江玲玉
我們都知道,目前高考語文試題,除了名句名篇默寫涉及教材內(nèi)容外,其他都將教材拒之千里之外。這種命題構(gòu)想已積重難返,衍生了許多禍端,一些學(xué)校視美文佳作如敝屣,忽視對教材的閱讀,廢棄課文的學(xué)習(xí),急功近利,一頭扎進(jìn)題海之中,不能自拔,弄得學(xué)生焦頭爛額。這種拋棄一日三餐的“主食”而靠吃“零食”過日子的做法,勢必導(dǎo)致語文教材被棄之不顧,語文教學(xué)無人喝彩的可憐境地。
如何扭轉(zhuǎn)師生輕視教材的傾向?高考改革應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,高考指揮棒應(yīng)發(fā)揮其良好的導(dǎo)向作用,高考試題中適當(dāng)設(shè)計(jì)課內(nèi)外閱讀鑒賞相結(jié)合的題目應(yīng)是一種較好的辦法。
2008年上海春季高考試題就設(shè)計(jì)了這樣一道別開生面的好題。
[考題傳真]作者在第四段寫道:“因?yàn)樽⒁狻舭?,小小說的天地便很寬余了?!闭堃阅瓷5摹俄?xiàng)鏈》為例,闡述“留白”手法的妙用。(4分)
[語段信息]……越是篇幅有限,越要從容不迫。小小說自成一體,所以也叫“微型小說”。小小說就像咫幅盆景,可以仿宏偉之自然。小小說就像宋人在扇子上畫龍舟競渡圖一樣,用筆雖極工細(xì),但是一定要留出很大的空白,不能擠得滿滿的??瞻?,是小小說的特點(diǎn)??梢哉f,小小說是空白的藝術(shù)。中國畫也講究“計(jì)白當(dāng)黑”。因?yàn)樽⒁狻傲舭住保⌒≌f的天地便很寬余了。所謂“留白”,簡單直截地說,就是少寫。應(yīng)該在寫的時候就控制往自己的筆,每琢磨一句都要想一想——這樣才能做到句有余味,篇有余意。
[答題方略]該文為說明類文體,主要介紹小小說的特點(diǎn)。答案擬寫包括兩方面,一是指出留白之處(1分),二是闡述用法(2分)?;卮鹎罢?,對《項(xiàng)鏈》的熟悉很重要,比如,項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺磥G的,丟在哪里,是舞會上、街上還是馬車?yán)?;佛來思?jié)夫人十年來是怎么處理瑪?shù)贍柕碌恼骓?xiàng)鏈的;還有結(jié)局——當(dāng)瑪?shù)贍柕侣牭椒饋硭脊?jié)夫人道出這掛讓她用十年的辛苦勞作換來的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚臅r小說便戛然而止;這些都是“空白”。回答后者,需要理解領(lǐng)會語段中的關(guān)鍵詞,如“天地寬余”、“句有余味,篇有余意”等,結(jié)合所學(xué)知識領(lǐng)會留白藝術(shù):虛實(shí)結(jié)合,隱顯相益,創(chuàng)造出象外之意、言外之旨、含蓄空靈的藝術(shù)境界。
[答題示例]《項(xiàng)鏈》的結(jié)尾,“唉!我可憐的瑪?shù)贍柕?可是我那一掛是假的,至多值五百法郎!……”明白真相后,佛來思節(jié)夫人和馬蒂爾德會有怎樣的反應(yīng),接下來又會有怎樣的故事發(fā)生,全部留給了讀者去想。言有盡而意無窮,引人深思,留給讀者無限的想像空間,啟發(fā)讀者在省略號中去慨嘆唏噓命運(yùn)之神對人們的捉弄,給讀者帶來強(qiáng)烈藝術(shù)震撼力和審美樂趣,意蘊(yùn)更顯含蓄和深遠(yuǎn)。
其實(shí),上海高考對教科書的考查一直是個傳統(tǒng)。
如,2007年夏季卷,第二個文學(xué)作品閱讀第六題:寫出高中課本魯迅小說的一個篇名(1分)(《阿Q正傳》(或《藥》、《祝?!贰ⅰ斗枪ァ?);2007年春季卷,《父愛無價》第五題:這篇小說的結(jié)局方式使我們聯(lián)想到美國小說家___________短篇小說的結(jié)尾藝術(shù)。(2分)(歐·亨利);2006年春季卷:“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”是唐代詩人___________《秋夕》中的詩句。(杜牧)
這些試題的價值,首先使人眼前一亮,猶如萬叢綠中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)紅,獲得愉悅的精神享受;其次,也是最主要的,就是這道題明顯的導(dǎo)向作用,使上海中學(xué)生更注重對課文的學(xué)習(xí)和探索,從而獲得全面營養(yǎng),健康發(fā)展。
我們欣喜地看到,2008年江蘇省新高考在這方面步子跨得更大,走得更深更遠(yuǎn)。
考試說明規(guī)定本年度文科加試必考十大名著名篇,其中有曹雪芹的《紅樓夢》、沈從文的《邊城》、曹禺的《雷雨》和莎士比亞的《哈姆雷特》,而該省實(shí)驗(yàn)教科書即涉及相關(guān)篇目,必修二的《林黛玉進(jìn)賈府》、《邊城》(節(jié)選第三章至第六章)、必修四的《雷雨》(節(jié)選第二幕)和必修五的《羅密歐與朱麗葉》(節(jié)選第二幕)。
另外,未列入2008高考考試范圍的名著名篇還有雨果的《巴黎圣母院》、《歐亨利短篇小說》、《普希金詩》、《魯迅雜文》、《朱自清散文》和王實(shí)甫的《西廂記》,而相關(guān)的必修課文有《一滴眼淚換一滴水》、《最后的常青藤》、《致西伯利亞囚徒》、《拿來主義》、《紀(jì)念劉和珍君》、《荷塘月色》、《長亭送別》。
這種調(diào)整對名著名篇遷移和應(yīng)用能力的輔助作用是顯而易見的,有些甚至是直接的。高考都考了,誰還敢掉以輕心,麻木不仁?
我們有理由相信,江蘇的這種努力正在或?qū)⒁獦O大地激勵中學(xué)師生鉆研課文,重視名著,江蘇從今年起就會掀起一股鉆研教材的熱潮,學(xué)生的語文素養(yǎng)將會大大提高。