精學(xué)紀(jì)年　巧計(jì)時(shí)間

黃盡英

有人曾這樣比喻:“倘若歷史是滾滾長(zhǎng)河,那么時(shí)間就是長(zhǎng)河的里程碑;倘若無(wú)數(shù)歷史事件和歷史現(xiàn)象是一盤散亂的珠子,那么時(shí)間就是串起珠子的線?”可見(jiàn),指導(dǎo)學(xué)生熟記重要的歷史事件?歷史現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間是他們牢固掌握歷史知識(shí)的先決條件?

然而,歷史時(shí)間十分繁多,計(jì)算和記憶歷史時(shí)間是同學(xué)們學(xué)歷史最煩惱的事情?那么,我們?cè)撊绾巫瞿?

一?按照歷史時(shí)間順序?qū)W習(xí)歷史

時(shí)間是歷史長(zhǎng)河不斷發(fā)展的標(biāo)志,按照時(shí)間先后順序?qū)W習(xí)歷史,我們就能掌握歷史發(fā)展過(guò)程的連續(xù)性,認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,系統(tǒng)地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)?

二?了解紀(jì)年方法

中學(xué)歷史課本中涉及了以下幾種紀(jì)年方法:

1.公元紀(jì)年法?

公元是公歷的紀(jì)元?它是以傳說(shuō)中耶穌誕生的那年作為公元元年,以元年為界,向后推算,稱為公元××年,向前推算,稱為公元前××年?我國(guó)在1949年9月中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上,決定采用公元紀(jì)年?公元紀(jì)年中的一個(gè)世紀(jì)為100年?世紀(jì)中有前期?中期?晚期?年代等術(shù)語(yǔ)?

世紀(jì):每100年為一個(gè)世紀(jì),只要把一個(gè)年份的千百位數(shù)字加1,即可得知該年份所在的世紀(jì)?比如:“公元前221年秦始皇統(tǒng)一六國(guó)”,221百位為2,2加1等于3,得知公元前221年屬于公元前3世紀(jì)?又如:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1840年”,1840千百位為18,18加1等于19,得知1840年屬于19世紀(jì)?

年代:每10年為一個(gè)年代,年份的十位數(shù)字上是幾就屬于幾十年代,但十位數(shù)字是1的,稱世紀(jì)初?如1990—1999年,屬于20世紀(jì)90年代?

2.民國(guó)紀(jì)年法?

這種紀(jì)年法是從1912年1月1日中華民國(guó)成立開(kāi)始使用的,以1912年為民國(guó)元年?民國(guó)紀(jì)年和公元紀(jì)年的換算方法為:

民國(guó)××年=公元××××年-1911年

公元××××年=民國(guó)××年+1911年

如:公元1942年為民國(guó)31年?

3.干支紀(jì)年法?

干支紀(jì)年法就是以十天干(甲?乙?丙?丁?戊?己?庚?辛?壬?癸)和十二地支(子?丑?寅?卯?辰?巳?午?未?申?酉?戌?亥)兩兩相配,以紀(jì)年歷,六十年一循環(huán)?古代史上講到東漢末年黃巾軍起義的預(yù)言“歲在甲子,天下大吉”中的“甲子”就是指公元184年,是干支紀(jì)年的例子之一?在近代史上還有許多用干支紀(jì)年法來(lái)表示的重大事件,如甲午戰(zhàn)爭(zhēng)?戊戌變法?辛亥革命等?

三?學(xué)會(huì)計(jì)算歷史時(shí)間

計(jì)算“歷史時(shí)間”是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一?具體來(lái)說(shuō)就是計(jì)算兩個(gè)時(shí)間相距多少年?(1)如果兩個(gè)時(shí)間都在公元前,直接用大數(shù)減小數(shù)?如夏朝存在的時(shí)間,公元前2070年減去公元前1600年,等于470年?(2)如果兩個(gè)時(shí)間都在公元后,直接用大數(shù)減小數(shù)?如今年是長(zhǎng)征勝利多少年?就用2008年減去長(zhǎng)征勝利的時(shí)間1936年,就是72周年?(3)如果兩個(gè)時(shí)間跨公元元年,兩個(gè)數(shù)字相加再減去1?如西漢存在的時(shí)間,公元前202年西漢建立,公元9年滅亡,那么西漢存在的時(shí)間為210年?