新目標八年級（上）Ｕｎｉｔｓ５—６中考考點梳理

1.would like的用法

——Can you come to my birthday party?

——Sure, ____.

A. Id like B. Id likes C. Id love D. Id love to

解析：D Id love to與Id like to是I would love/like to的縮寫形式。它們意思相近，都是對別人提出的意見或要求的簡略回答，或表示愿為別人提供幫助。簡略回答中Id like (love) to中的不定式符號to不能省略。故選D。句意為：“你能來參加我的生日晚會嗎？”“當然，我很樂意?！?/p>

思維拓展

①would like to do sth.想要做某事。

②would like sth. 想要某物。

③would like sb. to do sth. 想要某人做某事。

2.形容詞比較級

This year our school is ____ than it was last year.

A. much more beautiful B. much beautiful

C. the most beautiful D. beautiful

解析：A 句子中含有than，說明應該用比較級，而beautiful的比較級應在前面加more, much放在比較級的前面修飾比較級，所以正確答案是A。

思維拓展

形容詞比較級前可用much, even, a little, a bit來修飾，表程度。

3.同級比較(not) as (so)+形容詞原級+as

This song is ____ that one.

A. as popular like B. not as popular as

C. so popular as D. popular than

解析：B 英語中同級的兩個事物進行比較，肯定式用as…as…結構，否定式用not as…as…或not so…as…，不存在as…like，肯定式也不存在so…as，據(jù)此可判斷B為正確答案。

4.both的用法

We ____ like sports, although Liu Ying is more athletic than me.

A. both B. all C. whole D. the whole

解析：A 句意為：雖然劉英比我更健壯，但我們……都喜歡運動。由后一句可知指“我們兩個都”，因此要用both。both指“兩個都……”；而all指三個以上“全；都”，whole和the whole要修飾名詞，可排除B、C、D三項，故選A。

思維拓展

①both作形容詞時，修飾名詞的復數(shù)形式。

②both作代詞時，總是視為復數(shù)，both of后接名詞的復數(shù)形式或人稱代詞賓格。而名詞須與定冠詞或形容詞性物主代詞等連用。both作代詞時，還可以放在be動詞、助動詞后，或放在實義動詞之前作主語的同位語。若賓語為人稱代詞時，“both of+人稱代詞賓格”和“人稱代詞主格+both”意思相同。

5.“so+主語+助動詞/be動詞”表示“……確實如此”

——Han Mei studies hard at English.

——____.

A. So is she

B. So does she

C. So she is

D. So she does

解析：D 因原句中含有實義動詞study，所以A、C顯然是不正確的。在選項B和D中，B是倒裝語序，D為正常語序，而根據(jù)題意可判定Han Mei和she為同一個人，那么句子就不需要倒裝，故選D，意為“她確實如此”。

思維拓展

①在So do sb.句型中，so引導的是倒裝句，結構是“so+系動詞(情態(tài)動詞或助動詞)+另一主語”，表示另一主語與前面所陳述的某人的情況有著相同的肯定概念，其中so代表了上句中所陳述的動作或狀態(tài)，表示“也是這樣”“也是如此”。

②So sb. do是正常語序，意為“某人確實是這樣”，主語與前句主語必須一致，表示肯定，強調前句所述內容。