刨根究底寫好科普小文章

科普小文章，指的是通過發(fā)現(xiàn)問題，然后親自去實驗、調(diào)查研究，及時收集觀察到的數(shù)據(jù)，分析歸納一般規(guī)律而創(chuàng)作的，帶有科學知識性的小文章，我們要學會細微觀察，抓住有價值的線索，然后刨根究底地去探索有關(guān)的科學知識，將會發(fā)現(xiàn)一片廣闊的天空。

一、敏感心，處處皆是有價值線索

生活，是我們創(chuàng)新的源泉所在。我們要從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的對象，發(fā)現(xiàn)有價值的線索。這要求我們每個人都要有一顆敏感心，不放過每一條有潛在價值的“蛛絲馬跡”。

1 大浪淘沙，吹盡狂沙始到金

豐富多彩的生活，為我們提供了數(shù)不勝數(shù)的素材。我們每天也要面對各種精彩紛呈的信息，有些有價值，有些毫無意義，就需要我們用一顆敏感之心去看待，從大量紛繁的信息中挑選有潛力的線索，例如，有位同學在學習《五月端午》中，對“每到端午，家家戶戶門上都插上艾草，菖蒲”一句特別感興趣，于是就決定對它展開小研究。

2 明辨是非，學會甄別小線索

有了粗線索，我們就需要進一步精加工，要會從它們中提純，努力挖掘更有潛在價值的小線索。我們可以通過上網(wǎng)、上圖書館查閱資料，也可以問別人，從而更迅速地確定研究的小課題。

例如我們對端午插艾草、菖蒲進行研究，我們發(fā)現(xiàn)原因：(1)南方習俗；(2)驅(qū)邪卻鬼；(3)防病作用；(4)驅(qū)趕蚊蟲……于是，這位同學就選擇“艾草能驅(qū)趕蚊蟲”這條小線索展開活動。

二、好奇心，學會打破砂鍋問到底

科學，是一片浩瀚神秘的海洋，閃爍著璀璨的星光，吸引我們駕著小船，在科學的海洋里自由邀游，眾所周知，在當今社會，科學技術(shù)已成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力，漸漸融人我們的生活中。

在研究科學的動機方面，我們知道，好奇心是形成研究的內(nèi)部動機，而發(fā)現(xiàn)活動有利于激勵學生的好奇心。學生容易受好奇心的驅(qū)使，對探究未知的結(jié)果表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此，我們要千方百計調(diào)動學生的好奇心，吸引他們?nèi)硇牡赝度氲窖芯堪l(fā)現(xiàn)活動中去。

例如我們引導(dǎo)學生上網(wǎng)查詢，便知道艾草的一些常識：艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可儀身體健康。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。中醫(yī)學上以艾人藥，有理氣血、祛寒濕的功能。將艾葉加工成“艾絨”，是灸法治病的重要藥材。然后，引導(dǎo)學生動手科學實踐活動，用零花餞到花鳥市場購買艾草，種植到房間，然后觀察對比實驗，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)加以科學分析。

三、縝密心，細微觀察寫科普文章

在科學實踐活動中，需要我們有一顆縝密的心，及時記錄下點點滴滴的數(shù)據(jù)和觀察現(xiàn)象。在研究活動中，我們必須有一股鉆研的精神，有“不到氏城非好漢”的韌勁，在研究中努力培養(yǎng)自己的細微觀察的能力，在深入鉆研的過程中，就可以領(lǐng)略到其中的奧妙，體會到研究活動獲取成功的喜悅。長久下去，自然會對研究產(chǎn)生濃厚的興趣，并激發(fā)科學研究的高度自覺性和積極性。例如，該同學在持久的研究活動中，發(fā)現(xiàn)艾草的確具有神奇的“驅(qū)蚊”功能，在老師的輔導(dǎo)下，撰寫了《揭開“驅(qū)蚊草”的奧秘》，獲得了由浙江省教育廳、浙江省環(huán)保局聯(lián)合組織的全省中小學生環(huán)保征文比賽一等獎的好成績。

只要工夫深，鐵棒磨成針。堅持就是勝利，這不變的真理激勵著我們在利，學研究的大道上闊步前進。

(人華 編輯)