)，漸漸體力不支，心跳欲狂，呼吸急促，雙腳像是踩在了棉花上。

旁邊的藍(lán)小海還一個(gè)勁喊：“加油，堅(jiān)持！”我有些生氣，仿佛看見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼神箭一樣射過(guò)來(lái)。我一咬牙用力甩掉了他，剛跟他拉開(kāi)一些距離，他又追上來(lái)；我狠狠地瞪他一眼，再次拼命地甩掉他。沒(méi)想到，如是三番，我竟然沖到了最前面，在沖過(guò)終點(diǎn)線的一剎那，身上纏繞著紅絲帶的我，終于支持不住了，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，暈倒在地上。

我像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)境里的舞臺(tái)上，同學(xué)們都扮演著不同的角色，而我沒(méi)有朋友，孤零零的。在無(wú)人喝彩的舞臺(tái)上，我看見(jiàn)了他，藍(lán)小海。

五

我和藍(lán)小海和好如初。第二天，他來(lái)我家看我。無(wú)意中，他拿起我書(shū)桌上的那個(gè)鎮(zhèn)紙，看見(jiàn)了我刻在上面的那幾個(gè)字。他的神情有些落寞，說(shuō)：“沒(méi)想到那句話對(duì)你的傷害那么重……可你知道嗎，那個(gè)音樂(lè)盒是我省了一個(gè)月的早餐錢(qián)買(mǎi)下的，可你不但不領(lǐng)情，竟然還把它給摔了，當(dāng)時(shí)我真的無(wú)法接受。”

原來(lái)是這樣！我心里很不是滋味，緩緩拉開(kāi)抽屜，一個(gè)被重新粘合起來(lái)的音樂(lè)盒赫然出現(xiàn)在眼前。我說(shuō)：“看，這就是那天你送給我的音樂(lè)盒，你走后我把碎片撿起來(lái)了，并用一個(gè)晚上將它復(fù)原了，只是再也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。其實(shí)我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒?！?/p>

他瞪大了眼睛，被眼前的情景驚呆了，問(wèn)：“既然喜歡，那你為什么當(dāng)時(shí)不接受我的禮物和祝福呢？”

我幽幽地說(shuō)：“那天班主任特意跟我談了關(guān)于你和我的流言的問(wèn)題，并忠告我要處理好與異性同學(xué)之間的關(guān)系。當(dāng)時(shí)你送我這個(gè)音樂(lè)盒，我第一眼就喜歡上它了，正準(zhǔn)備接受，突然發(fā)現(xiàn)班主任正站在你后面不遠(yuǎn)處注視著我們。再說(shuō)，那天是情人節(jié)，班主任并不知道那天是我的生日，如果當(dāng)時(shí)我接受了你的禮物，會(huì)惹來(lái)很大誤解和麻煩，所以我小聲讓你把禮物先拿回去，但后來(lái)……”

一切水落石出。他滿臉慚愧：“我正式向你道歉，我不了解情況就對(duì)你口出惡言，傷害了你，對(duì)不起！”

“不，應(yīng)該道歉的是我，我太小心眼……你看，我還把仇恨刻在了石頭上，現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該把別人無(wú)心的傷害放在塵土中，把恩惠刻在大理石上！”說(shuō)罷，我隨手將那個(gè)刻滿仇恨的鎮(zhèn)紙扔進(jìn)了廢紙簍。

我倆的臉上同時(shí)綻開(kāi)了會(huì)心的微笑，像兩朵花盛開(kāi)在同一個(gè)季節(jié)，如兩個(gè)戲子在同一個(gè)舞臺(tái)上演繹著不同的美麗。