張厚峰
【概念闡釋】
暗喻是比喻基本類(lèi)型中的一種,被亞里士多德稱(chēng)為“天才的標(biāo)志”。許多新奇的表達(dá)都來(lái)自于暗喻。暗喻可以描聲,使聲如耳聞,音美悅耳;可以摹形,使形如目睹,形美爽目;可以繪景,增添情趣,讓人身臨其境;可以傳情,淋漓盡致,讓人感同身受;可以說(shuō)理,通俗易懂,讓人容易接受。
暗喻又叫隱喻,是將本體的表述在邏輯和感情意義上化作喻體的形象單位,讓喻體凝練、集中地說(shuō)出本體表述難明的意義。使用暗喻時(shí)本體和喻體同時(shí)出現(xiàn),它們之間在形式上是相合的關(guān)系,說(shuō)甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。喻詞常由“是、都是、簡(jiǎn)直是、無(wú)疑是、就是、成了、成為、變成”等表判斷的詞語(yǔ)來(lái)充當(dāng),有時(shí)甚至不用喻詞。
【經(jīng)典舉例】
由于暗喻悄悄隱藏了比喻的痕跡,所以要進(jìn)行深入的研究,才能確認(rèn)本體和喻體,才能更好地體會(huì)暗喻之妙。例如:
1.霎時(shí)間,東西長(zhǎng)安街成了喧騰的大海。(袁鷹《十月長(zhǎng)安街》)
分析:這個(gè)句子中“東西長(zhǎng)安街”是本體,“成了”是喻詞,“喧騰的大?!笔怯黧w,表現(xiàn)了粉碎“四人幫”的消息使億萬(wàn)人民沉浸在極度的興奮之中。
2.古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。(老舍《濟(jì)南的冬天》)
分析:古老的濟(jì)南城,從城內(nèi)到城外,由山坡到村莊,被整個(gè)放入了雪景之中,“小水墨畫(huà)”的暗喻,從欣賞者的角度總寫(xiě)了美妙的雪景,傳達(dá)出贊美之情。
3.我閉上眼睛,我真的變成了一株樹(shù),腳長(zhǎng)出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層,呼吸地層深處的元?dú)?,我的頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,我的手變成樹(shù)枝,我的思想變成樹(shù)汁,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌,最后長(zhǎng)出樹(shù)籽,被鳥(niǎo)兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。(李漢榮《山中訪友》)
分析:奇妙的暗喻,使景物在想象中栩栩如生、思緒飛揚(yáng)、充滿了浪漫情調(diào)。
4.作為精神食糧,散文是谷類(lèi);作為戰(zhàn)斗武器,散文是步槍。(吳伯簫《多寫(xiě)些散文》)
分析:用谷類(lèi)和步槍來(lái)暗喻散文,從不同領(lǐng)域和功效中形象又簡(jiǎn)潔地說(shuō)明了散文的積極作用。
【注意事項(xiàng)】
1.暗喻可以不借助喻詞,句子當(dāng)中只出現(xiàn)本體和喻體。
例如:更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂。
這一句中只有本體“烏云四合”和喻體“層巒疊嶂”,中間沒(méi)有用喻詞連接。
2.喻體在前,本體在后,本體和喻體的次序可以顛倒。這種比喻打破了本體在前喻體在后的常規(guī),表達(dá)新穎,引人注目。
例如:各方的溪澗匯成了河流,各地勞動(dòng)人民的創(chuàng)造匯成了燦爛的文明。
3.比喻的本體和喻體也不一定是一種靜止的事物,也可以是一種運(yùn)動(dòng)著的情景。
例如:那浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)……
本體是“那浪潮越來(lái)越近”的氣勢(shì),喻體應(yīng)是“千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”。
4.暗喻還有一些變體:
⑴本體和喻體是并列關(guān)系。
例如:鐘不敲不響,話不說(shuō)不明。
第一句是本體,第二句是喻體。
⑵本體和喻體是注釋關(guān)系。
例如:基因圖譜——全世界科學(xué)家智慧的結(jié)晶。
⑶本體和喻體是修飾關(guān)系。
例如:謊言打扮得再漂亮,也害怕事實(shí)的鏡子。
這里“事實(shí)”是本體,“鏡子”是喻體。
5.使用暗喻時(shí)要堅(jiān)持貼切、形象、創(chuàng)新、通俗的原則。本體和喻體之間要和諧統(tǒng)一,具有共同點(diǎn),感情色彩要一致,喻體要用人們熟悉的具體可感的事物。
例如:天池就是一面照妖鏡,四面山林皆入鏡中。
這個(gè)句子的喻體“照妖鏡”雖有創(chuàng)意,但與贊美的感情基調(diào)不協(xié)調(diào),反而顯得不倫不類(lèi),弄巧成拙。
【牛刀小試】
1.從下列句子中選出使用了暗喻手法的一句()。
A.讀罷《雷鋒的故事》,我仿佛又回到了苦難的過(guò)去。
B.我偶爾看了一本外國(guó)的談?wù)搩和臅?shū),才知道游戲是兒童最正常的行為,玩具是兒童的天使;想象要新奇有表現(xiàn)力。
C.正在觀賞不絕,忽聽(tīng)得一聲漁唱,低頭看去,誰(shuí)知那明湖業(yè)已澄凈得同鏡子一般。
D.紅彤彤的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上,草木活了,鳥(niǎo)兒唱了,人們笑了。
2.仿照下面句子,寫(xiě)出你對(duì)“季節(jié)”的感悟。
示例:春天是魔術(shù)師,魔杖一點(diǎn),百花齊放;夏天是指揮家,總是指揮昆蟲(chóng)鳴叫鳥(niǎo)兒高歌;秋天是詩(shī)人,把情詩(shī)寫(xiě)在丹紅的楓葉上;冬天是計(jì)算器的AC鍵,讓世界歸零,重新開(kāi)始。
仿寫(xiě):_____________________________________________________。
3.下列使用暗喻的句子美在何處,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
①每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來(lái),在白洋淀周?chē)膹V場(chǎng)上,就成了一條葦子的長(zhǎng)城。(孫犁《荷花淀》)
賞析:_____________________________________________________。
②黃河是中華民族的搖籃。
賞析:_____________________________________________________。
4.分別指出下列暗喻的運(yùn)用是否貼切,不貼切的指明原因并修改。
①機(jī)器隆隆響著,伴著我心跳的韻律,成為一首動(dòng)人的催眠曲。
②記憶是只怯光的蝙蝠,深藏在靈魂的洞里。
參考答案
《比喻中的暗喻》
1.B 2.略3.①用長(zhǎng)城比喻收割后的蘆葦,形象地寫(xiě)出了蘆葦數(shù)量之多,而且結(jié)合了文章的時(shí)代背景,當(dāng)時(shí)正值抗戰(zhàn)時(shí)期,白洋淀的軍民與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng),他們?yōu)榧亦l(xiāng)建造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城。②“搖籃”比喻黃河,形象地提示了黃河在中華民族歷史上的地位和作用:黃河是中華民族的發(fā)祥地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。4.①不貼切。機(jī)器的隆隆響聲與催眠曲的安靜沒(méi)有共同點(diǎn),相互沖突。把“動(dòng)人的催眠曲”改為“催人奮進(jìn)的交響樂(lè)”。②貼切。