談如何培養(yǎng)體育院校乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生裁判員的實(shí)踐能力

　　筆者親臨2007年全國體育院校乒乓球比賽現(xiàn)場，調(diào)查了解其裁判員組織工作。針對體育院校乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生參加全國性乒乓球比賽裁判工作實(shí)際，制定調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷15份，回收13份，有效回收率為86.7％。從2007年全國體育院校乒乓球比賽的裁判員組成、分工、賽前培訓(xùn)、管理方面進(jìn)行研究，以期對提高乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生裁判實(shí)踐能力提供參考依據(jù)。
　　1.學(xué)生裁判員要全方位地廣泛參與比賽
　　
　　由表1可知，2007年全國體育院校乒乓球比賽的裁判員數(shù)量和等級(jí)如下：國家級(jí)和國家一級(jí)的裁判員各占總數(shù)的14.28%，通過問卷調(diào)查，筆者了解到他們均來自參賽的各大體育院校的教師和優(yōu)秀學(xué)生；國家二級(jí)裁判員占總數(shù)的53.57%，是本次比賽裁判員隊(duì)伍的主要組成部分，其中13人是山東體育學(xué)院乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生；另外兩名是山東體育學(xué)院的新生，無等級(jí)。
　　經(jīng)統(tǒng)計(jì)，山東體育學(xué)院乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生占裁判員總數(shù)的53.57%。如此大規(guī)模地啟用乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生裁判員，在全國性的乒乓球比賽中尚屬首次，學(xué)生裁判員可以全方位地廣泛參與比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用所學(xué)的裁判知識(shí)，以全新的視角親身體驗(yàn)較高規(guī)格比賽的氛圍?？梢哉f，此次比賽為學(xué)生解決實(shí)際問題，提供了成功經(jīng)驗(yàn)。
　　2.裁判員要分工明確并能各司其職
　　2007年全國體育院校乒乓球比賽裁判組構(gòu)成為：由3名國際級(jí)裁判員、1名主辦單位的一級(jí)裁判員任本次比賽的裁判長和副裁判長，其他裁判員被分到編排組和臨場裁判組。編排組共有5名裁判員，其中2名是來自體育院校的教師，3名是山東體育學(xué)院乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生。臨場裁判員共20人，其中8人是來自各體育院校的教師和優(yōu)秀學(xué)生，12人為山東體育學(xué)院乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生。本次比賽共設(shè)8張球臺(tái)，每張球臺(tái)設(shè)主、副裁判員，兩張球臺(tái)分為一組，每組安排5名裁判員，共分4個(gè)小組。其中8名隨隊(duì)裁判被平均安排到4個(gè)小組，分別擔(dān)任組長和副組長。
　　由于臨場裁判員的人數(shù)較少，而且大部分裁判員是未參加過大型比賽的學(xué)生，因此，如何保持比賽順利進(jìn)行，并使乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生通過本次實(shí)踐真正鍛煉其臨場工作能力，成為本次比賽裁判長工作的重點(diǎn)。通過較為周密的計(jì)劃管理和認(rèn)真的賽前培訓(xùn)，絕大多數(shù)裁判員都能各司其職，較順利地完成工作任務(wù)，確保了比賽的順利進(jìn)行。
　　3.要進(jìn)行賽前培訓(xùn)與管理
　　賽前準(zhǔn)備會(huì)上，裁判長首先要求每位裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)《2007年乒乓球競賽規(guī)則》，認(rèn)真解讀規(guī)則，領(lǐng)會(huì)每一條規(guī)則規(guī)程的含義。裁判長就比賽裁判工作進(jìn)行分工，并就裁判業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行答疑，保證學(xué)生裁判員充分掌握乒乓球裁判的基本知識(shí)。進(jìn)行分組臨場裁判演練，每組一張球臺(tái)輪流由組員充當(dāng)運(yùn)動(dòng)員和裁判員，要求每名乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生擔(dān)任一次主裁判員，然后由組長糾正和指導(dǎo)錯(cuò)誤動(dòng)作。演練最后階段，由國際級(jí)裁判員進(jìn)行示范并講解，為所有裁判員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。各組裁判員到比賽場館實(shí)地進(jìn)行模擬操作，務(wù)必保證每名山東體育學(xué)院乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生操作一場比賽的主裁判員。通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和演練，增強(qiáng)了他們的理論知識(shí)水平和實(shí)際操作能力，增加了他們的自信心。
