＿＿＿＿＿，我想對你說

本場考題

請選擇一位你最熟悉，并最能觸發(fā)你的感觸的古代文化名人或偉人以及文學作品中的人物形象，以

“______，我想對你說”為題，寫一篇文章。文體不限，立意自定，不少于800字。

思路引擎

該題應該比較容易寫。一是題目中運用了第一、二人稱，有利于感情的抒發(fā)；二是我們教材中的文化名人很多，這樣，就給學生提供了較為廣闊的選擇空間，讓學生有話可說，有話想說，有話能寫。

行文思路可以從以下幾個角度展開：

1.以人物的經(jīng)歷為線索，加以想象和擴展，循著他們的足跡，尋找他們的昨天。應注意要有重點，有詳略，不要寫成“流水賬”式的文章。

2.從人物的作品入手，聯(lián)系人物的事跡或遭遇或感情，以詩句或名句為引導，析議結(jié)合，連綴成文。

3.選取人物生活中的具有典型意義的幾個點，加以擴展，可以借鑒電影“蒙太奇”的手法，分鏡頭組合，寫就一篇形式獨特、內(nèi)容緊湊的文章。

4.大膽地進行想象和創(chuàng)造，編寫故事、劇本，或運用書信等靈活的形式再現(xiàn)人物的生活，回顧其事跡，展現(xiàn)其思想。

5.以人物的思想為行文脈絡，想人物所想，抒人物所感，把自己融入到人物的生活中，這樣寫出來的文章會具有更濃烈的情感，更強烈的感染力。

誤區(qū)提示：1.行文中不辨人稱，或人稱混用?！拔摇笔亲髡撸澳恪笔墙涣鞯膶ο?，指向性要明確。

2.內(nèi)容空洞，空發(fā)議論，沒有聯(lián)系人物的生平或作品，只做空洞的吶喊。

3.感情蒼白無力?！拔摇奔仁桥杂^者，更是“當事人”，借“我”之口，抒“你”之情。在這里，“我”和“你”應有機地融為一個整體，否則“隔靴搔癢”式的抒情不但不能讓人物活起來，也會使讀者興味索然。

4.思路混亂。寫作時沒有明確的思路，忽東忽西，忽前忽后，跳躍性太大，文章顯得雜亂無章。

素材必備

1.難以得意的李白

天寶元年秋，由于玉真公主的薦引，唐玄宗下詔召李白入京，并待以隆重的禮遇。唐玄宗命李白供奉翰林。李白應詔入京時，頗為躊躇滿志，《南陵別兒童入京》詩云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”他有心作一番事業(yè)來報答唐玄宗的知遇之恩，但這位傲岸的詩人很快就遭到了宮廷權(quán)貴們的忌恨。一年后他就遭到讒毀，天寶三年春，李白被放還鄉(xiāng)。這一次他在朝中任職的時間只有一年多，但卻使詩人對社會的認識發(fā)生了深刻變化。

2.矢志不移的蘇武

蘇武（前140年-前60年），西漢大臣，字子卿，杜陵（今陜西西安東南）人。天漢元年（前100年），他奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降，蘇武不從；后將他流放到北海（今貝加爾湖）邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。這期間，投降匈奴的李陵也多次勸說其投降，卻遭到了蘇武的拒絕。昭帝時，匈奴與漢和親，至始元六年（前81年），蘇武方獲釋回漢，官至典屬國。蘇武死后，漢宣帝命人畫其像于麒麟閣，彰顯其節(jié)操。

3.可悲可憐的薛寶釵

薛寶釵，金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒，家中擁有百萬財產(chǎn)。她容貌美麗，肌膚瑩潤，舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經(jīng)濟”，勸寶玉去會會做官的，談講談講仕途經(jīng)濟，被寶玉斥之為“混帳話”。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡人心，得到賈府上下的夸贊。她有一把鏨有“不離不棄，芳齡永繼”八個字的金鎖，薛姨媽早就放風說∶“你這金鎖要揀有玉的方可匹配?！痹谫Z母、王夫人等人的一手操辦下，賈寶玉被迫娶薛寶釵為妻。由于雙方?jīng)]有共同的理想與志趣，賈寶玉又無法忘懷知音林黛玉，婚后不久便出家當和尚去了。薛寶釵只好獨守空閨，抱恨終身。

現(xiàn)場作文一

李白，我想對你說

李亢

白也詩無敵，飄然思不群。

——題記

巍巍大唐三百年，傳下詩篇無數(shù)。多少詩人因此流芳千古：王勃輕吟著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，意氣風發(fā)；孟浩然淺唱著“野曠天低樹，江清月近人”，悠然閑適；杜甫高喊著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，沉郁激昂；張繼低嘆著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，寂寞清冷……而你，千古不朽的絕世詩仙，高高屹立于華夏文壇乃至世界文壇的巔峰。

李白，我想對你說，你是山，秀麗沉郁的山，你是自己筆下“勢拔五岳掩赤城”的山，剛正不阿，威武不屈，不事權(quán)貴，不媚世俗，任性率真，好惡分明，俠肝義膽。你可以“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，還可以高喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。山之正直，深入人心。

李白，我想對你說，你是水，輕柔飄逸的水，你是自己詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的水，忽而淺酌低唱，忽而引吭高歌，忽而柔腸百結(jié)，忽而波瀾壯闊。你的詩中，滿是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的輕捷。

