論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育

摘要：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的思想政治教育環(huán)境、方法和手段，給高校思想政治工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何正確認(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)，是當(dāng)前高校思想政治教育工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。許多教育工作者掌握的信息量不能適應(yīng)學(xué)生的需求，有時(shí)還將一些陳舊的信息當(dāng)新聞講解，這不僅不能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)影響思想政治教育的效果，最終無法實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的。因此，盡快培養(yǎng)一支既懂思想政治教育藝術(shù)，又懂網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新型隊(duì)伍，是當(dāng)前思想政治教育面臨網(wǎng)絡(luò)化挑戰(zhàn)最迫切需要解決的問題，也是最行之有效的措施。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育；優(yōu)勢(shì)；措施

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2008）13-0256-02

一、正確把握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

1.功能的多樣性。網(wǎng)絡(luò)集信息傳播與吸收功能、人際交往功能、現(xiàn)代通讀功能、娛樂欣賞功能等于一體，它能迅速地將用戶與整個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)聯(lián)系起來，為他們提供各種各樣的信息和服務(wù)。它包容了報(bào)紙、雜志、書籍、廣播、電影、電視、錄音、錄像等多種大眾傳媒工具的功能，為青年學(xué)生提供了一個(gè)全方位的信息服務(wù)環(huán)境。

2.內(nèi)容的廣泛性。隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的更新?lián)Q代和軟件技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)存容量越來越大，特別是全球網(wǎng)的開通，使任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦都能在網(wǎng)上進(jìn)行各種信息處理和交流。網(wǎng)上的內(nèi)容也豐富多彩，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、體育到人們的日常生活，無所不包。每個(gè)人在網(wǎng)上都能自由地發(fā)表各種言論和傳遞某種信息。特別是網(wǎng)上交往和游戲娛樂活動(dòng)，更是豐富了學(xué)生的生活，擴(kuò)大了他們的視野，極大地滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。

3.速度的快捷性。網(wǎng)絡(luò)可以把世界上任何一個(gè)角落發(fā)生的事件迅速地傳遞到世界各地，使世界的空間距離大大縮短，使世界成為息息相關(guān)的“地球村”。它克服了人們?cè)诮煌惺軙r(shí)間、地域、文化、語言等諸方面的限制，促進(jìn)了各地區(qū)、各民族、各種文化的交流，推動(dòng)了各種新思想、新觀念的形成，也極大地滿足了青年學(xué)生求新、求快的個(gè)性心理，使他們能全方位地感知社會(huì)變遷，并迅速地融入到時(shí)代發(fā)展的大潮之中。

4.環(huán)境的開放性。網(wǎng)絡(luò)不姓“資”也不姓“社”，其信息為全世界人共享。網(wǎng)絡(luò)也沒有性別、民族、年齡、職業(yè)之分，更打破了社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位和家庭環(huán)境等多方面的差異，極大地滿足了青年學(xué)生追求自由和平等的欲望。在網(wǎng)上，任何一個(gè)成員都可以為網(wǎng)絡(luò)加載、輸入信息。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也沖破了高校“圍墻”，使大學(xué)生能感知社會(huì)生活中的各種信息和變化，并使跨地區(qū)、跨時(shí)空的交流成為可能。這種全新的開放環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的參與欲望。

