評(píng)職稱(chēng)考外語(yǔ)到底為什么？

全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)考試于日前剛剛結(jié)束，外語(yǔ)考試能否真實(shí)衡量申報(bào)職稱(chēng)者的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，外語(yǔ)水平的高低能否代表專(zhuān)業(yè)水平的高低，職稱(chēng)外語(yǔ)考試改革的路還有多遠(yuǎn)，再度成為人們熱議的話(huà)題。外語(yǔ)考試成為晉升職稱(chēng)的門(mén)檻。

采訪(fǎng)中，記者發(fā)現(xiàn)，因外語(yǔ)過(guò)不了關(guān)而一籌莫展的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還不少。在內(nèi)蒙古一家媒體工作的聶先生，今年是第二次參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試?！斑@個(gè)考試不過(guò)關(guān)，我就不能評(píng)中級(jí)職稱(chēng)，這將直接影響我的待遇。”為了備考，聶先生連續(xù)兩個(gè)月突擊外語(yǔ)，不僅購(gòu)買(mǎi)了大量教材，還報(bào)名參加了輔導(dǎo)班。他抱怨，自從工作后，壓力本身就很大，而這種考試又讓他浪費(fèi)時(shí)間和精力，甚至影響了正常工作。

記者在內(nèi)蒙古教育學(xué)院門(mén)口采訪(fǎng)了參考人員劉云云。她說(shuō)由于工作不怎么需要外語(yǔ)，所以畢業(yè)后幾乎把外語(yǔ)徹底扔掉了，現(xiàn)在搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)，也只不過(guò)是為了評(píng)職稱(chēng)的需要，一考了之。

劉云云認(rèn)為，外語(yǔ)水平應(yīng)該和專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，日常工作和外語(yǔ)聯(lián)系緊密的，有必要把晉升職稱(chēng)和外語(yǔ)能力考試掛鉤，比如，政府部門(mén)的翻譯、經(jīng)常需要與國(guó)際交流的部門(mén)工作人員，在晉升職稱(chēng)的時(shí)候，當(dāng)然應(yīng)該把外語(yǔ)能力考試作為必要條件，而那些平時(shí)生活和工作與外語(yǔ)不沾邊的人，晉升職稱(chēng)非得把外語(yǔ)作為必要條件似乎過(guò)于牽強(qiáng)。

在呼和浩特市十三中工作的張明認(rèn)為，用人單位過(guò)于強(qiáng)調(diào)這個(gè)本本那個(gè)證書(shū)的，逼得人們千方百計(jì)參加各類(lèi)考試。由于用這些與具體工作毫不相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核和評(píng)定工作者的職稱(chēng)并作為和其物質(zhì)待遇掛鉤的依據(jù)，也就難怪當(dāng)前考試經(jīng)濟(jì)這么泛濫，“槍手”隊(duì)伍生生不息了。

為了通過(guò)外語(yǔ)考試這一關(guān)，有的人不惜鋌而走險(xiǎn)。前不久，記者在呼和浩特市中山東路就遇見(jiàn)有人公開(kāi)叫賣(mài)“職稱(chēng)外語(yǔ)考試答案”，咨詢(xún)的人還不少。賣(mài)者向咨詢(xún)者保證：過(guò)關(guān)率100％，價(jià)格為A級(jí)每份800元，B級(jí)每份600元，長(zhǎng)年有效。賣(mài)者還透漏說(shuō)：“我們都是找人進(jìn)考場(chǎng)，考試開(kāi)始后快速做完考題，然后將答案通過(guò)手機(jī)短信傳過(guò)去，絕對(duì)能過(guò)。

學(xué)習(xí)外語(yǔ)就為了考試?

隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放步伐的加快，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)無(wú)可厚非，而且?jiàn)W運(yùn)會(huì)在北京舉辦，更加激發(fā)了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情。但是，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的仍然是為了考試——上學(xué)時(shí)，是考大學(xué)需要，考四六級(jí)需要，工作之后，學(xué)習(xí)外語(yǔ)又僅僅是為了晉升職稱(chēng)的需要。

在呼和浩特一家高中教學(xué)的李文斌說(shuō)：“我是一個(gè)語(yǔ)文老師，為了職稱(chēng)外語(yǔ)考試過(guò)關(guān)，不得不花費(fèi)精力學(xué)外語(yǔ)。學(xué)外語(yǔ)最終目的是為了應(yīng)用，如果只是為了考試過(guò)關(guān)而學(xué)，而且學(xué)了之后也是啞巴外語(yǔ)，這有什么意義呢?”

