近年來,各省市的中考題中估算題出現(xiàn)頻繁,一般放在選擇題的首位,也可以看出它的重要性,符合“從生活走進物理,從物理走進社會”的理念,對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.針對許多學(xué)生只顧埋頭讀書,不會實際應(yīng)用的情況,因此有必要了解估算題的方法,要做到以自己為估算對象了解自己,以身邊的事物為載體,關(guān)注社會,多觀察自然和體驗生活.比如平時對自身人體進行估算了解(高度、質(zhì)量、重力、密度、體積、指甲的寬度、手臂的長度、手掌的面積、脈搏的時間、體溫、站立對地面的壓強、步行的速度……)再比如以身邊熟悉的課本為例進行估算了解(長度、寬度、質(zhì)量、重力、厚度、平放對桌面的壓強、從地面撿到桌面做的功……)下面就近幾年各地中考物理估算題為例解析估算題的方法:
一、體積的估算
例1:(2003年云南省玉溪市)人體的密度跟水的密度差不多,估算某中學(xué)生身體的體積大約是().
A.4×100m3 B.4×10-1m3
C.4×10-2m3 D.4×10-3m3
【解析】一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是40㎏左右,題中告訴人體的密度與水的密度差不多,即:1×103㎏/m3,利用V==0.04m3=4×10-2m3,選擇C答案.
二、質(zhì)量的估算
例2:(2007年廣東省廣州市)一個正常成年人的質(zhì)量最接近().
A.60㎏ B.60gC.600gD.6t
【解析】對于質(zhì)量的估算,首先應(yīng)記住一些常見物體的質(zhì)量,比如:一枚雞蛋的質(zhì)量約0.05㎏;課本的質(zhì)量約0.3㎏等,若不常見的單位,可進行換算為常見的單位,比如換算成㎏,與平時所謂的“斤”再進行比較,可較快準(zhǔn)確的估算.我國正常成年人的質(zhì)量為50㎏~70㎏,所以選擇A答案.
三、重力的估算
例3:(2002廣東省廣州市)下列物體中物重接近于1N的是().
A.一袋方便面 B.一張學(xué)生桌
C.一枚大頭針 D.一塊磚
【解析】平時多積累一些物體的重力,特別是認(rèn)識1N的重力是多大,比如:一袋方便面、一個中等大的蘋果、二個雞蛋、一本書等的重力約是1N,此題解題的方法或者把1N的重力轉(zhuǎn)化為質(zhì)量,m==100g,然后根據(jù)質(zhì)量的估算來判斷.選擇A答案.
四、高度、長度的估算
例4:(2004遼寧省大連市)以下數(shù)據(jù),最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是( ).
A.5.5m B.3.5mC.2.0mD.1.5m
【解析】本題是根據(jù)日常的生活經(jīng)驗來判斷,或通過目測法、比較法等可知教室的高度最接近3.5m,因此平時要多觀察身邊的物體,比如墨水瓶的高度、茶杯的高度、課桌底高度、人的高度等,另外記住一些物體的長度,比如鉛筆、正常人的鞋子、課本等.這些都是近幾年中考估算題的熱點和重點.所以本題選擇B答案.
五、大氣壓力的估算
例5:(2004廣東?。┐髿鈱χ讣咨w的壓力約為().
A.1000NB.100NC.10ND.1N
【解析】首先估算指甲的面積約為1㎝2,實際大氣壓為105Pa,根據(jù)F=PS=10.13N相當(dāng)于1㎏的物體壓在了指甲上,所以選擇C答案.
六、壓強的估算
例6:( 2003年江蘇省南京市)一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓力和壓強最接近于( ).
A.5N103PaB.50N104Pa
C.500N103PaD.500N104Pa
【解析】本題在估算壓強前,首先估算壓力和受力面積,由于中學(xué)生水平站立,所以他對地面的壓力等于他自身的重力,大約為500N,對于受力面積即鞋子的底面積,可以通過平時的觀察或通過建立簡單物理模型法,把鞋子抽象為長方形,然后利用目測法進行估測,可知雙腳與地面的接觸面積S=10cm×25cm×2=500cm2=500×10-4m2,最后再根據(jù)公式P==104Pa,所以選擇D答案.
七、功的估算
例7:(2006年安徽?。┬×謱⒌粼诘厣系奈锢碚n本撿回桌面,所做的功最接近于( ).