5.效率的高效性。網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，使大學(xué)生們可以在最短的時(shí)間內(nèi)查找到自己所需要的任何社會(huì)信息，這比在圖書館書堆中尋找某本參考書要輕松省時(shí)得多。而且，不同的人也可以通過網(wǎng)絡(luò)同時(shí)接收某種信息，克服了時(shí)間、地域的差異和限制。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了色彩艷麗的圖片、悅耳的聲音、活潑的三維動(dòng)畫，給人身臨其境的感覺，這對(duì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高他們的學(xué)習(xí)效率起了極大地推動(dòng)作用。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使高校學(xué)生思想政治教育工作面臨新的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境無形中加大了思想政治教育的難度，破壞了我國(guó)良好的思想政治教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生思想品德的形成帶來了很大的障礙。網(wǎng)上西方扭曲的價(jià)值觀念和生活方式影響了大學(xué)生科學(xué)人生價(jià)值觀的形成和發(fā)展，是對(duì)高校思想政治教育理論的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)上，西方輿論借助一些社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)問題或個(gè)別事件，攻擊馬克思主義的基本理論，宣揚(yáng)唯心主義，特別是西方的價(jià)值觀念、個(gè)人主義、利己主義的廣泛傳播，嚴(yán)重地?cái)_亂了學(xué)生的思想。此外，拜金主義、享樂主義和奢侈的生活風(fēng)氣以及注重感官刺激的庸俗情趣，充滿著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間，這對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全形成的青年學(xué)生來說毒害極大。因?yàn)樗鼜母旧蟿?dòng)搖學(xué)生的理論信仰，使青年學(xué)生的意識(shí)形態(tài)發(fā)生傾斜，不利于學(xué)生科學(xué)人生價(jià)值觀的形成。這是對(duì)我們思想政治教育理論基礎(chǔ)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2.互聯(lián)網(wǎng)上“黃毒”的泛濫、賭博的盛行，容易對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生誤導(dǎo)，嚴(yán)重地影響了我們思想政治教育的效果。網(wǎng)絡(luò)上存在著大量的色情雜志和軟件，甚至一些諸如“自殺方法”、“泡妞技巧”、“妓女比賽”、“裸體表演”等黃色信息和畫面在網(wǎng)上占有較大空間，而且訪問人數(shù)已達(dá)上百萬人次。另外，網(wǎng)上暴力宣揚(yáng)過多，賭博種類繁多，賭博之風(fēng)日盛，這也成為影響青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的又一大流毒。許多青年學(xué)生辨別力不高、是非觀念不強(qiáng)、防范意識(shí)不夠，其中許多人上網(wǎng)的直接動(dòng)力就是尋求黃色刺激。他們受毒較深，因而排斥正面的思想政治教育，仰奉歪理邪說，導(dǎo)致道德淪喪、法紀(jì)淡化，甚至有人走上了犯罪的道路。

3.網(wǎng)絡(luò)的“虛擬性”和“孤獨(dú)癥”影響了學(xué)生正常的人際交往和心理健康，使學(xué)生容易產(chǎn)生消極處世的不良傾向。在網(wǎng)上，70％以上的人名是虛擬的，至于性別顛倒，年齡與實(shí)際不符，職業(yè)、地址虛假等現(xiàn)象更是普遍。在網(wǎng)上，人與人之間的交流不是面對(duì)面的，而是帶著面具，通過“第三者”——網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，因而人人都是隱形人。再加上許多人對(duì)自己在網(wǎng)上發(fā)布的信息采取不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，或者上網(wǎng)交往本身就懷有不良動(dòng)機(jī)，更有人沉迷于網(wǎng)上虛假的情感世界，必然導(dǎo)致許多人對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生冷漠和不滿情趣。這種現(xiàn)象持續(xù)一段時(shí)間，就會(huì)使青年學(xué)生產(chǎn)生孤獨(dú)、苦悶、焦慮及對(duì)他人缺乏信任和真誠(chéng)，因而會(huì)形成多疑、恐懼和防范的心理，最終產(chǎn)生心理疾病，影響青年學(xué)生正常的人際交往，不利于他們形成健康的個(gè)性人格和良好的心理素質(zhì)。

4.網(wǎng)絡(luò)的普及將使思想政治教育傳統(tǒng)的思維方式和工作方法面臨挑戰(zhàn)。在過去封閉的環(huán)境下，思想政治教育的信息來源，大多是通過思想政治工作組織系統(tǒng)自上而下逐級(jí)傳播的。因此，教育工作者在信息的占有上具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及與發(fā)展，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以快捷、方便地下解社會(huì)生活中的各種信息，因而過去教育工作者所擁有的信息優(yōu)勢(shì)就不復(fù)存在。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展趨勢(shì)，思想政治教育工作者要改變傳統(tǒng)思維觀念，樹立教育者與受教育者之間的平等意識(shí)，努力營(yíng)造寬松、和諧的教育氛圍。要改變工作方法，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)作用日漸突出的條件下，過去那些直接的、當(dāng)面的灌輸教導(dǎo)和僅靠一張嘴、一支筆、一本書的簡(jiǎn)單教育方法已不能很好地發(fā)揮作用。如何結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，采取一些間接的、潛移默化式的工作方法，實(shí)現(xiàn)寓教于樂，充分發(fā)揮隱形教育的作用是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)思想政治教育工作提出的新挑戰(zhàn)。