李白，我想對你說，你是風，來去自由無拘無束的風。你翱翔于自己壯麗的想象中，時而上天，時而入地，與仙人為友，和鳳、鹿相伴，無所不有，無所不能。弱冠之年便仗劍為國的你，足跡遍及神州大地；你曾為皇帝作詩，也曾沉迷于求仙之道；你曾一月之間散金三十余萬，也曾乞食于人；你有著治國之才，卻不得重用；你身為文壇領袖，卻有著劍俠之急公好義……你為后人留下了多少永遠都解不開的謎，卻又如此鮮活于歷史長卷之中。正如風，自由自在，無影無形，卻真實可感。

總有一天，我會獨立于朗朗月光之下，把一盞清淡的佳釀，懷念著你——那個“舉杯邀明月，對影成三人”的你，那個因擅詩和好酒而聞名的你，那個“敏捷詩千首，飄然酒一杯”的你。我要和你不朽的詩魂一道對月高歌。

【教師亮分】

基礎等級36分+發(fā)展等級18分=54分

【言之有據(jù)】

這篇文章從構(gòu)思、行文到語言以及材料的運用均有稱道之處。構(gòu)思上由總到分再到總，中間三個并列段，分別從三個方面來稱頌李白。作者注意引用李白的名句加以發(fā)揮，有深刻的思索，有獨到的見解。作者還注意化用李白的詩句，有的地方已經(jīng)看不出原詩的痕跡，但確實又是對李白作品的挖掘和升華。這一點值得借鑒。語言流暢自然，舒緩有致。長句、短句混用，具有很強的節(jié)奏感。結(jié)尾含蓄，深沉而有余韻，耐人尋味。

現(xiàn)場作文二

薛寶釵，我想對你說

朱文超

開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。趁著這奈何天，傷懷日，寂寥時，試遣愚衷。因此上，演出這懷金悼玉的《紅樓夢》……

今夜，月華如水，一曲紅樓悲歌在遠方悠然響起，讓人思緒萬千。我想起了被人稱為“冷美人”的薛寶釵。

人世間幾多興衰榮辱，悲歡離合。在那鐘鳴鼎食、云譎波詭的大觀園中，別人看好的是“木石前盟”。你似乎只是一個陪襯，一種點綴。雖說“父母之命，媒妁之言”，可你也是水做的女兒身，也有對寶玉的女兒情，為什么就不能擁有美好的結(jié)局呢？在大觀園那讓人窒息的氛圍中，你把所有的哀愁悲怨惆悵失落都扛在自己的肩上。風流年少羽扇綸巾的周公瑾因為諸葛亮而發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的吶喊，你一定感同身受，可你卻默默地把這些深深地藏在了心底。

你冰清玉潔，蘭心蕙質(zhì)，“山中高士晶瑩雪”，你德行才藝不遜于林妹妹半分，可受詩書禮教的影響，總是把自己的情藏得很深，也因此被別人稱為“冷美人”。你冷嗎？不，你有著一顆火熱的心?！昂蔑L憑借力，送我上青云”，多么勁健硬朗的詩句，豈是普通女子能寫出來的。要知道“生命誠可貴，愛情價更高”，可你卻把對寶玉的萬千情愛全包藏在那負重的心里，心怎么承受得了？你太理性了，理性不是壞事，但太多的理性只能傷害你自己。

你是深澗中的一莖幽蘭，卻被陰差陽錯地栽進了名貴的花盆里；你是一朵出水芙蓉，可屬于你開花的季節(jié)卻匆匆而過，你的生命中有太長的寒冬；你是一只金絲雀，大觀園便是那金絲做的鳥籠，雖然錦衣玉食，可是卻總難見你快樂的微笑。

當你終于等到“金玉良緣”那一刻時，你以為能從此和寶玉溫情繾綣，永結(jié)同心?？僧旇F了心的寶玉唱著“縱然是舉案齊眉，到底意難平”棄你而去時，你的心冷到了極點。你終于發(fā)現(xiàn)自己成了最大的受害者。你終于明白，你只是賈薛兩家棋盤上的一顆棋子，一個政治和權(quán)勢聯(lián)姻的犧牲品。這時候，你憤怒了，你吶喊了，你反抗了，但你的吶喊和反抗聲卻被淹沒在了大觀園的土崩瓦解中。

惜哉寶釵，悲哉此生。

【教師亮分】

基礎等級34分+發(fā)展等級17分=51分

【言之有據(jù)】

薛寶釵，一個歷來被人們認為是工于心計的人物形象，在這里被作者賦予了新的內(nèi)涵——封建禮教和封建婚姻的犧牲品。文章字里行間浸透著對寶釵濃濃的情，款款的意，深深的期望。

延伸訓練

請以“夢中的______”為題寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。

思路引擎：該題屬于半命題作文。橫線處可以是一個名詞或者名詞性短語，也可以是一個具體事物或者抽象事物。但和“夢中的”連起來看，選取一個抽象的事物或者意象，更有利于組織行文，因為“夢”本身就帶有理想化、浪漫化的色彩。寫作時要盡量講究構(gòu)思的新穎，從一個獨特的角度來切入，另外在表達的形象性方面也需要注意。