俞敏洪：２０億辦窮人大學(xué)

　　從一名普通的大學(xué)教師到身價(jià)數(shù)億的董事長，從新東方到創(chuàng)建中國高質(zhì)量的私立大學(xué)，他在繼續(xù)創(chuàng)造著“新東方”的新神話。
　　
　　要考托福嗎？上新東方；
　　要考GRE嗎？上新東方；
　　要考雅思嗎？上新東方。
　　新東方漸漸成為了中國學(xué)子心目中英語培訓(xùn)的圣地。短短十多年，新東方已成為中國最大的私立教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，在全國擁有36所學(xué)校，6000多名教職員工，分布在36個(gè)城市。此時(shí)，新東方的掌舵者俞敏洪有了更遠(yuǎn)的謀劃：他向《中國經(jīng)濟(jì)周刊》獨(dú)家透露，將創(chuàng)辦中國最高質(zhì)量的私立大學(xué)，主要面向農(nóng)村貧困孩子。
　　
　　從英語33分起步
　　
　　
　　其實(shí)，老俞當(dāng)然希望自己的學(xué)生能夠像樹一樣，未來得以成長為參天大樹，而他本人就是一個(gè)典型的小草成長為參天大樹的過程，這也被新東方老師引用激勵(lì)學(xué)生的最好例證。
　　1978年，俞敏洪兩次高考失利后回家。第一次，英語33分；第二年復(fù)考，英語55分，依然榜上無名。1979年，縣里辦了一個(gè)外語補(bǔ)習(xí)班，他擠了進(jìn)去，這是他第一次學(xué)習(xí)外語。這一次，他終于走進(jìn)了北京大學(xué)英語系。
　　1985年，畢業(yè)留校任教。隨后，他就一直在準(zhǔn)備赴美留學(xué)。1988年，托?？剂烁叻郑?dāng)時(shí)美國對(duì)中國緊縮留學(xué)政策，夢想付之東流，但他卻花光了所有的積蓄。于是，為了謀生，他就到北大外面去兼課教書，甚至和幾個(gè)同學(xué)一起在社會(huì)上舉辦托福班講座。這在當(dāng)時(shí)是不能容忍的。俞敏洪收到了學(xué)校的一紙?zhí)幏?，次年，無奈辭職。他先后在一個(gè)叫東方大學(xué)的民辦學(xué)校和中關(guān)村第二小學(xué)，辦過英語培訓(xùn)班。
　　1993年，在一間不到10平米透風(fēng)漏雨的小平房里，俞敏洪創(chuàng)辦了“北京新東方學(xué)?！?，從此開始了新東方的歷程。
　　俞敏洪說，“今天的新東方的確出乎我的意料，最初僅僅是為了糊口而已?，F(xiàn)在，我們有了更多的期待，希望能為中國學(xué)生做更多的事，為中國教育做更多的事，為中國未來做更多的事?！?br/>　　
　　“股價(jià)漲跌隨它去吧”
　　
　　1993年后，新東方已漸成規(guī)模，在培訓(xùn)界作得有聲有色。不過，當(dāng)初創(chuàng)立時(shí)，企業(yè)內(nèi)部不少親屬都在里面當(dāng)員工，現(xiàn)在，這些都成為新東方進(jìn)一步發(fā)展的絆腳石。
　　2002年，大家集體做出決定，任何人的親屬，都不能在新東方干。老俞沒含糊，當(dāng)機(jī)立斷表了態(tài)：“我的家族全部拿下！”這一聲“拿下”，也標(biāo)志著新東方徹底從一個(gè)家族企業(yè)搖身轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代企業(yè)。
　　如果說這是一個(gè)標(biāo)志性事件的話，那么，美國紐交所上市則成為新東方發(fā)展的一個(gè)里程碑。
　　2006年9月8日，新東方教育科技集團(tuán)在美國紐交所上市，首日收盤于20.88美元。新東方董事長、持有公司31.18%股權(quán)(4400萬股)的俞敏洪資產(chǎn)一躍超過10億人民幣，成為中國最富有的教師。
　　回首往事，老俞輕輕吐了一口氣，“當(dāng)時(shí)壓力很大。”除了外部的一些輿論壓力外，“當(dāng)時(shí)的壓力還來自于內(nèi)部。我不想上市，但內(nèi)部有些人想上市，就形成了內(nèi)部的這種互相制衡的力量?！?br/>　　上市后，老俞身價(jià)倍增，但他卻有些郁悶了，“現(xiàn)在股東和投資商都在盯著你，自由受到了限制，我是比較隨性的一個(gè)人，這讓我多少有點(diǎn)不自在?！?br/>　　開始，老俞對(duì)股票價(jià)格非常在意，不過現(xiàn)在，他也懂得了從容面對(duì)?！拔覀€(gè)人覺得做教育并非是為了那幾個(gè)錢，但是上市后你就得關(guān)注股市。股票價(jià)格一降，朋友們丟錢了，覺得很內(nèi)疚。可是股市行情是我所不能掌控的，我所能做的就是全力以赴把新東方做好，股價(jià)漲跌也只能由它去了?！?br/>　　
　　迅猛擴(kuò)張不忘品牌
　　
　　現(xiàn)在新東方已經(jīng)步入高速發(fā)展的軌道。在老俞看來，兼并收購是做大做強(qiáng)的必經(jīng)之路。不過，事情卻并不一帆風(fēng)順。