三、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的挑戰(zhàn)，高校思想政治教育應(yīng)采取的措施

1.加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)本身是科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物，但由于意識(shí)形態(tài)的差異，導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容五花八門，良莠并存，科學(xué)與偽科學(xué)、先進(jìn)與反動(dòng)、積極健康的和消極腐朽的信息在網(wǎng)上隨處可見。這就給青年學(xué)生帶來了雙重的影響，不利于他們的健康成長(zhǎng)。為此，各級(jí)管理部門、學(xué)校、家長(zhǎng)必須強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控，過濾那些虛假、有害、錯(cuò)誤、落后、反動(dòng)的信息，對(duì)涉及政治穩(wěn)定，世界觀、人生觀確立的網(wǎng)上信息要從嚴(yán)把關(guān)，絕不能任其泛濫。其次，要制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，規(guī)范人們的網(wǎng)上行為，懲治網(wǎng)上犯罪。并對(duì)信息制作人進(jìn)行登記，讓人們對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，使網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于學(xué)生，并為高校的思想政治教育創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)上育人環(huán)境，以便于拓寬思想政治教育的渠道。

2.建立各級(jí)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，改變目前高校思想政治教育手段滯后的現(xiàn)狀。網(wǎng)絡(luò)具有全球性、開放性特征，僅僅靠防范措施并不能改變我們思想政治教育工作處于被動(dòng)的局面。最好地防守就是積極地進(jìn)攻。為此，我們要建立各級(jí)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華民族的科學(xué)文化和傳統(tǒng)美德，借助網(wǎng)絡(luò)這一高科技手段，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法去分析西方資本主義的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念，增強(qiáng)學(xué)生的抗腐蝕能力。在新環(huán)境下，思想政治教育要改變傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，大力開發(fā)思想政治教育信息軟件，將“兩課”內(nèi)容用活潑生動(dòng)的形式和畫面輸入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，采用多媒體教學(xué)，改變目前思想政治教育手段滯后的現(xiàn)狀，并以此增強(qiáng)思想政治教育的有效性。

3.建立網(wǎng)上學(xué)生咨詢服務(wù)站，把與學(xué)生有關(guān)的政治、思想、道德、法紀(jì)、心理、人際關(guān)系等方面內(nèi)容輸入網(wǎng)站，為學(xué)生提供全方位的咨詢服務(wù)。咨詢網(wǎng)站涉及面要廣，內(nèi)容要健康有益，形式應(yīng)多樣化，諸如娛樂、音樂、圖片、畫展、問卷調(diào)查等學(xué)生喜聞樂見的形式或理論專欄、熱點(diǎn)追蹤等高品位信息都應(yīng)俱全。還可以設(shè)立“網(wǎng)上論壇”，讓學(xué)生與專家、學(xué)生與學(xué)生之間充分交流思想，以達(dá)到思想共鳴，也可以提供專門的電子信箱，解答學(xué)生的思想困惑。總之，通過沒立學(xué)生咨詢服務(wù)網(wǎng)站，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，也用正確的觀念和科學(xué)的思想占領(lǐng)網(wǎng)上陣地，為思想政治教育開辟新的領(lǐng)域。

4.努力提高思想政治教育工作隊(duì)伍的素質(zhì)，盡快培養(yǎng)一支既懂思想政治教育藝術(shù)，又懂網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新型隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，每一個(gè)思想政治教育工作者不僅需要有較高的思想政治覺悟，而且特別需要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)前高校普遍存在的問題是許多思想政治教育工作者沒有很好地掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，他們還停留在言傳身教和運(yùn)用教科書面對(duì)面地灌輸說教這種初級(jí)層次，不會(huì)采用學(xué)生普遍樂于接受的，網(wǎng)絡(luò)信息交流溝通和形式多樣的娛樂方式潛移默化地施加影響。由于不會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，許多教育工作者掌握的信息量不能適應(yīng)學(xué)生的需求，有時(shí)還將一些陳舊的信息當(dāng)新聞講解，這不僅不能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)影響思想政治教育的效果，最終無法實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的。因此，盡快培養(yǎng)一支既懂思想政治教育藝術(shù)，又懂網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新型隊(duì)伍，是當(dāng)前思想政治教育面臨網(wǎng)絡(luò)化挑戰(zhàn)最迫切需要解決的問題，也是最行之有效的措施。