宋 波
“構(gòu)造法”是指為解決某個問題先構(gòu)造一種數(shù)學形式(如幾何圖形、代數(shù)式、方程式等),尋求與問題的某種內(nèi)在聯(lián)系,使之直觀明了,起到化簡、轉(zhuǎn)化和橋梁作用,從而找到解決問題的思路、方法.此法重在“構(gòu)造”、深刻分析、正確思維和豐富聯(lián)想.它體現(xiàn)了數(shù)學中發(fā)現(xiàn)、類比、化歸的思想,滲透著猜想、試驗、探索、概括等重要的數(shù)學方法,是一種富有創(chuàng)造性的解決問題的方法.
三角問題千變?nèi)f化,題型豐富,某些問題的解答技巧性強,如果只用常規(guī)方法去處理可能很復雜,甚至難以奏效.若能根據(jù)題設(shè)條件和題型結(jié)構(gòu)特點,恰當?shù)剡\用構(gòu)造法,能使問題迎刃而解.
一、構(gòu)造幾何圖形解三角題
例1 已知θ,φ均為銳角,且θ+φ<π2,化簡cos2φ+cos2(θ+φ)-2cosφcosθcos(θ+φ).
析解:構(gòu)造外接圓直徑為1且三內(nèi)角分別為90°+φ,90°-(θ+φ),θ的三角形,則由余弦定理,原式=sin2(90°+φ)+sin2[90°-(θ+φ)]-2sin(90°+φ)sin[90°-(θ+φ)]cosθ=sin2θ.
例2 已知銳角α,β,γ滿足cos2α+cos2β+cos2γ=1,求證:tanα+tanβ+tanγ≥32.
析證:構(gòu)造長、寬、高分別為a、b、c的長方體,使其同一個頂點處的對角線與三條棱所成的夾角分別為α、β、γ,顯然銳角α,β,γ滿足cos2α+cos2β+cos2γ=1,且tanα=b2+c2a,tanβ=c2+a2b,tanγ=a2+b2c,所以tanα+tanβ+tanγ=b2+c2a+c2+a2b+a2+b2c≥22(b+ca+c+ab+a+bc)=22·[(ba+ab)+(ca+ac)+(cb+bc)]≥22(2+2+2)=32,當且僅當a=b=c時,即α=β=γ=arctan2時,等號成立.
評注:“構(gòu)圖”是構(gòu)造法中的一個重要方法,如能挖掘三角問題中所具有的圖形特征,正確有效地構(gòu)造幾何圖形,明確反映各量之間的關(guān)系,就能準確快速地作出解答.
二、構(gòu)造代數(shù)(或函數(shù))式解三角題
例3 求sin220°+cos250°+sin20°cos50°的值.
析解:設(shè)x=sin220°+cos250°+sin20°·cos50°,
構(gòu)造x的對偶式y(tǒng)=cos220°+sin250°+cos20°sin50°,則x+y=2+sin70°,x-y=-cos40°+cos100°-sin30°=-12-sin70°,兩式聯(lián)立解得x=34.
例4 求證:cosπ7-cos2π7+cos3π7=12.
析證:設(shè)A=cosπ7-cos2π7+cos3π7,構(gòu)造A的對偶式B=sinπ7-sin2π7+sin3π7,
令z=cosπ7+isinπ7,易知z7=-1,且z3≠-1,則A+Bi=z-z2+z3=z(1+z3)1+z=z(1+z3)-z7+z=1+z31-z6=11-z3
=11-cos3π7-isin3π7=12+sin3π72(1-cos3π7)i,所以A=12.
評注:數(shù)學美無處不在,三角函數(shù)中尤其如此,而對稱美在數(shù)學解題中具有重要作用.在構(gòu)造代數(shù)式或函數(shù)式解題時,常構(gòu)造“對偶式”、“對稱式”,有利于重組問
題中各元素,匯聚題目條件,收到事半功倍的效果.
三、構(gòu)造方程解三角題
例5 求sin18°和cos36°的值.
析解:因為sin18°·cos36°=sin36°·cos36°2cos18°=sin72°4cos18°=14,-sin18°+cos36°=sin54°-sin18°=2cos36°·sin18°=12,所以將-sin18°和cos36°看作一元二次方程x2-12x-14=0的兩根,解這個方程得x=1±54,又因為cos36°>sin18°>0,所以sin18°=5-14,cos36°=1+54.
評注:對于某些三角求值問題,直接計算很難入手,可運用根與系數(shù)的關(guān)系,聯(lián)想構(gòu)造一元二次方程來求解.
四、構(gòu)造平面解析幾何模型解三角題
例6 求函數(shù)f(x)=1+sinx3+cosx的最值.
析解:三角函數(shù)的最值轉(zhuǎn)化為過單位圓u2+v2=1上任一點P(-cosx,-sinx)與定點C(3,1)連線斜率的最值.如圖1所示,由切線性質(zhì)可求得,kAC=0,kBC=34,由圖可知,kAC≤kPC≤kBC,所以fmax(x)=kBC=34,fmin(x)=kAC=0.
評注:有些問題具有幾何背景,用常規(guī)方法較難解決,而類比構(gòu)造其幾何意義,運用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,通過構(gòu)造平面解析幾何模型,直觀地反映元素之間的關(guān)系,使問題快速獲解.
例7 已知sinA+sin(A+B)+cos(A+B)=3,B∈[π4,π],求B的值.
析解:由已知可得(sinB+cosB)cosA+(1+cosB-sinB)sinA-3=0,構(gòu)造直線(sinB+cosB)x+(1+cosB-sinB)y-3=0和圓x2+y2=1,顯然點(cosA,sinA)既在直線上又在圓上,所以圓心(0,0)到直線的距離小于等于半徑,即
|0+0-3|(sinB+cosB)2+(1+cosB-sinB)2≤1,得cosB≥sinB,又B∈[π4,π],所以cosB≤sinB,得cosB=sinB,故B=π4.
評注:對各量關(guān)系不明確的問題,創(chuàng)造性地構(gòu)造與之相關(guān)的平面解析幾何模型,凸現(xiàn)各元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,揭示問題的實質(zhì),使問題變得簡單明了.
例8 解不等式組:
12<2cosθ+sinθ<1(θ∈R).
析解 考慮到(2cosθ)24+sin2θ=1,故可構(gòu)造橢圓模型來解.
設(shè)x=2cosθ,y=sinθ,則原不等式化為
x24+y2=1,
12 最后利用正弦線和余弦線可知原不等式的解集為(2kπ+π2,2kπ+π-arcsin1+21910)∪(2kπ+arcsin1-21910,2kπ-arccos45)(k∈Z). 評注:將求解三角不等式(組)的計算問題轉(zhuǎn)化為兩曲線之間的位置關(guān)系,借助圖形求解,具有直觀、簡單的優(yōu)點. 三角函數(shù)是中學數(shù)學的重要內(nèi)容之一,其特點是脈絡清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、公式眾多,解題方法技巧性強,數(shù)學思想要求高,而且與其他數(shù)學分支聯(lián)系緊密.構(gòu)造法為解釋這種內(nèi)在聯(lián)系提供了方法上的保證,有意識地進行訓練,能加深學生對所學知識的理解,提高學生運用知識解決問題的能力. 注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文