２００８年高考理科綜合能力測試模擬試卷

物理部分命題： 杭州第二中學 胡亦民

化學部分命題： 鎮(zhèn)海中學 周益波

生物部分命題： 杭州第二中學 徐曉紅

統(tǒng)稿： 浙江省教育廳教研室 梁 旭 （特級教師）

鎮(zhèn)海教育局教研室魏志剛

杭州第二中學 顧 來 （特級教師）

第Ⅰ卷

本卷共21小題，每小題6分，共126分。

一、 選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

1． 與一般的燃燒相比較，在細胞內(nèi)進行的生物氧化反應(yīng)所特有的是

①多步驟②需要氫③需要水④能量逐步釋放⑤釋放熱能

⑥有酶催化

A． ①②④⑥ B． ①③④⑥ C． ③⑤ D． ①②③④⑥

2. 假設(shè)果蠅的Aa、Bb、Cc三對基因自由組合。一對果蠅的基因型分別是 AaBbCcXEXe和AABBCCXeY，則它們至少要產(chǎn)生多少個后代才能確定出現(xiàn)兩個基因型完全相同的個體（不考慮基因突變）

A． 64 B． 33 C． 1600 D． 3200

3. 右圖表示葉綠體色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學知識判斷，下列說法中正確的是

①少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a對420nm、670 nm波長的光的轉(zhuǎn)換率較高②在晚間用大約550 nm波長的綠光照射人行道上的樹，目的是通過植物的光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度③據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光照射比用白光照射更有利于提高光合作用強度④在層析液中，類胡蘿卜素的溶解度大于葉綠素⑤土壤中缺乏鎂時，420nm～470nm左右波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的利用量比新葉中的顯著減少⑥由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的含量減少

A． ①④⑤⑥ B． ①③④⑥ C． ②③④⑤ D． ①②④⑤

4. 英國的一項研究宣稱，已經(jīng)可以將從人類胚胎中分離出來的干細胞培養(yǎng)成原始生殖細胞。這項研究的發(fā)展可能使人類面臨下列哪個方面的倫理道德問題

A． 用于治療性克隆研究的卵細胞將不再來自捐贈者

B． 來自男性的體細胞可以培育出卵細胞

C． 來自同性別的兩個個體可共同生育具備雙方遺傳物質(zhì)的后代

D． 不能產(chǎn)生生殖細胞的不育患者將能夠生育具有自己遺傳基因的后代

5. 生態(tài)學家高斯（Gause）在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，在培養(yǎng)5天之后大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個左右，將此數(shù)值定為K值。下列關(guān)于K值的描述，正確的是

A． 高斯實驗得到的K值僅僅適用于該物種在該培養(yǎng)環(huán)境條件下

B． 根據(jù)實驗的可重復性，在其他培養(yǎng)條件下，大草履蟲的K值是相同的

C． 不同的物種在相同的環(huán)境條件下，K值是相同或近似的

D． 相同的物種在相同的環(huán)境條件下，K值有可能不同

6． 生活中常常會碰到某些與化學相關(guān)的問題，下列敘述正確的是

A． “加碘鹽”“高鈣牛奶”“富硒營養(yǎng)品”等食品中的碘、鈣、硒都是指單質(zhì)

B． “用酸除銹”“用熱純堿溶液去油污”的過程中都發(fā)生了化學反應(yīng)

C． 醫(yī)療上進行胃部造影前，患者服用的“鋇餐”是指BaCO3

D． 鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁

7． 根據(jù)中學化學教材所附的元素周期表判斷，下列說法正確的是

A． 最外層有5個電子的原子都是非金屬原子

B． 同主族元素，原子序數(shù)越大，其單質(zhì)與水的反應(yīng)越容易

C． 第n周期第n主族的元素一定是金屬元素

D． 第14縱行所含元素形成的化合物種類非常多

8． 一定條件下，氨氣和氟氣發(fā)生反應(yīng)：4NH3+3F2NF3+3NH4F，其中NF3的分子結(jié)構(gòu)模型與NH3相似。下列有關(guān)說法錯誤的是

A． NF3是極性分子

B． NF3既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物

C． NH4F中既含有離子鍵又含有共價鍵

D． 上述反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物均屬于分子晶體

9． 下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A. 石灰石溶于醋酸：CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O

