２００８年中考作文全真模擬演練大系

【編者按】

從近兩年來浙江省十地市（不含舟山）的中考作文來看，傳統(tǒng)的話題作文和命題作文有所減少，材料型命題作文占了大多數(shù)，而寧波地區(qū)似乎更偏愛材料作文，連續(xù)兩年都是材料作文。因此今年中考作文的復(fù)習重點，應(yīng)放在材料型命題或命意作文上。

材料型命意作文也稱為新材料作文，在近年的高考作文中頗受青睞。新材料作文，雖然與舊材料作文一樣，都提供材料；但新材料作文會提供N個可選擇的角度，不限定文體，保留了話題作文的優(yōu)點，讓考生有更多的自由，有更適合發(fā)揮自己寫作個性的選擇空間。

看圖作文在我省近兩三年來都沒出現(xiàn)過，今年能否有意外，也很難說，因此也要適當加以關(guān)注。

前兩期的中考特輯，側(cè)重于理論指導(dǎo)，本期力圖擺脫枯燥乏味的說教，向大家推薦一組全真模擬中考作文，涵蓋上述中考常用的幾大題型，有簡潔的寫作思路點撥，每篇精美范文后附簡短點評，以方便大家學習領(lǐng)會。

36 PartⅠ材料型命題/半命題作文

閱讀下面的材料，然后按要求作文。

生活中的每個人都面臨著各式各樣的考驗：面對困難，考驗意志；面對重任，考驗勇氣；面對公益，考驗責任；面對金錢，考驗靈魂；面對朋友，考驗真誠……

請以“考驗”為題寫一篇文章。

要求：除詩歌外，文體自選，不少于800字。

【思路點撥】

“考驗”涉及的內(nèi)涵考生比較熟悉，在立意和寫法上都容易出現(xiàn)雷同現(xiàn)象，作文時可從以下幾方面尋求突破：

一是立意要獨辟蹊徑。從生命、靈魂的角度來思考，寫人的靈魂在考驗中升華、生命在考驗中閃光等新鮮內(nèi)容。

二是構(gòu)思要精巧求異。寫記敘文，安排曲折的情節(jié)，經(jīng)典的場面，感人的細節(jié)；寫議論文，可以增加雜文色彩，吸收形象化手法。

三是材料要新鮮有趣。選用現(xiàn)實生活中的重大課題入文，如最近以來的物價持續(xù)上漲，我們經(jīng)濟的良性發(fā)展受到考驗；奧運圣火傳遞受干擾、美國CNN辱華言論、我國網(wǎng)民自發(fā)抵制法國家樂福等事件，對我們辦好奧運會、處理好國際關(guān)系等方面都面臨考驗等。

經(jīng)過千錘百煉的考驗，鳳凰在涅槃中重生，造就了生命的永恒；經(jīng)過風霜雨雪的考驗，蠟梅在寒冬里綻放，彰顯生命的輝煌；經(jīng)過山雨狂風的考驗，蒼松在絕壁間聳立，譜寫生命的詩章……

考驗是巖石中成長的小草，不怕風吹雨打，顯現(xiàn)生命的底色；考驗是秋風里綻放的菊花，迎著寒風嚴霜，展示驕人的身姿?？简炚闪恳庵九c毅力，考驗區(qū)別懦弱與堅強。

孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！惫沤癯纱笫抡弑叵冉?jīng)歷苦難的考驗，上帝總是把自己的寵兒放在艱難的環(huán)境中，讓他們在成長中經(jīng)受磨煉，鍛造出超凡的毅力與意志，最后成就一番事業(yè)。

“艱難困苦，玉汝于成?！辫笔?jīng)受雕琢的考驗，顯露出寶玉的溫潤與華美；貝殼承受難忍的煎熬，造就了珍珠的晶瑩與剔透；蠶蛹接受繭中黑暗與孤獨的考驗，化為蝴蝶的美麗與自由?？简炇浅晒Φ那疤?，不經(jīng)考驗的人，難成大事。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，千錘萬磨，使竹子腳踏實地，節(jié)節(jié)拔高；“剩水殘山無態(tài)度，被疏梅料理成風月”，風霜雨雪，使梅花傲然綻放，獨顯驕姿；“野火燒不盡，春風吹又生”，烈烈火焰，使小草倔強成性，生機勃勃?！俺鲇倌喽蝗尽保斤@荷花純潔淡雅；“菊殘猶有傲霜枝”，方顯菊花堅貞高潔；“海棠獨立細雨中”，方顯葉綠花更紅。

花如此，人亦然?？简炲懺煲庵荆庵驹炀统晒?。

在人生征途中，我們會面臨許多嚴峻的考驗，但是，正是這些考驗孕育著鮮花與掌聲?？简炇俏覀冏呦虺晒Φ囊坏篱T檻。唐玄奘經(jīng)過了九九八十一難的考驗，取得了佛法真經(jīng)；哥倫布在“糧水斷絕，眾叛親離”的考驗中發(fā)現(xiàn)了美洲大陸；司馬遷在遭受酷刑的考驗中寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬在耳聾的考驗中完成悲壯的《命運交響曲》：讓我們迎著考驗，走向成功！

