蒲云遜
我是春天的小雨點,如煙如絲,悄無聲息地飄落在大地上。一天,我變成了水蒸氣,飄到天空成了一朵云。哇,那里的伙伴真多啊!他們都向我打招呼說:“你好啊,歡迎你來到這里!”我也和他們打招呼。不久我們便成了好朋友。
我飄啊飄,來到了一個非常缺水的地方。我問泥土:“你們這里怎么了?”
泥土說:“這里的人們種的莊稼很長時間都沒有喝到水了你看麥苗都枯萎了,再這么下去的話,他們這一年也就會沒食物吃了?!?/p>
我對同伴說:“伙伴們,我們去幫幫他們吧?”它們說:“沒問題?!?/p>
我又變成了雨滴,向莊稼灑去。莊稼喝了個飽,個個都精神起來了。人們看見下雨了非常高興,都說:“今天真好,下雨啦?!痹谛β曋?,我悄悄地走開了。
我靜靜地躺在花瓣上,欣賞著自己的杰作,那樹,那草,那花,真好,可是,似乎缺了點什么。這時,遠處傳來一陣歡快的腳步聲和驚喜的說話聲:“是春雨,春天又來啦!”我回頭一看,是幾個背著書包上學的孩子,不一會兒大街上人來人往,人們忙碌了起來,臉上都洋溢著春天的喜悅。
我是春天的小雨點,是春的使者。我悄悄地來了,又默默地走了,我喚醒了大地,給人們留下了春的希望。
[簡評]
這是一篇科學童話,既充滿了知識性,又不失童話的趣味性。小作者大膽地運用幻想、想像、擬人等手法向我們展示了春雨的形成過程。我們在跟隨小作者“上天入地”漫游的同時,又了解了有關大氣環(huán)流的一些簡單的知識。真可謂“一舉兩得”。在雨點、云朵、水滴巧妙的轉化過程中,既寫出了自然萬物對春雨的渴望,又間接地表現(xiàn)了小作者天真的童趣、活潑的愛心及樂于奉獻的精神。
習作雖寫得簡短了一點,但在結尾處,作者由春天的小雨點聯(lián)想到了希望,主題得到了升華,使得文章極富韻味,令人回味無窮。
指導老師呂苓