B. 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++SBaSO4↓

C. 澄清石灰水與少量小蘇打混合：Ca2++OH-+HCCaCO3↓+H2O

D. NaHS水解：HS-+H2OH3O++S2-

10． 將等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b，分別加入到過量的稀硫酸中，同時向a中加入少量CH3COONa溶液，當反應(yīng)完成后，所產(chǎn)生的H2的體積與時間的關(guān)系正確的是

11． 一定條件下，在容積為2L的密閉容器中，將2mol N氣體和3mol M氣體混合，發(fā)生如下反應(yīng)：２N（ｇ） ＋ ３Ｍ（ｇ）ｘＱ（ｇ） ＋ ３Ｒ（ｇ），２ｍｉｎ后反應(yīng)達到平衡，生成2.4mol R，并測得Q的濃度為0.4mol/L。下列有關(guān)敘述正確的是

A． 增大壓強該平衡不發(fā)生移動

B． N的轉(zhuǎn)化率為80%

C． 2min內(nèi)用M表示的反應(yīng)速率為1.2mol/（L?min）

D． 混合氣體的密度變大

12． 下列有關(guān)實驗的操作或現(xiàn)象敘述正確的是

A． 在制取干燥純凈的氯氣時，先使氯氣通過飽和食鹽水，后通過濃硫酸

B． 用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取H2時，為加快產(chǎn)生H2的速率可改用濃硫酸

C． 以精銅為陽極，粗銅為陰極，CuSO4溶液為電解液進行粗銅精煉

D． 某水溶液中加入鹽酸酸化的Ba（NO3）2溶液后，出現(xiàn)白色沉淀，則原水溶液中一定存在S

13． “茶倍健”牙膏中含有茶多酚，茶多酚是一類目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑，其中沒食子兒茶素（EGC）的結(jié)構(gòu)如右圖所示。關(guān)于EGC的下列敘述正確的是

A． EGC的分子式為：C15H13O7

B． 1molEGC與6molNaOH恰好完全反應(yīng)

C． EGC易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)，較難發(fā)生加成反應(yīng)

D． EGC遇FeCl3溶液顯紫色，因為該物質(zhì)與苯酚互為同系物

二、 選擇題（本題共8小題。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確；全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）

14． 如右圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，下列說法中正確的是

A． 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B． 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C． 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D． 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

15． 一列波沿繩子傳播，繩上有相距3m的P點和Q點，它們的振動圖像如右圖所示。其中實線為P點的振動圖像，虛線為Q點的振動圖像，則該列波的波長和波速可能為

A． 6m，30m/s B． 6m，12m/s C． 2m，12m/s D． 2m，10m/s

16． 如右圖所示的實驗裝置中，把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒的底部，當快速向下壓活塞時，會看到浸有乙醚的棉花燃燒起來；而緩慢向下壓活塞時，沒有看到棉花燃燒。該實驗現(xiàn)象說明

A． 快速壓活塞時對筒內(nèi)氣體做功，緩慢壓活塞時對筒內(nèi)氣體不做功

B． 快速壓活塞時能使筒內(nèi)氣體升到較高溫度，緩慢壓活塞時筒內(nèi)氣體幾乎不升溫

C． 快速壓活塞時可把筒內(nèi)氣體的狀態(tài)變化看成絕熱過程，緩慢壓活塞時可把筒內(nèi)氣體的狀態(tài)變化近似看成等溫過程

D． 快速壓活塞時能使乙醚的燃點降低，緩慢壓活塞時乙醚的燃點不變

17． 如右圖所示，abc為一全反射棱鏡，一束白光垂直入射到ac面上，經(jīng)ab面全反射后垂直bc面射出棱鏡。若光線入射點O的位置保持不變，改變光線的入射方向（不考慮自bc面反射的光線）

A． 使入射光按圖中所示的順時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，如果有色光射出ab面,則紅光將首先射出

B． 使入射光按圖中所示的順時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，如果有色光射出ab面,則紫光將首先射出

C． 使入射光按圖中所示的逆時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，紅光將首先射出ab面

D． 使入射光按圖中所示的逆時針方向逐漸偏轉(zhuǎn)，紫光將首先射出ab面

18． 如右圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用長為L的細線相連（細線處于拉直狀態(tài)），放在高為h的光滑水平桌面上（L＞2h）。使A球從桌邊由靜止開始滑落，若A、B兩球落地后均不再彈起，則下列說法正確的是