陽光總在風雨后，成功常在考驗中。不經(jīng)歷一次次磨難的考驗，上帝不會輕易地賜你成功?？简炘炀妥孕牛简炲懺靾詮?，考驗升華人生！

【點評】

文章立意于考驗與意志、毅力、成功之間的關(guān)系，突出考驗對實現(xiàn)人生價值的重大意義，切合題意，中心明確。內(nèi)容豐富，作者引用大量名言警句，從不同的方面印證考驗的意義，充實了文章內(nèi)涵，彰顯了文章主題，增添了語言色彩。結(jié)尾照應(yīng)開頭和標題，總結(jié)全篇，升華主題。

閱讀下面的材料，然后按要求作文。

生活中經(jīng)常聽到美妙的鈴聲：手機中悅耳的彩鈴，沙漠里叮當?shù)鸟勨彛蓍芟掠茡P的風鈴，學校里急促的上課鈴聲……我們有時會感到心靈的一段鈴聲，把我們引向了一個美妙的世界……

請你以“鈴聲響起”為題作文，立意自定，文體不限，不少于800字。

【思路點撥】

“鈴聲響起”是一個很容易引人聯(lián)想和想象的題目。彩鈴、駝鈴、風鈴、上課的鈴聲……在這些鈴聲里蘊含的情感或哲理就是文章的主題。

下面提供幾種思路：

哲理性的鈴聲。五更的雞鳴是催人勤奮的“鈴聲”，可以將鈴聲理解為“勤奮”，表現(xiàn)哲理性的主題；還可以把“鈴聲”理解為在困難面前不低頭、挫折面前不停步、打擊面前勇于抗爭的精神，表現(xiàn)一種堅強的意志力。

情感性的鈴聲。柳永的“寒蟬凄切，對長亭晚”，這凄切的蟬鳴是作者心頭離愁開始的“鈴聲”，這“鈴聲”響在離人的心頭；鈴聲是愛國的象征，屈原、辛棄疾、岳飛……他們的愛國詩篇、熾烈情感，就是穿越時空的愛國鈴聲。

警惕性的鈴聲。成克杰是高級官員，也是金錢的俘虜，他的落馬就是一種警惕性的鈴聲，只有警鐘長鳴，才能防止重蹈覆轍。

鈴聲響起

韓艷娜

耕耘者的本色體現(xiàn)為一個“勤”字，他們堅信有耕耘才會有收獲，一分勞動一分成果?！俺晒χ迩跒閺健保谒麄冃闹?，時刻為自己準備著一個鬧鈴，鈴聲一響，開始耕作，鈴聲就是他們勞作的起始。

奉獻者的本色體現(xiàn)為一個“苦”字，他們深深地懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，以苦為樂，以苦為榮，“以天下之任為己任”，“后天下之樂而樂”。他們之所以能“苦”得心甘情愿，是因為有一種清脆的鈴聲在他們心頭響起：人樂我亦樂。

自然界的本色體現(xiàn)為一個“新”字，它每時每刻都展示著新變化、新生機、新景象。春風習習里，吐露花朵的芬芳；夏雨瀟瀟中，搖曳荷花的嬌姿；秋陽朗照下，飄蕩五谷的清香；白雪紛飛處，紅梅的笑容綻放在自然的心里。始終響著這樣的鈴聲：“新”就是希望。

本色就是自然，本色就是自我。為了保住自我，不失本色，請不要忘了給自己設(shè)置一個鈴聲，讓它告訴你“該做什么，該怎樣做”。

鈴聲響起，農(nóng)民開始勞作，工人開始做工，醫(yī)生開始出診，司機開始行車。作為學生，我們又該如何體現(xiàn)我們的本色？

時光飛逝，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)眼即逝，中考已然在面前，即將沖刺的前夕，站在起跑線上，我心里在想，中考的本色又是什么？

鈴聲響起，我猛然醒悟：原來“勒奮”、“刻苦”、“創(chuàng)新”就是我們最好的鈴聲，就是我們初三學生該有的本色。

鈴聲響起，我們以披星戴月般的努力全力以赴地去背A、B、C和“大江東去”，我們以臥薪嘗膽般的沉穩(wěn)去品嘗失敗的滋味，我們以破釜沉舟的勇氣去探索知識的寶藏。

讓我們以春蠶的“勤”作鈴聲，鼓起前進的風帆；以梅花的“香”作鈴聲，增強奮斗的勇氣；以綠芽的“新”作鈴聲，在前行的路上生生不息。

讓我們的鈴聲響起，讓我們的本色盡顯。和習題搏斗何嘗不是譜寫一段人生的樂曲，急促高亢是奮進，緩慢低沉是反思。這不是苦，而是樂，是慢慢伸手采摘果實的快樂。

我已經(jīng)設(shè)置了自己的鈴聲，我將在中考中盡展自己的本色。

【點評】

文章開頭用三個排比段，闡述“鈴聲”的內(nèi)涵：耕耘者的“勤”、奉獻者的“苦”、自然界的“新”。主體部分將“本色”二字和鈴聲相連，從中考的本色入手，暢談鈴聲的意義，抒寫中考生活的感受和憧憬，表現(xiàn)出積極向上的思想格調(diào)。結(jié)尾照應(yīng)標題，綰結(jié)全篇。

