三年級上冊語文期末檢測題

翟和喜

第一部分：基礎知識積累與運用（55分）

一、根據拼音寫詞語。（4分）

Yuán rùn（ ）的小露珠從zhàn lán（ ）的天空中jiàng lín（ ），很gāo xìng（ ）落到花兒上，花兒bǐ cǐ（ ）笑著如yǔ hòu chūn sǔn（ ）般長大，引來一群měi ｌì（）的蝴蝶fēng yōng ér zhì（），飛進花叢里。

二、換部首組成新字，并組詞。（4分）

削□（ ）澆□（ ）

桃□（ ）杯□（ ）

三、將成語補充完整。（8分）

學海（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

書山（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）風（ ）雨老馬（ ）（ ）

群龍（ ）（ ）美（ ）勝（ ）

（ ）飛（ ）打（ ）街（ ）巷

四、選詞填空。（4分）

承受 忍受 難受 承擔 承認

1.他在大伙的譴責聲中（）了自己的錯誤。

2.這件事關系重大，你一個人（）不了責任。

3.劉伯承（）了巨大的痛苦，完成了手術。

4.這事情我做錯了，心里非常（）

五、判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

1.因為小紅生病了，所以沒來上課。（ ）

2.因為小紅沒上課，所以她生病了。（ ）

3.如果他學習好，就不會驕傲了。（ ）

4.如果他驕傲了，學習就會退步。（ ）

六、找出下列句子里的反義詞，并寫下來。（6分）

學生在成績面前，要虛心，不能驕傲；在生活上要節(jié)儉，不能浪費；在朋友面前，要和藹，不能粗暴。

（）——（） （）——（）

（）——（）

七、將句子補充完整。（5分）

1.麻雀與天鵝（）。

2.（）真快樂！

3.你會（）嗎？

4.（ ）的樹苗在（）地跳舞。

八、用學過的課文內容填空。（20分）

1.一到夜晚，整個香港就成了（ ）。港灣里（ ），像（ ），灑落（ ）。馬路上（ ），如同（ ）。

2.“月落烏啼霜滿天，（ ）。姑蘇城外寒山寺，（ ）?！边@首詩是（）代詩人（ ）寫的，全詩表達了詩人（ ）的思想感情。

3.今年中秋節(jié)爸爸出差在外，那天他打電話回來，說非常想念我們。爸爸此時的心情，可以用所學過的詩句“（），（）”來形容。

4.本學期我們學過許許多多的人物，有（）的哪吒，有（）的勾踐，有（）的軍神——劉伯承，有（ ）的孫中山……

5.本學期你最喜歡的一篇課文是《》，你喜歡它的原因是（ ）。

第二部分：閱讀積累與運用（20分）

九、閱讀短文，回答問題。

電話里傳來的暖氣

今年冬天來得格外早。大雪早已覆蓋了原野，封住了每一條小道。

豪豬先生已經三天沒有見到小白兔了。他非常想念自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也許，此刻小白兔正躲在屋子的角落里，哆嗦直抖呢。豪豬先生自言自語地說：“我應該給小白兔送一點‘暖氣才行啊?！?/p>

不一會兒，小白兔的電話鈴聲響起來了。小白兔拿起電話，電話里傳來豪豬先生溫和的聲音，他正在讀（一篇 一個）文章，“那一年，我來到熱帶森林里，這里很熱。頭上火辣辣的太陽，人們大汗淋漓……”小白兔聽著聽著，（在 再）也不冷得發(fā)抖了，緊貼耳朵的電話筒，向他送來一陣陣“暖氣”。

1.用“√”在括號里選擇正確的字詞。（4分）

2.短文里形容小白兔非常怕冷的詞語是（ ），文中還有一詞意思與它相反，這個詞是（ ）。（4分）

3.你知道電話里傳來的暖氣是什么？請在正確的意思后打“√”。（2分）

（1）電話里傳來了一股熱氣。（）

（2）豪豬先生溫和的聲音。（）

（3）豪豬先生給小白兔送去的一份關愛。（）

4.你覺得豪豬先生可愛嗎？請用幾句話來夸夸他吧?。?0分）

第三部分：開開心心寫作文（25分）

十、小朋友們一定喜歡許許多多的卡通人物畫，先找出你最喜歡的一個，接著寫寫它的樣子以及你喜歡它的原因。

本版參考答案

一、圓潤 湛藍 降臨 高興 彼此 雨后春筍 美麗 蜂擁而至

二、稍 稍微 曉 春曉 挑 挑水 還 還書

三、無涯苦作舟 有路勤為徑 櫛 沐 識途 無首 不 收 雞 蛋 走 串

四、1.承認 2.承擔 3.承受 4.難受

五、1.√2.×3.×4.√

六、虛心——驕傲 節(jié)儉——浪費 和藹——粗暴

七、1.是一對親密無間的好朋友

2.這個周末過得

3.自己動手制作小玩具

4.沐浴在陽光下 和煦的春風中歡樂

八、1.燈的海洋 閃耀的燈光 五顏六色的焰火 人間 一串串明亮的車燈 閃光的長河奔流不息

2.江楓漁火對愁眠 夜半鐘聲到客船 唐代 張繼 夜泊小船時的孤寂情懷

3.獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親

4.叱咤風云 臥薪嘗膽 運籌帷幄 忠心報國

5.略

九、1.一篇 再

2.哆嗦直抖 大汗淋漓

3.（3）√

4.①對朋友關心備至

②用讀文章的方式給朋友送“暖氣”，方式獨特，顯示了他的聰明才智。

十、略