A． A球落地前的加速度為g

B． 繩L對B球做的功為■

C． A、B兩球落地的水平距離為2h

D． B球離開桌面瞬間的速度為■

19． 如右圖所示，氫原子的基態(tài)能級為-13.6eV，一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)，它們向較低能級躍遷時，放出的光子的能量可以是

A． 1.51eV B． 1.89eV

C． 10.2eV D． 12.09eV

20． 平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一個帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器被充電。當小球靜止時，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如右圖所示。那么

A． 保持電鍵S閉合，使A板向B板靠近，θ將增大

B． 保持電鍵S閉合，使A板向B板靠近，θ不變

C． 電鍵S斷開，使A板向B板靠近，θ將增大

D． 電鍵S斷開，使A板向B板靠近，θ不變

21． 如圖所示，在同一平面內(nèi)相距為L的兩根平行長直固定導線M、N中，通入方向相反、大小相同的電流。已知單根長直通電導線產(chǎn)生磁場的規(guī)律是：距導線為r處的磁感應(yīng)強度大小為B=μ■，其中μ是常數(shù)，I是電流強度。導線框abcd和兩導線在同一平面內(nèi)，若使線框沿著與兩導線垂直的方向，從離N較近的位置，自右向左在兩導線間勻速移動，則在移動過程中，線框中的感應(yīng)電流的方向為

A． 沿abcda不變 B． 沿adcba不變

C． 由abcda變成adcba D． 由adcba變成abcda

第Ⅱ卷

本卷共10題，共174分。

22． （17分）

實驗題

（1） 用三棱鏡做測定玻璃折射率的實驗，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，然后在棱鏡的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住。接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3以及P1和P2的像，在紙上標出的大頭針的位置和三棱鏡的輪廓如右圖所示。

①畫出光路圖；

②為了測出棱鏡玻璃的折射率，需要測量的量是__________，在圖上標出它們。

③計算折射率的公式是n=__________。

（2）一同學用如右圖所示的裝置，探究感應(yīng)電流的方向與引起感應(yīng)電流的磁場的關(guān)系。已知電流從a接線柱流入電流表時，電流表指針向右偏。實驗時的磁場方向、磁鐵運動情況及電流表指針偏轉(zhuǎn)情況均記錄在下表中：

①實驗1、3得出的結(jié)論是：當磁通量增加時，_________________。

②實驗2、4得出的結(jié)論是：當磁通量減少時，_________________。

③實驗1、2、3、4得出的結(jié)論是__________________________________。

（3）某同學在探究運動小車的速度隨時間變化的規(guī)律時，得到了幾條較為理想的紙帶，從某點開始，每隔0.1s取一個計數(shù)點，按打點先后依次編號為0，1，2，3，4，5，兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s。由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示。請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

①打A紙帶時，如小車做勻加速直線運動，可求得其加速度大小為

m/s2。

②在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是 。

（填字母）

23． （15分）如右圖所示，傾角為α=30°的傳送帶以恒定速率v=2m/s運動，皮帶始終是繃緊的，且AB間的距離為L=5m。將質(zhì)量為m=1kg的物體放在A點，經(jīng)t=2.9s到達B點。求物體和皮帶間的摩擦力。（g=10m/s2）

24． （18分）如右圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，在C、D兩端置有油灰阻擋層,整輛小車的質(zhì)量為M＝1kg。在車的水平底板上放有光滑小球A和B,質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=3kg，A、B小球間夾一被壓縮的彈簧，其彈性勢能為E＝6J?，F(xiàn)突然松開彈簧，兩小球開始運動。A、B兩球脫離彈簧時距C、D端均為L＝0.6m，兩球最后分別與油灰阻擋層碰撞，并被油灰粘住。

問：（1） A、B兩小球脫離彈簧時的速度大小各是多少？

（2） 整個過程中小車的位移是多少？

25． （22分）目前世界上正在研究的新型磁流體發(fā)電機的原理如圖所示。設(shè)想在相距為ｄ，且足夠長的甲、乙兩金屬板間加有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為Ｂ的勻強磁場,兩板通過電鍵和燈泡相連。將氣體加熱到使之高度電離（正離子與電子的帶電量相同,稱為等離子體），并以速度ｖ噴入甲、乙兩板之間，這時甲、乙兩板就會聚集電荷，產(chǎn)生電壓，直接把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能。

