大家都來(lái)幫幫他

值（ｚｈí）日生小華發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)小龍遲（ｃｈí）到了，該不該把小龍的名字記（ｊì）下來(lái)呢？小華感到很為難（ｎáｎ），請(qǐng)你幫小華想想辦法，教（ｊｉāｏ）教他應(yīng)該怎么辦。

教你怎么寫(xiě)

1.明辨（ｂｉàｎ）是非：幫助（ｚｈù）別人應(yīng)該讓別人知道怎樣做是正確（ｑｕè）的，怎樣做是錯(cuò)誤（ｃｕòｗù）的。對(duì)小華來(lái)說(shuō)，把小龍的名字記下來(lái)才是正確的。

2.說(shuō)出理由（ｙóｕ）：小華把小龍的名字記下來(lái)是正確的，正確的原因是什么？把你的理由說(shuō)充分（ｃｈōｎɡｆèｎ），才能（ｎéｎɡ）讓小華信服（ｘìｎｆú），也才能讓同學(xué)們信服。

3.按（àｎ）條理寫(xiě)：你的理由可能不止（ｚｈǐ）一條，說(shuō)的時(shí)候應(yīng)先說(shuō)最重（zｈòｎɡ）要的，再說(shuō)次（ｃì）要的；寫(xiě)的時(shí)候也一樣，先寫(xiě)最重要的，再寫(xiě)次要的，這樣才會(huì)條理清晰（ｑīｎɡｘī），更（ɡèｎɡ）有說(shuō)服力。