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Key(1):(A)主旨大意:本篇文章是華凌服裝店的一篇廣告詞，介紹了他們有原價(jià)格的毛衣，有供運(yùn)動和上學(xué)用的包等，還有T恤衫、短襪，顏色多樣，價(jià)格便宜、貨物充足，只要你說出貨物的名字，他們?nèi)加?，不相信者，歡迎親自前去他們的店看一看。

1.B 通讀全篇，依據(jù)貨物的幾種價(jià)格及貨物的名稱，都說明是一則廣告。 2.C 文中句子“Hualins fantastic sale!”意思是“華凌極好的銷售”，或者說是“廉價(jià)的甩賣、出售”。3.D 文中毛衣單價(jià)50元，而T恤衫的單價(jià)為15元，總共65元。4.B 文中句子“And socks in all colors for just 1 yuan.”意思是“并且各種顏色的襪子僅1元的單價(jià)”，必然有黑色的襪子。 5.C 文中有類似該題的句子“For young boys and girls, we have…”“我們有男女孩子們穿的……T恤衫”。

(B)主旨大意：本文大意是作者的祖母同作者的叔叔住在一個離他們不太遠(yuǎn)的村子里，老人家過生日那天，作者，作者的父母都去看了老太太，并且送給了老太太禮物，作者的叔叔準(zhǔn)備了豐盛的午餐。4點(diǎn)鐘時，作者他們返回了家。1.C 文中首句“It is the last day of May today.”意思是“今天是五月的最后一天”，后面又說明了是奶奶的生日。2.B 文中句子“She lives with my uncle…”“她和我叔叔生活在……”正好解答此題。 3.D 文中句子“we buy a birthday cake and some fruit…”“我們買了生日蛋糕和一些水果”，正是該題答案。4.A 文中有坐下來談話，叔叔準(zhǔn)備了午餐，這頓飯大家都很喜歡?！啊璚e sit down to talk. Uncle goes to prepare lunch…”的句子來說明。 5.D 因有句子“At 4 oclock, …and go back home.”故較晚到家是不正確的。

(C)媽媽讓Jim切蛋糕，但Jim找借口讓Jack切蛋糕。

1.B 從短文最后一句及中間媽媽對Jim說“be a good brother”這句話中可得出此答案。2.A 只有一塊蛋糕，讓吉姆切成兩塊兒。3.C 從短文第二句話可知。4.D Jim讓Jack去切的。5.D 因?yàn)镴im不肯主動切蛋糕，不肯給Jack大一些的。

(D)本文介紹了Liu Ying及其朋友Jim的情況。1.B 短文第二句話。2.C 他們都在第二中學(xué)，即同一所學(xué)校。3.A 同上。4.C 短文并未提他們在哪個班，因此選C。5.C 回家時間是下午5點(diǎn)前，C符合。

Key(2):

（A）主旨大意：本篇文章大意是作者和其父母在庫兒先生店里購物，作者想買毛衣，其母想為其兄弟買襪子，為自己買帽子，作者的父親想買T恤衫，店里廉價(jià)出售許多貨物，并介紹了毛衣、襪子、帽子、T恤衫的顏色與單價(jià)，他們花了九十美元買了各自想買的東西。

1.B “My parents and I.”我和我父母應(yīng)相當(dāng)于“我們”這個人稱，應(yīng)用are。 2.A 該空指的它里面的貨物，things一詞“東西”可指代貨物，其它三個答案都是分別指一個物品。 3.D 前三個答案均為看、觀察之類的意思，而D表示“想要”為誰買東西。 4.A 店里極好的物品應(yīng)是貨物goods一詞，它包含了其他3個答案所表示的物品。 5.C 該空是并列關(guān)系，and表示“并且、而且”之意，“and this sweater is…”“而且這件毛衣是……”，故選C。6.D Olny“僅僅”一詞道出5 dollars便宜。7.A Only 5 dollars each pair.每雙僅5美元，該空易推測出選A。 8.B 該空后句Hes there.他在那兒，提示前句該空用Wheres在哪里。9.C be on sale for固定搭配的詞語，意思是“出售，出賣”。10.B take相當(dāng)于買之意。

(B)主旨大意：格林夫人準(zhǔn)備為兒子貝斯開生日聚會。貝斯11歲，他的許多朋友要來參加晚會，南希夫人在幫格林夫人，格林夫人為聚會準(zhǔn)備了許多水果。下午3點(diǎn)一切準(zhǔn)備就緒，只等最后一位男孩子到來，聚會便可開始。