在呼倫貝爾市一家報(bào)社工作的申先生，兩年前通過(guò)了A級(jí)職稱(chēng)外語(yǔ)考試，這意味著他可以終身受用，但是他卻并沒(méi)有因此而高興。自從考試結(jié)束，申先生便徹底與外語(yǔ)隔絕，現(xiàn)在他連當(dāng)初考試時(shí)硬記下的幾個(gè)單詞也不認(rèn)識(shí)了。他認(rèn)為這個(gè)合格證書(shū)根本不能體現(xiàn)他的外語(yǔ)水平，對(duì)工作也沒(méi)有幫助?！皩W(xué)外語(yǔ)主要是為了應(yīng)用，如果日常工作與外語(yǔ)毫不沾邊，即使通過(guò)了外語(yǔ)職稱(chēng)考試，拿到了合格證書(shū)，對(duì)自身水平的提高又能起到多大作用呢?”申先生說(shuō)。

采訪(fǎng)中，多數(shù)人認(rèn)為，外語(yǔ)作為一個(gè)語(yǔ)言工具，不應(yīng)當(dāng)普遍性地成為繼續(xù)接受教育和人才使用的必要條件。

在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院工作的董樹(shù)認(rèn)為，我們大力提倡學(xué)外語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)，也需要用各種方法營(yíng)造學(xué)外語(yǔ)的氛圍。但是，不能把外語(yǔ)擺在一個(gè)至高無(wú)上的位置，把外語(yǔ)考試當(dāng)作全民從業(yè)人員知識(shí)測(cè)試的全部，如果各行各業(yè)對(duì)外語(yǔ)都“一刀切”，將會(huì)使許多在一線(xiàn)精心鉆研業(yè)務(wù)而無(wú)暇學(xué)習(xí)外語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理失衡。

職稱(chēng)外語(yǔ)考試改革勢(shì)在必行

職稱(chēng)評(píng)定與外語(yǔ)水平之間建立親密聯(lián)系已有20多年的歷史。但職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試一直遭到質(zhì)疑。不難想象，學(xué)古文的評(píng)職稱(chēng)要考外語(yǔ)，而教英語(yǔ)的中學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)卻被要求考德語(yǔ)，這樣的規(guī)定顯然不得人心。

在一片質(zhì)疑聲中，國(guó)家人事部開(kāi)始探索職稱(chēng)外語(yǔ)考試的改革。2004年，人事部發(fā)布通知，要求對(duì)職稱(chēng)外語(yǔ)考試的人員不再核發(fā)“考試合格證書(shū)”，只發(fā)放考試成績(jī)通知書(shū)。同時(shí)要求各省在職稱(chēng)評(píng)定工作中，避免職稱(chēng)外語(yǔ)“一刀切”的做法，區(qū)別不同行業(yè)對(duì)外語(yǔ)的要求。

山西、福建和南京等地順應(yīng)形勢(shì)，主動(dòng)取消職稱(chēng)外語(yǔ)考試，為職稱(chēng)外語(yǔ)考試改革邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。但是，至今，還有很多地區(qū)仍然沒(méi)有改革的動(dòng)向。

職稱(chēng)外語(yǔ)考試存在諸多問(wèn)題，最明顯的就是外語(yǔ)考試無(wú)法真實(shí)衡量申報(bào)職稱(chēng)者的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。另一個(gè)最突出的弊端就是給很多人造成了時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)上的壓力。但是，職稱(chēng)外語(yǔ)考試改革為何如此艱難?采訪(fǎng)中，有一些人士認(rèn)為這是某些團(tuán)體、部門(mén)利益在作怪，一場(chǎng)職稱(chēng)考試下來(lái)，全國(guó)接近天文數(shù)字的銀錢(qián)收入難道是進(jìn)了國(guó)庫(kù)?這塊肥肉誰(shuí)又舍得扔掉?

內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)院副研究員阿爾泰認(rèn)為，全社會(huì)都要努力營(yíng)造不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯身份，不拘一格降人才的氛圍，尤其是在人力資源市場(chǎng)化的今天，職稱(chēng)評(píng)定的選拔模式迫切需要改革，判別人才不能光看學(xué)歷或職稱(chēng)的高低，更不能僅看外語(yǔ)水平的高低，而要看其為社會(huì)所作的實(shí)際貢獻(xiàn)，以本身的貢獻(xiàn)定待遇、論獎(jiǎng)懲，更注重實(shí)際工作能力與業(yè)績(jī)。

阿爾泰說(shuō)，人們反對(duì)職稱(chēng)外語(yǔ)考試，并不是呼吁職稱(chēng)考試完全取消外語(yǔ)，而是應(yīng)該區(qū)分職業(yè)區(qū)分工作，不同職業(yè)不同工作要不同對(duì)待，職稱(chēng)外語(yǔ)考試應(yīng)按崗位需求，區(qū)別對(duì)待，職稱(chēng)評(píng)聘應(yīng)以思想品德、學(xué)術(shù)水平和能力業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獦?biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展綜合測(cè)評(píng)，外語(yǔ)只是其中一項(xiàng)。

“希望相關(guān)部門(mén)能多聽(tīng)聽(tīng)人們的心聲，讓我們共同期待職稱(chēng)外語(yǔ)考試改革的春天早點(diǎn)到來(lái)?！卑柼┱f(shuō)。

摘自新華網(wǎng)

編輯 王文娜