雨天“受難”記

陳　詩

“嘩啦啦，嘩啦啦！”本來晴朗的夜晚，突然間烏云密布，不多會(huì)兒，“慈眉善目”的老天爺不知遇到了啥傷心事，竟然“嚎啕大哭”起來。這一“哭”不要緊，竟“哭”了一天一夜，可把我給害苦嘍！

ＮＯ．１

早晨，媽媽送我去上學(xué)，因?yàn)槲沂谴┲暄トサ?，進(jìn)校前必須要把紅色包頭舞蹈鞋換上，要不，又要讓那些鬼機(jī)靈男生說本小姐“嬌生慣養(yǎng)”了。于是，我站在路邊，準(zhǔn)備快點(diǎn)將鞋子換上?？删驮谶@時(shí)，后面有一輛汽車從我身旁急馳而過，路中間正好有一攤水，汽車過去，我立馬變成了“落湯雞”。

ＮＯ．２

一個(gè)上午下來，我的鞋里面的水都快夠盛一碗湯的啦。唉，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！現(xiàn)在后悔也來不及了。因?yàn)橛暄ピ缇妥尷蠇尳o“沒收”了。

放學(xué)后，我和曉曉、雯雯在“助學(xué)所”吃過午飯，一同去離“助學(xué)所”不遠(yuǎn)的“新感覺制衣店”玩。路上，我手里還拿著紅領(lǐng)巾呢，可誰知到了制衣店里，玩了沒有多久，竟發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾莫名其妙地“失蹤”了。我東找找，西看看，還是不見它的“蹤影”。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，門口有位老爺爺手里拿著一條濕漉漉的紅領(lǐng)巾，向過往的同學(xué)挨個(gè)詢問：“這是誰的？”我仔細(xì)一瞅，那不正是我的嗎？我急忙跑過去，從他手里接過紅領(lǐng)巾，灰溜溜地跑了，唉！紅領(lǐng)巾都快變成濕毛巾了。

唉，如果沒有雨水，我的紅領(lǐng)巾也不至于這樣呀！

ＮＯ．３

盼星星，盼月亮，總算盼到了下午。終于“解放”了，放學(xué)沒多久，老媽就到“助學(xué)所”來接我了，于是我們娘倆踏上了回家的路。

剛到家，我就三步并作兩步跨進(jìn)了家門，脫掉了雨衣?？蓻]想到，雨衣上的雨水太多，我一脫雨衣，那水就“飛流直下三千尺”，“瀑布”一樣順著我的臉頰傾瀉而下，把我變成了一只“花貓貓”！

唉，這“該死的”老天爺，它“傷心變臉”，俺跟著“受苦受難”！

指導(dǎo)老師 張吉路

［簡評(píng)］

下雨天給自己帶來的不便，這本是司空見慣的生活小事，但在小作者筆下卻另有一番滋味，別有一番新意。文中選取了三個(gè)小片段來進(jìn)行描寫：換鞋時(shí)，變成“落湯雞”；找回紅領(lǐng)巾，變成“濕毛巾”；脫雨衣，變成“花貓貓”。選材非常有典型性，很能說明問題。習(xí)作選材獨(dú)具匠心，新穎真實(shí)。全文語言活潑生動(dòng)，如“慈眉善目”、“嚎啕大哭”、“飛流直下三千尺”等等，詼諧幽默，足見小作者有一定的把握、運(yùn)用文字的能力。

選材的獨(dú)到，加之文字的恰當(dāng)，使本文成為一篇敘事的佳作也就不足為奇了。