試問：（１） 圖中哪個極板是發(fā)電機的正極？

（２） 發(fā)電機的電動勢多大？

（３） 設(shè)噴入兩板間的離子流每立方米有ｎ對一價正負離子,等離子流的截面積為Ｓ，則發(fā)電機的最大功率為多大？

26． （16分）

有5種短周期元素A、B、C、D、E，已知：

①原子序數(shù)依次增大；

②B原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍；

③C與E兩元素之間可形成EC2和EC3兩種化合物；

④A、D均能與C按原子個數(shù)1∶1和2∶1形成兩種化合物，其中含A的化合物通常狀況下為液態(tài)，含D的化合物通常狀況下為固態(tài)。

（1） A2C的沸點A2E的沸點（填“>”或“<”），其原因是__________；

（2） B和E可形成BE2化合物，其分子結(jié)構(gòu)與BC2相似，則BE2的結(jié)構(gòu)式為_____________ ；

（3） 若把A2C2看成二元弱酸，請寫出常溫下A2C2與A2C組成的混合物中存在的微粒： __________。

（4） D和E形成的正鹽的水溶液中，陰離子的濃度從大到小的順序__________；

（5） A、C兩種元素的單質(zhì)已被應(yīng)用于美國的阿波羅宇宙飛船的燃料電池中。如右圖所示，電池的兩個電極均由多孔性碳棒構(gòu)成，通入的兩種單質(zhì)由孔隙逸出并在電極表面放電。

①a是電池的__________極；

②b電極上的電極反應(yīng)式是：______________________________。

27． （12分）

X、Y、Z、W均為短周期元素組成的單質(zhì)或化合物，在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：X+Y→Z+W。

（1） 化合物X常用作潛水艇里的供氧劑，其陰、陽離子個數(shù)之比為1 ∶ 2。寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學方程式：____________________。（寫出可能的一種即可）

（2） 若X、W均為單質(zhì)，Y、Z均為氧化物。且Y中另一元素與氧元素的質(zhì)量之比為3∶8，Z中氧的質(zhì)量分數(shù)為40%，則該反應(yīng)的化學方程式為：____________________。

（3） 若X、Y、Z、W均為非金屬單質(zhì)或氧化物，X的式量比Z的式量小16，Y的式量比W的式量大16，產(chǎn)物Z、W在足量的空氣中燃燒都有淡藍色火焰，則該反應(yīng)的化學方程式為：____________________。

（4） 若X、Y、Z、W四種物質(zhì)均由分子組成，且X分子中含18個電子，Y、Z分子中均含有10個電子，單質(zhì)W分子中含有16個電子，則該反應(yīng)的化學方程式為：____________________。

28． （17分）

亞硝酰氯是有機合成中的重要試劑，可由NO與Cl2在通常情況下反應(yīng)得到。某研究性學習小組擬在通風櫥中制取亞硝酰氯，首先查得如下資料：

同學們擬定了如下合成過程示意圖：

試回答下列問題：

（1） 寫出ClNO可能的電子式__________；

（2） 實驗室制備Cl2應(yīng)選用的裝置是______________________（填寫“甲”、“乙”或“丙”）；制取氯氣的化學方程式_______________________________________；

（3） 銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為______________________________；

（4） 無水氯化鈣的作用____________；冰鹽水的作用是_____________ ；

（5） 請寫出亞硝酰氯水解的化學方程式______________________________；

（6） 指導教師認為裝置G不能有效去除有毒氣體，請寫出你的見解和改進措施：______________________________。

29． （15分）

有機物A、B、C、D、E、F、G的相互關(guān)系如下圖所示。5.2g F能與100mL 1mol/L的NaOH溶液恰好完全中和，0.1mol F還能與足量金屬鈉反應(yīng)，在標準狀況下放出2.24L H2； D的分子式為C3H3O2Na，E的分子中含有羧基。

（1） 寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：G__________；B____________________；

（2） 寫出E中含有的其他官能團的名稱__________________________________；

（3） 化學反應(yīng)類型：①__________ ；②____________________；

（4） 寫出反應(yīng)④的化學方程式：________________________________________；

（5） 有同學提出，可以先進行反應(yīng)①，再進行反應(yīng)⑤，你認為該同學的設(shè)想是否正確？_________（填“正確”或“不正確”），理由是____________________________________________________________。

30. （18分）

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ. 下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據(jù)圖回答：