1.B give a party for sb.為某人召開一個聚會，give一詞有“舉行”之意，而open是“打開、開的、開放等”意思，不能誤選。2.C Mrs Green格林夫人為女性,那么她的兒子,應(yīng)用形容詞性物主代詞her“她的”。3.A 句子“He is going to be eleven years old.”意思是“他將是11歲”，is going to是be going to的將來時形式，后面接動詞原形，故選be，因主語是單數(shù)第三人稱He，前面用be的第三人稱is，后面的be是be going to結(jié)構(gòu)后要求接的動詞原形。 4.C “A lot of Beths friends…”貝斯的許多朋友，應(yīng)是復(fù)數(shù)人稱，相當(dāng)于They他們be動詞應(yīng)用are。5.B “Mrs Nancy is helping her.”此句判斷為現(xiàn)在進(jìn)行時，意思是“南希夫人正在幫她的忙”，現(xiàn)在進(jìn)行時謂語部分由助動詞is+v-ing的形式構(gòu)成。6.A go shopping動名詞短語是固定搭配，而“Mrs Green is going shopping now.”的意思是“格林夫人將要去購物”。7.D 該空后面有oranges, apples and bananas全是水果的信息。8.B then是“然后”的意思，格林夫人買了許多的桔子、蘋果和香蕉，然后回家了。9.C everything是“一切東西”之意，“Everything is ready.”為“一切東西準(zhǔn)備好了”之意。 10.D last 是“最后的”，后句“The party is going to start.”“聚會即將開始”，提示前句應(yīng)是等最后一個男孩子到來。

Key(3):1.B shoes為復(fù)數(shù),故用are。2.B 所選的be動詞要與the price of保持一致。3.A at a good price為固定短語。 4.C 16與18之間當(dāng)然是17了。5.B The shop為單數(shù)形式。6.A 回答為yellow（黃色），所以問你想要什么顏色的，故選A。7.C 考查tomato的復(fù)數(shù)形式。tomato, potato, hero等“以輔音字母+o”結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時要加-es，故選C項(xiàng)。8.A 9.C 考查交際用語。從答句后半部分“我只是看一看”可知不需要幫助，故應(yīng)回答No, thanks. 或No, thank you。10.C 本題旨在考查不可數(shù)名詞的用法。不可數(shù)名詞不能變復(fù)數(shù)，不能被數(shù)詞和many等修飾，但可以被much, a piece of, some bottles of 等修飾。故選C項(xiàng)。11.A would like的否定句是wouldnt like…。 12.B what size 什么型號、什么尺寸、多大，其后面直接跟某物。 13.C 由be動詞及名詞可知應(yīng)選B或C，又跟據(jù)over there是指遠(yuǎn)處，故選C。14.C order(food)訂購（食品）。15.A tomato和potato是復(fù)數(shù)形式均在后面加-es構(gòu)成，故選項(xiàng)中只有A是對的。

Key(4):

（A）1.C 2.A 3.G 4.B 5.F

（B）1.D 2.E 3.C 4.A 5.G

Key(5):(A)主旨大意：本篇廣告大意是介紹鑫鑫服裝店的東西便宜，以及包，鞋子、服裝等貨物各自的價(jià)格。

1.at→toplease come to…請來到……to后接名詞。2.is→are things一詞是復(fù)數(shù)，應(yīng)用are。3.color→colors…bags in all colors…各種顏色的包，color應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。4.therere→have, we have我們有，表示“所屬”的有，而不應(yīng)表示事物“存在”的有。5.√

(B)主旨大意：本篇短文作者以第一人稱介紹四月份學(xué)校有許多大的事件。藝術(shù)節(jié)有英語競賽，作者認(rèn)識叫張莉的女孩，還有叫李濤的男孩，他們在四月九號舉行他們的競賽。

1.have→has our school我們的學(xué)校屬于單數(shù)第三人稱的主語，應(yīng)該用has。2.art→Art Art Festival藝術(shù)節(jié)一詞，詞首字母應(yīng)是大寫。3.√4.boy→a boyLi Tao is a boy李濤是個男孩，應(yīng)用表示“一”的概念的不定冠詞。5.at→on表示幾月幾號應(yīng)用介詞on，即在具體的某天應(yīng)用介詞on，在四月九號為on April 9th或on April ninth。

(C)主旨大意：梅11歲，是格林中學(xué)七年級四班的學(xué)生。她有一個姐姐，姐姐叫安13歲，也是這所學(xué)校的學(xué)生，姐姐在九年級二班。她父親叫布朗?吉姆，是一個警察。她的母親叫布朗?多雷絲，是一位英語教師。她有一個非?？鞓返募彝?。1.在Im和student之間加a因?yàn)閟tudent是可數(shù)名詞，要么是a student，要么是 students。 2.將His改為Her 根據(jù)上文“I have a sister”，意思是“我有一個姐姐”。因此應(yīng)該是姐姐的名字，所以用Her。3.And 改為But 她與她姐姐在同一所學(xué)校而不在同一個班上。因此是轉(zhuǎn)折關(guān)系所以要用But。4.將Brown Doris改為Doris Brown在英語中名在前姓在后，這一點(diǎn)與漢語名字相反。而Brown是姓氏，應(yīng)該放在Doris名的后面。5.將a改為an 因?yàn)镋nglish在讀音上是以元音開頭。所以應(yīng)該是an English teacher。