　　4.臨場執(zhí)裁中靈活運(yùn)用理論
　　團(tuán)體賽一直是各家體育院校最看重的一個(gè)競賽項(xiàng)目，所以裁判長要求各小組組長和副組長做主裁判員，以保證比賽順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)生裁判員臨場執(zhí)裁中要靈活運(yùn)用平時(shí)學(xué)習(xí)的理論。山東體育學(xué)院的學(xué)生裁判員經(jīng)過賽前的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加之平時(shí)有較好的裁判理論基礎(chǔ)，經(jīng)過兩天的實(shí)踐和交流，逐步掌握了在實(shí)際比賽中如何執(zhí)法。因此，在全部的單項(xiàng)比賽中，在各組長的指導(dǎo)下，他們構(gòu)成了裁判員的主力陣容。
　　通過對山東體育學(xué)院乒乓球?qū)I(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談，筆者了解到，在學(xué)生裁判員中，對自己臨場執(zhí)裁比較滿意的占61.54%，認(rèn)為自己具備乒乓球裁判員能力的學(xué)生占69.23%。說明，通過本次比賽，大部分學(xué)生已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己能夠擔(dān)當(dāng)乒乓球裁判員工作。在13名學(xué)生中，有6人以前參加過院級(jí)乒乓球比賽裁判工作，占46.15%，這符合了乒乓球?qū)I(yè)學(xué)生具有一定裁判工作能力的要求。
　　賽后，筆者與各體育院校的教練員和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了訪談交流。共訪問教練員8名，其中有6名教練員對比賽的裁判員比較滿意，占75%；訪問運(yùn)動(dòng)員16名，其中13名運(yùn)動(dòng)員對比賽裁判員比較滿意，占81.25%。教練員和運(yùn)動(dòng)員的滿意程度均達(dá)到75%以上，說明本次比賽的裁判工作基本成功，也證實(shí)了此次比賽是學(xué)生裁判員將理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好嘗試。
　　5.結(jié)論與建議
　　由體育院校乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生擔(dān)任主要裁判員工作的2007年全國體育院校乒乓球比賽取得成功，這與其較明確的裁判工作分工、周密的賽前裁判培訓(xùn)與管理是分不開的。通過這次較大規(guī)模、較高層次的賽事磨練，山東體育學(xué)院乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生得到了全方位的鍛煉，積累的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。同時(shí)，也為其他體育院校乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。
　　通過這一模式已經(jīng)取得了成功，這些經(jīng)驗(yàn)為各體育院校提供了如何解決乒乓球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生臨場能力培養(yǎng)問題的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也應(yīng)該看到，這些乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班的學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中已經(jīng)具備了一定的乒乓球規(guī)則理論知識(shí)，并且大部分已是乒乓球國家二級(jí)裁判員，具備執(zhí)法乒乓球比賽的條件。在培養(yǎng)乒乓球?qū)W生裁判員時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，挑選具有一定乒乓球裁判經(jīng)歷的學(xué)生作為培養(yǎng)對象。參加乒乓球比賽前，有必要進(jìn)行前期培訓(xùn)，在培訓(xùn)中找出問題，及時(shí)解決。
　　一個(gè)合格的裁判員要經(jīng)過多次裁判經(jīng)驗(yàn)才能在外表氣質(zhì)、臨場情緒的調(diào)節(jié)、控制以及處理突發(fā)問題的臨場藝術(shù)等方面積累經(jīng)驗(yàn)，因此，必須進(jìn)行乒乓球?qū)W生裁判員的深層次培養(yǎng)，完善乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生的裁判員選拔、培訓(xùn)、考核、使用等管理與運(yùn)行的長效機(jī)制，以此建立健全乒乓球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生的裁判員培養(yǎng)體系和機(jī)制。