（1） 若圖中的X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X是__________；若圖中的X是一種抗病毒的特效藥，它在效應(yīng)T細胞內(nèi)合成，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制，則X是__________；若X是抗體，則e過程發(fā)生在__________細胞中。

（2） 若F以大出汗的形式排出，一般而言體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將__________，醛固酮的分泌量將__________。

（3） 當某人進食后，胰島素的分泌量增加，可促進__________過程的進行。（用圖中字母回答）

（4） f之前的（C6H10O5）n和g之后的（C6H10O5）n所指的物質(zhì)和分布不同，f之前的（C6H10O5）n是__________，分布在__________；g之后的（C6H10O5）n是__________，分布在__________。

Ⅱ． （一）某興趣小組的同學為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”，設(shè)計了如下左圖所示的實驗裝置，并利用如下右圖所示的計數(shù)室對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。請分析回答：

（1） 左圖為酵母菌的連續(xù)培養(yǎng)裝置，其中無菌空氣出口設(shè)計成長而彎曲的膠管的目的是______________________。

（2） 在其他培養(yǎng)條件均處于最適宜的狀態(tài)的情況下，若關(guān)閉培養(yǎng)液出入口流速控制閥，則裝置中酵母菌種群增長的數(shù)學模型為________________型曲線。

（3） 為避免因酵母菌過于密集而影響計數(shù)，需要對取出的樣液用無菌水進行稀釋處理，酵母菌細胞會因此而膨脹破裂嗎？為什么？____________________________________________________________

（4） 圖示計數(shù)室為高0.1mm，橫截面邊長1mm的正方形。每個計數(shù)室被劃分成25中格，每一中格又劃分成16小格。將稀釋后的樣液滴在計數(shù)室中，對小格內(nèi)的酵母菌計數(shù)。為清楚觀察到計數(shù)室的網(wǎng)格，顯微鏡下的視野亮度應(yīng)調(diào)_____________。計數(shù)時應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____________，以便觀察到不同深度的酵母菌菌體。

（5） 如果經(jīng)過計數(shù)與計算，求得每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個，且已知稀釋倍數(shù)為B，則1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為_________個。

（二） 某同學按下表完成了針對“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的研究課題。

（6） 請寫出該同學研究的課題名稱：_________________________________。

31． （24分）

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ. 石刁柏（嫩莖俗稱蘆筍）是一種名貴蔬菜，為XY型性別決定的雌、雄異株植物，野生型石刁柏葉窄、產(chǎn)量低。在某野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刁柏（突變型），雌株、雄株均有，雄株的產(chǎn)量高于雌株。

（1） 要大面積擴大種植突變型石刁柏，可用___________________來大量繁殖。有人認為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢或具有多倍體特點的緣故。請設(shè)計一個簡單實驗來鑒定這種突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致？

______________________________________________________________

（2） 若已證實闊葉為基因突變所致，有兩種可能：一是顯性突變，二是隱性突變，請設(shè)計一個簡單的實驗方案加以判定。（要求寫出雜交組合、雜交結(jié)果和結(jié)論） ____________________

______________________________________________________________

（3） 若已證實闊葉為顯性突變所致，突變基因可能位于常染色體上，還可能位于Ｘ染色體上。請設(shè)計一個簡單的實驗方案加以判定。（要求寫出雜交組合、雜交結(jié)果和結(jié)論）

______________________________________________________________

（4） 同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產(chǎn)量與質(zhì)量都超過雌株，請你從提高經(jīng)濟效益的角度考慮提出兩種合理的育種方案。（用圖解表示）__________ __________ __________

______________________________________________________________

（5） 野生石刁柏種群歷經(jīng)百年，窄葉基因頻率由98％變?yōu)?0％，則石刁柏是否已發(fā)生了生物的進化？為什么？_______________________________________________

Ⅱ. 利用生長素的作用原理來培育無籽番茄時，去掉雄蕊的工作量較大，去雄的時間不易把握，而且去雄不徹底容易失敗?，F(xiàn)在請你利用“硼元素能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長”的原理和溶液培養(yǎng)法，設(shè)計一種不用去雄就可獲得無籽番茄的實驗方案。

主要材料和用具：正在形成花芽的健壯番茄植株；14種必需礦質(zhì)元素；蒸餾水；2，4-D；培養(yǎng)瓶；噴灑器等。

實驗步驟:（1）__________________________________________

（2）__________________________________________

（3）__________________________________________