Key(6):1.How much 2.all right 3.Are, all 4.When, do 5.Whats, date6.Whats, age 7.am Chinese 8.favorite color 9.on weekends 10.too 11.no, or 12.lots of 13.good at 14.There is15.parents are

Key(7):

Ⅰ.A)1.time 2.parents 3.fruit 4.much 5.last

B)1.white 2.Huaxings great sale 3.tomatoes 4.twenty-eight 5.sell

Ⅱ.1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.C 14.D 15.B Ⅲ.A) 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A

B)1.F 2.F 3.T 4.T 5.F

Ⅳ.主旨大意：史密斯夫人和女兒南希在她們家附近的一家商店里購物，史密斯夫人想為女兒買新毛衣，而女兒想買吃的東西。史密斯夫人為南希買了蘋果、書和彩色鉛筆，店里男女老少人真多，店里的營業(yè)員也友好待人。

1.are 2.their 3.likes或者loves 4.buy 5.doesnt 6.her 7.also 8.Theyre 9.all 10.things

Ⅴ.1.height 2.winners 3.singer 4.skating 5.glasses

Ⅵ.1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

Ⅶ.1.know, like 2.doesnt, wear 3.Do, have 4.dont think 5.little bit

Ⅷ.1.How was 2.Does, have 3.doesnt want 4.the best 5.Is, or

Ⅸ.One possible version：

My favorite singer is Liu Huan. Do you know him? Let me tell you. He has a round face and big eyes. He has long black hair. He is a little bit heavy. He doesnt wear glasses. Some people dont like his look. But all of my family love him very much. I like listening to him.

Key(8):

Ⅰ.1.C Would you like…? 表示委婉地征求對方意見，此處詢問是否要一些吃的東西，其否定回答應(yīng)為C。2.D Here you are 表示“給你”。3.A What kind of表示“什么種類的”。4.D 詢問電話號碼是多少用what。5.A 考查(a) little 與(a) few的區(qū)別。(a)little 放在不可數(shù)名詞之前，(a)few放在可數(shù)名詞前，little表否定，符合題意。故選A。 6.A 句意為“約翰不喜歡蘋果和梨”。放在否定句中表并列要用or。A正確。7.A 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C

Ⅱ.1.January 2.ninth 3.last 4.birthday 5.music 6.party 7.June 8.September9.second 10.March

Ⅲ.1.fourth 2.twenty-first 3.Charles 4.twelfth/12th 5.second 6.learn 7.put 8.third 9.have 10.birthday

Ⅳ.1.in→on 2.fifth→the fifth 3.Which→What 4.sixth→the sixth 5.Tom→Toms

Ⅴ.1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A

Ⅵ.(A)1.D 2.D 3.A 4.B 5.C

(B)1.A 2.A 3.C 4.D 5.C

(C)1.are 2.30 3.our 4.friends 5.nice

Ⅶ.1.student 2.birthday 3.happy 4.goes 5.all 6.Thank 7.time 8.friends 9.have 10.right

Ⅷ.One possible version

My Friends Birthday

Today is November 1st. Its my friend Kates birthday. Ann comes to Kates birthday party first. She wears a blue dress. Its very beautiful. Then nineteen girls come. They bring many presents for Kate. Kate opens them one by one.

The girls play some games. They sing and dance. They all have a good time. Kate is very happy. Its four oclock, and her father brings the ice-cream. Her mother says, “We have chocolate and strawberries. What do you want?”

“Chocolate!” some girls say.“Strawberry!” Kate says.

At five oclock the girls begin to leave. They thank Kate and Kates parents. Kate is tired but happy. Its a very nice day.

Key(9):

Ⅰ.1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.B 14.C 15.C

Ⅱ.1. What color 2.How much 3.doesnt do 4.Does; like 5.Where can6.When is 7.How old 8.dont have 9.How many days 10.How old are you

Ⅲ.1.C→on 2.B→the 2nd month 3.C→five 4. C→Teachers 5.C→fourteen years old或去掉years 6.B→months 7.B→eleventh 8.A→Lucy 9.C→2nd 10.B→an

Ⅳ.1.Her birthday is April 2nd. 2.When is Ellens birthday? 3.How old is Jack? 4.Is your birthday August 12th? 5.We have a Music Festival

Ⅴ.1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A

Ⅵ.(A)1.F 2.T 3.F 4.T 5.F

(B)1.B 2.D 3.A 4.C 5.B

(C)1.B 2.D 3.A 4.B 5.C

Ⅶ.One possible version:

My Good Friend

Jim is my good friend. He is thirteen years old. He is a student in Grade Seven at No. 2 Middle School. He is medium height. He has a round face and two blue eyes. He has curly hair. He likes singing, dancing and playing chess. His favorite sport is football. He is the captain of the school football team. He speaks Chinese very well.