讓歇后語活潑你作文的語言

范宏飛　朱國順

歇后語，由兩個(gè)部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一部分像謎底，通常只說前一部分，而本意在后一部分。由于兩部分之間有間歇，間歇之后的部分常常不說出來，好讓人猜想它的含義，所以叫歇后語。

說話寫文章能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歇后語，可以使語言生動(dòng)活潑，饒有趣味，給讀者留下深刻的印象，收到較好的表達(dá)效果。如何在作文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歇后語呢？

1.用在描摹事物狀態(tài)時(shí)

由于歇后語前一部分多用比喻，或先說出一個(gè)相關(guān)的事物，這樣可以產(chǎn)生鮮明的形象感。如：“老師用炯炯有神的目光看看我們，說：‘誰能講講其中的科學(xué)道理呢？同學(xué)們是張飛穿針——大眼瞪小眼，沒有一個(gè)人說得出來?！保ǘ琶簟队腥さ膶?shí)驗(yàn)》）莽張飛瞪大圓眼盯著針鼻兒，急呀，有趣。這就形象地表現(xiàn)出同學(xué)們面面相覷的情景，比平淡地直說效果強(qiáng)多了。

2. 用在表現(xiàn)情感時(shí)

如：“這時(shí)她忽然毫不猶豫地說：‘我是你的好朋友，看到你這樣，我不能木匠吊線——睜一只眼，閉一只眼，罰寫兩遍，我還要告訴老師。”（常慧《我的好組長(zhǎng)》）把不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，形象地說成“木匠吊線——睜一只眼，閉一只眼”，語言活潑，生動(dòng)形象。

3. 用在刻畫內(nèi)心時(shí)

如：“我一聽，氣極了，想不到平時(shí)的好朋友竟然這樣鐵面無私，算我蚊子叮木偶——看錯(cuò)了人。我一把搶過本子，看也不看她一眼?！保ǔ；邸段业暮媒M長(zhǎng)》）寫“恨自己看錯(cuò)了人”，就像蚊子誤叮了一個(gè)無血無肉的木偶，太逼真了。

4.用在說明結(jié)果時(shí)

如：“幫林林打掃完了，小明美滋滋地回到家。媽媽忙問：‘小明，你打的油呢？‘油，油……小明竟是三尺高的梯子——搭不上言（檐）?！保ɑ侣丁洞蛴汀罚白隽撕檬戮雇舜蛴偷男∶饕粫r(shí)回答不出媽媽的話?！比绻瓦@樣直白地說，肯定沒有用歇后語生動(dòng)活潑。

當(dāng)然，要選用內(nèi)容健康的歇后語，并且要根據(jù)作文意思恰當(dāng)?shù)厥褂茫荒転E用，也不宜在莊重的場(chǎng)合使用。