曾國(guó)藩的記性

陳魯民

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，但他小時(shí)候天賦卻并不高。一天夜里，他在家讀書，對(duì)一篇文章不知道重讀了多少遍，但還是沒能背下來。有個(gè)賊潛伏在屋檐下，想等曾國(guó)藩睡覺后撈點(diǎn)好處，可是等啊等啊，就是不見他睡覺，因?yàn)樗恢痹诜瓉砀踩サ卣b讀那篇文章。賊實(shí)在忍無可忍，跳下房梁大罵道：“這種水平還讀什么書?!”說罷隨口將那文章流暢地背誦了一遍，爾后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

賊的確很聰明，是塊兒讀書的料，可惜他沒走正道，這聰明也白白糟蹋了。如果賊能和曾國(guó)藩一起用功，付出同樣的時(shí)間和精力，其成就肯定比曾國(guó)藩要大得多。但為什么我們至今還在讀笨人曾國(guó)藩的文章，在課堂上講他的事情，總結(jié)他的讀書體會(huì)，汲取他的從政經(jīng)驗(yàn)，卻無人知道那個(gè)聰明過人的賊呢?原因很簡(jiǎn)單，曾國(guó)藩雖笨，卻能笨鳥先飛，讀書勤奮，堅(jiān)持不懈，結(jié)果以勤補(bǔ)拙，靠著非凡毅力和超人付出，被譽(yù)為“立德、立功、立言”的“千古一完人”。而那個(gè)聰明過人的賊空有天賦沒有勤奮，再加上走歪了路，聰明用錯(cuò)了地方，變得默默無聞，充其量也就是一個(gè)偷技高明的賊。

古往今來，能成就一番事業(yè)、青史留名者，大體上有兩種人：一是既聰明又肯用功的人，如“融四歲，能讓梨”的孔融、小小年紀(jì)就知道砸缸救人的司馬光、12歲當(dāng)宰相的甘羅；二是雖不太聰明卻極用功的人，如背書背不過賊的曾國(guó)藩等。無疑，聰慧早熟、天賦突出者，在做學(xué)問、建功業(yè)方面肯定會(huì)捷足先登占大便宜，但事實(shí)上，許多過目成誦、強(qiáng)聞博記、聰明過人者固然占盡先機(jī)，卻不一定就能走多遠(yuǎn)；反倒是那些看似愚笨、資質(zhì)平平卻肯下苦功鍥而不舍者，最終能獲得成功。

據(jù)三國(guó)時(shí)魏國(guó)思想家劉劭《幼童傳》所記：樂安人任嘏12歲就師求學(xué)，過目不忘，一年通《詩(shī)》、《書》、《易》三經(jīng)；夏侯淵之子夏侯榮7歲時(shí)就能日誦千言，文帝聽說后請(qǐng)他去，當(dāng)時(shí)賓客百余人，每人只奏答一遍，夏侯榮便能說出其姓名和籍貫；金太宗時(shí)，東平童子劉天驥7歲能通四書五經(jīng)，這些人都是神童，論天賦、論記性都比曾國(guó)藩強(qiáng)得多，可后來的學(xué)問事業(yè)卻都比曾國(guó)藩差得多，有的甚至湮沒無聞，不知所終。

所以，人有小聰明，可喜可賀但不足為恃，千萬別忘了勤奮和堅(jiān)持；遲鈍笨拙也不可怕，更不必氣餒，只要肯用功，不怕吃苦，堅(jiān)忍不拔，照樣也能踏上成功的坦途。這也就是所謂天道酬勤的道理，誰(shuí)如果對(duì)此理有所懷疑，就想想那個(gè)背書背不過賊的曾國(guó)藩吧。