葬禮教育

惠正一

作為家族企業(yè)李錦記的第三代傳人，李文達(dá)教育子女有一個很獨特的方法，就是一有機會便帶孩子去參加葬禮。

李文達(dá)有個朋友是做殯儀館生意的。每當(dāng)有送殯的場面，李文達(dá)就會帶著小孩去看：“我一定要他們?nèi)ィ乙嗳?，讓他們感受一下人生的無常，并且要好好聆聽對一個人的終極評價——‘蓋棺定論?！?/p>

李文達(dá)說，葬禮與一團(tuán)喜氣的婚慶不同，最能反映出人情世故。有的葬禮熱鬧，有的則冷清凄涼，而生前的財富和地位未必能換來靈堂前真心的眼淚。李文達(dá)舉了一例，某位父親去世了，兒子再婚生下的小孩前來拜祭爺爺，但卻被其他家人擋在殯儀館外面不許進(jìn)入（被認(rèn)為是來爭家產(chǎn)的）。在李文達(dá)看來，通過這些場景，死者一生的為人處世、成敗得失就能看個八九不離十。

（馬樹強摘自《第一財經(jīng)日報》2007年11月28日）