郟希希
高山青青,溪水潺潺,誰(shuí)來(lái)賞識(shí)你的風(fēng)姿,誰(shuí)來(lái)矚目你高潔的品性?
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)寬慰你那受傷的靈魂,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的苦悲?
于是,俞伯牙與鐘子期有了流傳千古的情韻,那是分享的華章;于是,馬克思和恩格斯的友誼被世人傳誦,那是交流的絕響。
“人生得一知己已足矣,斯世當(dāng)以同同懷視之”,魯迅先生與瞿秋白的情誼,燦爛于漆黑的上海夜。同甘共苦的分享,使瞿秋白活出了自我。
交流是一種與自然和諧的相處,是與山川大地的對(duì)話,是對(duì)大自然的傾聽(tīng)。“相看兩不厭,只有敬亭山”。李白在與大自然的對(duì)話中凈化了靈魂,詩(shī)歌和品性,在鑒賞過(guò)程中得到了升華?!拔乙?jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是?!毙翖壖苍谂c大自然的交流中獲得了靈感。與大自然交流既是一種豁達(dá)心境,又是一種自我實(shí)現(xiàn)。
交流也是人與人之間相處融合的關(guān)鍵,父母和孩子之間存在著代溝,需要交流來(lái)拉近親情的距離;朋友之間有了矛盾,需要交流來(lái)融化寒冰;平時(shí),生活中遇到困難,自己不能很好地解決時(shí),更需要和人們進(jìn)行交流來(lái)解決難題。
生活需要交流。海子在寂寞的時(shí)候想與別人交流,于是走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館,想借朗誦詩(shī)歌來(lái)跟別人進(jìn)行交流,以此來(lái)?yè)Q取灑喝??墒?,餐館老板卻嘲笑地回答說(shuō):“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦?!焙W訜o(wú)奈地走了餐館。其實(shí),我們知道,海子并不只是想要酒喝,他想要的是與別人進(jìn)行交流,交流詩(shī)歌的創(chuàng)作,生活的苦辣和人生的百味??墒?,老板卻不懂海子的意圖,把他打發(fā)走,這也使海子走進(jìn)了更深的寂寞。此時(shí),我才進(jìn)一步體會(huì)到知音的難能可貴,認(rèn)識(shí)到交流的重要。
社會(huì)是一張網(wǎng),而我們個(gè)人就是網(wǎng)上的一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)不是孤立地存在著的,而是與其他的點(diǎn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果餐館老板給海子一個(gè)真誠(chéng)的微笑,或是善意的勸慰,也許天才的詩(shī)人對(duì)生活有著更多的憧憬。
生活需要交流,交流是一種思想的深度,成熟而深刻的分享,乃是一種大智慧。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,如果生活沒(méi)有交流,缺少交流,那是一種多么可怕的狀態(tài)?
如果沒(méi)有交流,人類(lèi)將是寂寞冷清;如果沒(méi)有交流,自然會(huì)失去生機(jī),社會(huì)將失去活力,世界將失去和諧。
【評(píng)點(diǎn)】
寫(xiě)作此文,作者從材料本身出發(fā),從人與人之間的關(guān)系切入,提煉出“生活需要交流”的論點(diǎn)。開(kāi)篇采用反問(wèn)句式,引人深思。接著列舉古今中外的有關(guān)事例具體闡述交流的意義和作用,這些事例具有經(jīng)典性和審美性。然后回到材料,分析海子走向寂寞的根本原因。最后聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)交流的價(jià)值,水到渠成地得出結(jié)論。整篇文章回扣材料準(zhǔn)確,闡述剖析透徹,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。語(yǔ)言表達(dá)精美,句式豐富多變,給讀者以鮮明的印象。