青少年田徑訓(xùn)練要注重過程育人

唐璇璋

青少年田徑訓(xùn)練的主要任務(wù)是為隊(duì)員的后續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，能使隊(duì)員們今后立足社會(huì)，并盡可能在田徑專業(yè)上達(dá)到高水平。作為業(yè)余體校教練應(yīng)是隊(duì)員人生路上的領(lǐng)路人，專業(yè)發(fā)展過程中的指導(dǎo)者。以人為本，重視積累，關(guān)注發(fā)展是田徑隊(duì)訓(xùn)練工作獲得可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

育人德為先，青少年時(shí)期是運(yùn)動(dòng)員的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、行為習(xí)慣形成階段。作為一名有責(zé)任心的教練員必須十分關(guān)注隊(duì)員的全面發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍內(nèi)部管理，教會(huì)隊(duì)員怎樣做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，以人為本，盡可能地為隊(duì)員提供更多的后續(xù)發(fā)展空間。

一、教練員要嚴(yán)于律己以人格的魅力感染隊(duì)員

青少年田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練本身是一種特殊的教育過程。教練員面對(duì)的教育對(duì)象是一群青少年，此刻他們正處在人生成長(zhǎng)過程中最重要的階段。這一時(shí)期，接受什么樣的教育?受到什么樣的影響?對(duì)隊(duì)員今后樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀都將起到奠基作用。在日常生活中教練員與運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期相伴，教練員自身的品行與修養(yǎng)直接影響著運(yùn)動(dòng)員的健康成長(zhǎng)。

教練員要愛黨、愛國(guó)，關(guān)心團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，具有一定的犧牲精神，要以自身的思想境界與妥善的處事行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員起到有效的思想熏陶作用；教練員要遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛隊(duì)員，為運(yùn)動(dòng)員起到一個(gè)榜樣作用；教練員要敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，善于學(xué)習(xí)和研究，善于實(shí)踐與創(chuàng)新，為運(yùn)動(dòng)員起到一個(gè)表率作用。

二、激勵(lì)隊(duì)員用付出與智惠實(shí)現(xiàn)自身追求目標(biāo)

青少年運(yùn)動(dòng)員對(duì)自身的未來(lái)都有著美好的憧憬，教練員如何為隊(duì)員量材定衣，用科學(xué)的判斷，幫助他們制定各自通過努力可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，這不僅反映了教練員的專業(yè)水準(zhǔn)，更重要的是能使隊(duì)員們明確奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身追求。

新時(shí)代的田徑運(yùn)動(dòng)員需具有良好的個(gè)人素養(yǎng)，青少年時(shí)期是個(gè)人素養(yǎng)養(yǎng)成階段。我們要教育運(yùn)動(dòng)員樹立目標(biāo)和追求，善于自我約束、自我管理、并有犧牲精神。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)和理解能力，要充分意識(shí)到自己所從事事業(yè)的精神與物質(zhì)價(jià)值，從而產(chǎn)生我要練的內(nèi)在動(dòng)力。

運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中要勇于付出，真正明白一分耕耘一分收獲的道理，在青少年時(shí)期就儲(chǔ)備能夠承受一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的身心能力。運(yùn)動(dòng)員要勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在實(shí)踐與創(chuàng)新中積累聰明才智，為最終實(shí)現(xiàn)人生追求目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

三、落實(shí)常規(guī)管理促使隊(duì)員們養(yǎng)成良好習(xí)慣

常規(guī)是隊(duì)員的行為準(zhǔn)則。常規(guī)的“?！币w現(xiàn)在正常、日常、經(jīng)常中，“規(guī)”要體現(xiàn)在規(guī)律、規(guī)定、規(guī)范上。把常規(guī)落到實(shí)處，使隊(duì)員們有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，明白凡事應(yīng)該怎么做，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

青少年運(yùn)動(dòng)員良好的習(xí)慣主要也反映在學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練上。教練員要配合學(xué)校的學(xué)科教師督促隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視文化素養(yǎng)的提升；教練員要重視隊(duì)員生活習(xí)慣的養(yǎng)成，要遵守作息制度，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)與人合作、交往，培養(yǎng)各自的興趣愛好，使隊(duì)員生活得有聲有色；教練員更要重視隊(duì)員訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成，每堂課課前的身心準(zhǔn)備、訓(xùn)練器材準(zhǔn)備、準(zhǔn)備活動(dòng)都要規(guī)范有序，做到訓(xùn)練與過程育人同步發(fā)展。

每當(dāng)學(xué)校的老師和家長(zhǎng)把優(yōu)秀田徑苗子帶到我們身旁時(shí)，他們的眼神里折射出的是信任與期望，作為教練員深感肩上擔(dān)子的沉重。不能承諾，因?yàn)橥ㄍ飶接?xùn)練成功的道路并不平坦，獲取成功面前一個(gè)又一個(gè)的高峰需要教練與隊(duì)員共同以百倍努力才能攀登得上；要給希望，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)生存與發(fā)展，這是新時(shí)期黨和政府對(duì)青少年的希望。青少年田徑訓(xùn)練中注重過程育人將給我們的訓(xùn)練工作帶來(lái)新的希望。我們堅(jiān)信：“只要是金子定會(huì)發(fā)出炫耀的光芒”。