閱讀下面的材料，然后按要求作文。

色彩

生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀，再完成這幀彩圖，黑還要加我以死。從此以后，我便溺愛于我的生命，因為我愛他的色彩。（聞一多）

生命的色彩是豐富的，支撐生命的內(nèi)涵也是多樣的。那么正在花季的你們，覺得生命需要什么呢？請以“生命需要”為題作文，文體不限，不少于600字。

【思路點撥】

關(guān)于“生命”的話題，我們應(yīng)該回歸到自我生活，梳理自己的生活軌跡，讓良知、親情、真誠、關(guān)愛、責任，都聚集在這個溫馨而深邃的話題下，追憶以往，憧憬未來，訴說現(xiàn)在。

“生命需要”表達的可能是生活中某一件事、某一處景、某一段情、某一些經(jīng)歷在心海里拍打、撞擊而產(chǎn)生的心靈震動，是一種真切、深沉的情感體驗。所以我們要選那些讓自己感受至深的材料：成功的喜悅、失敗的痛楚；親人的激勵，陌生人的幫助；一句溫馨的話語，一個關(guān)切的眼神，一段真摯的情感等等。如果把視野再擴大些，如歷史長河中的某一名人、文學海洋中的某一形象，不也會給你啟迪和感悟嗎？

生命需要負重

鄒陸薈

點擊話題：生命與負重

看過這樣一個故事：父子兩人駕船在水上行駛，突遇暴風雨，眼見船就要翻了，父親機智地往船中灌水，保住了船與自己。

我不禁要問：生命是否真的需要負重？負重真的能讓生命更加強韌健康嗎？

相關(guān)鏈接：

1. 撒哈拉沙漠被稱作是“死亡之地”，極度的缺水使生物難以生存，可是一種毫不起眼的植物“沙漠玫瑰”卻頑強地生存下來，每逢有少許雨露，就會綻放出美麗的花朵。

2. 馬拉松長跑是一項考驗人耐力與意志的比賽。一位長跑冠軍談起他的成功經(jīng)驗時說：平常的訓(xùn)練他都堅持在腳上捆一些沙包，久而久之，習以為常，比賽時取下沙包，便能健步如飛，身輕如燕了。

3. 一位“理科狀元”在畢業(yè)以后因無法適應(yīng)社會，自殺身亡。他的遺囑中寫道：“小時候，過分的愛與安逸的生活，使我在面對如今社會殘酷的競爭時是多么的手足無措，一次次的失敗使我徹底放棄了希望?！?/p>

即時評論：

甲：生命對于我們每個人僅有一次，它是多么寶貴。生命價值的體現(xiàn)前提在于我們?nèi)绾握_對待生命，而生命充滿太多的未知，“負重”便是一種積極的人生態(tài)度。正如陷在泥里的車子需要加上重物才能從泥濘中掙脫出來，人也需要在適當?shù)呢撝叵虏拍軍^力拼搏。

乙：人生如同行船，遭遇風浪在所難免，所以我們需要負荷。可相反，如果負荷過重，又不利于航速的加快。人總有壓力，但要適度，要學會變負為正，變壓力為動力，那才是對“負重”的正確理解與把握。

專家點評：

古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”正所謂“生于憂患，死于安樂”。

安樂就是那杯慢性的毒酒，味甘美卻時刻腐蝕人們的心靈，讓人們思想惰化，不思進取，最后使人碌碌而終。

給生命一些負重吧！只有肩上有了責任，你的心才會產(chǎn)生思進與奮斗的念頭，你的行為才會真的趨向和諧、健康。

負重，就好比是給人生航船裝上“鎮(zhèn)海石”。伴著它，你的人生航程就能如愿地抵達成功的彼岸！

【點評】

本文的構(gòu)思新穎，文體頗為“時尚”。以“網(wǎng)絡(luò)主頁”的形式表現(xiàn)了“生命需要負重”的主題，通過“相關(guān)鏈接”的形式列舉了三個事例，證明了論點，然后以評論的方式進行說理論證。整理一下行文思路，我們發(fā)現(xiàn)這就是一篇論點鮮明，論據(jù)充分，論證過程清晰完整的議論文，而“網(wǎng)絡(luò)主頁”的形式令人耳目一新。