　　“新東方的兼并收購會(huì)加快速度。其實(shí)在一上市，我們就開始做了，但比較艱難，原因是難以找到合適的對(duì)象。因?yàn)橐坏┥钊脒M(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)構(gòu)完全不是他們所說的那個(gè)樣子，就不敢要了。國內(nèi)的民辦教育有一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)人做一件事，辦一個(gè)班，既沒有合法結(jié)構(gòu)，又沒有正規(guī)財(cái)務(wù)，特別不規(guī)范?！?br/>　　老俞告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》，做教育是他一生的夢想和追求?！吧鲜星昂?，我做新東方的理念并沒有改變。一方面，我要通過資本的力量使它迅速擴(kuò)張，例如，兼并收購一些比較優(yōu)質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)；另一方面，要保證新東方的教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)新東方的品牌?！?br/>　　從生產(chǎn)線上下來的有形產(chǎn)品，都是符合標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一的；但教學(xué)質(zhì)量就比較難以把握?！拔覀儸F(xiàn)在最重要的就是抓師資培訓(xùn)，每年培訓(xùn)費(fèi)用都在成倍增長?！?br/>　　
　　創(chuàng)辦中國最高質(zhì)量的私立大學(xué)
　　
　　現(xiàn)在的老俞將要走得更遠(yuǎn)。
　　新東方不僅要提供優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)，而且要提供優(yōu)質(zhì)的高等教育。老俞告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》：“近年來高等教育的擴(kuò)招，師資資源和科研資源被稀釋，隨之帶來了兩大主要問題：一是資金問題，二是教學(xué)質(zhì)量問題。”
　　就資金而言，大學(xué)現(xiàn)在背負(fù)著大量的銀行貸款，財(cái)政補(bǔ)貼又難以及時(shí)到位，于是，貸款壓力就轉(zhuǎn)嫁到高校領(lǐng)導(dǎo)層身上，又進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到師生身上，這樣，學(xué)生就有可能部分地承擔(dān)學(xué)費(fèi)上漲的壓力。
　　就教學(xué)質(zhì)量而言，大學(xué)教學(xué)內(nèi)容陳舊，與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。很多大學(xué)教師依然用五年前的東西來教今天的學(xué)生。這樣，學(xué)生沒出門就落伍了，因?yàn)榻趟睦蠋熢缇吐湮榱恕?br/>　　老俞舉了這樣一個(gè)例子：“中國有一個(gè)著名商學(xué)院老師，人力資源專業(yè)，曾經(jīng)在海外研究過很多年。當(dāng)年，我慕名用高薪去聘請(qǐng)他來做人力資源總監(jiān)，結(jié)果他不敢來。為什么，就因?yàn)樗乃鶎W(xué)與現(xiàn)實(shí)脫鉤?！?br/>　　他認(rèn)為，“提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是教育體制問題。比如教授的合理流動(dòng)問題，不合格的流出去，合格的流進(jìn)來。在現(xiàn)有的大鍋飯高等教育體制中，這是無法解決的?！?br/>　　俞敏洪告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》，他現(xiàn)在的目標(biāo)是創(chuàng)辦一所中國最高質(zhì)量的私立大學(xué)，幫助那些孩子們特別是農(nóng)村貧困孩子們，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。
　　“我們計(jì)劃以基金募集的方式來進(jìn)行，計(jì)劃募集20個(gè)億。很多企業(yè)家對(duì)此表示濃厚的興趣，我們也在進(jìn)一步的洽談當(dāng)中?！?br/>　　老俞還有一個(gè)愿望，就是在世界范圍內(nèi)，傳播中國文化。目前，他在國外已經(jīng)開辦了漢語文化教學(xué)機(jī)構(gòu)，他將要在世界各地開辦新東方漢語文化學(xué)院，讓世界更了解中國。