A.0.02JB.0.2JC.2J D.20J
【解析】本題在估算功的之前,首先估算兩個量:重力及高度,課本的重力大約在2~3N之間,課桌的高度大約75cm=0.75m,然后利用W=Gh=1.5J~2.25J,所以最接近2J.所以選擇C答案.
八、溫度的估算
例8:(2003年江西?。┮韵聹囟戎凶罱咏?3℃的是( ).
A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度
B.南昌市冬季最冷的室外溫度
C.健康成年人的體溫
D.冰水混合物的溫度
【解析】平時要了解日常生活中的溫度,熟記一些常見環(huán)境及物體的溫度,比如室溫20℃,人的正常體溫為36.8℃或37℃,冰水混合物的溫度為0℃及自己所在地區(qū)的溫度、洗澡水的溫度等.所以此題選擇A答案.
九、功率的估算
例9:( 2004年江蘇省宿遷市)在中考體育測試的跳繩項目中,某同學(xué)取得了每分鐘跳150次的好成績.假設(shè)他每跳一次所用時間相等,每次跳離地面的平均高度為60 cm,則他跳繩時的功率最接近于().
A.7.5WB.75W C.750W D.7500W
【解析】一般一個中學(xué)生的體重約為500N,每次跳繩的高度約為60cm=0.6m,若每分鐘跳150次,則克服重力所做的功為W=G·nh=500N×0.6m×150=45000J. 其功率為P==45000J/60s=750W.在各項估測基本合理的情況下,比值最接近于C選項的數(shù)值,所以選擇C答案.
十、電流的估算
例10:(2007年甘肅省蘭州市)一只普通家用白熾燈正常發(fā)光時通過的電流約為().
A.200A B.20A C.0.2AD.20mA
十一、熱量的估算
例11:(2007年山東省濟寧市)現(xiàn)利用一個電熱水壺把水燒開,銘牌其內(nèi)容如圖.請你估計本地夏季自然界中水的溫度為 ℃,根據(jù)你的估計值,若將一壺水燒開需要吸收多少熱量?[C水=4.2×103J/(kg·℃ )氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.]
【解析】這一問屬于熱量計算的考查,同時要結(jié)合生活實際會估算水的溫度 , 估計的水溫只要在10℃~35℃之間 , 一壺水的體積V=2L=2.0×10-3m3水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ,一壺水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg∕m3
×2.0×10-3m3=2 kg .若估計的水溫按20℃,用這種電熱水壺?zé)_一壺水需要吸收的熱量為:Q=cm(t2-t1)=4.2×103J /(kg·℃)×2 kg×( 100℃-20℃)=6.72×105J.此題水的初溫不固定,所以吸收的熱量也不固定,水的初溫取值范圍:10℃~35℃,吸收的熱量范圍:(7.56~5.46)×105J.
十二、綜合類的估算
例12:(2007年江蘇省南京市)下列數(shù)據(jù)中,符合事實的是().
A.初中物理課本中一張紙的厚度約為1mm
B.光在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.普通雞蛋的密度約為0.6g/cm3
D.一個家用電飯煲的額定功率約為800W
【解析】A選項中要根據(jù)對物理量的感知,大約10張紙厚度為1mm;對于B選項要根據(jù)平時的強化記憶,記住一些重要的常量,可知光在空氣中的傳播速度約3×108m/s;對于C選項要根據(jù)生活經(jīng)驗判斷,雞蛋在水中下沉?xí)r速度很慢,所以判斷它在水中受到的浮力與其重力差不多,能下沉說明它的密度稍大一些,即密度約為1.0×103㎏/m3;對于D選項要了解一些常見用電器的電功率,對于電飯鍋來說,屬于基本把電都轉(zhuǎn)化為熱的電器,這樣的電器一般都屬于大功率的用電器,在1000W左右,所以選擇D答案.
對于以上只是列舉了一些近幾年的估算類試題,這些試題主要以選擇題為主,對于估算類試題,不僅僅包括以上這些,還有很多類型的估算,比如,浮力、速度、路程、阻力、電阻等,特別是綜合類的估算是中考的重點,這類題目題型靈活,知識覆蓋面廣,綜合性強,應(yīng)當(dāng)引起注意,做到多觀察、多練習(xí)、多研究,總結(jié)解題的各種辦法,必然會取得明顯的效果.
(作者單位:訥河市同心中學(xué))