勤工儉學(xué)與圖書館人文建設(shè)

學(xué)生工的含義

1、學(xué)生工指在建設(shè)圖書館員工隊(duì)伍的同時，逐步建立起一支由大學(xué)生組成的，相對穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍。近年來，在高等教育階段，我國形成了國家助學(xué)貸款、獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免有機(jī)結(jié)合的高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，在高校黨委的關(guān)懷和支持下為了緩解家庭貧困生的經(jīng)濟(jì)狀況和解決圖書館開放人手不足的問題。圖書館聘請一些貧困大學(xué)生在圖書館某幾個固定部門的工作。學(xué)生工分為長期、短期、和臨時幾個部分。隨著高校生員擴(kuò)招，館舍日益擴(kuò)建，圖書館所需學(xué)生越來越多，學(xué)生工到來為圖書館今后發(fā)展起到了重要的作用。

聘請學(xué)生工的作用

1、有效緩解學(xué)生工的當(dāng)前的生活困難。大部分學(xué)生工都是家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，父母無力支付其子女的在校基本生活開支，學(xué)校圖書館通過聘請學(xué)生工，能使學(xué)生工通過自食其力來滿足自身的基本生活需要，這樣，學(xué)生工才能安心學(xué)習(xí)，達(dá)到自身上大學(xué)的最初目的。確保能順利完成學(xué)業(yè)，為將來進(jìn)入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、減輕圖書館工作人員的工作負(fù)擔(dān)，相對延長了圖書館的開放時間，極大地方便廣大讀者的需求。根據(jù)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》中的規(guī)定：高等學(xué)校圖書館應(yīng)盡可能延長服務(wù)時間，其中書刊閱覽室的服務(wù)時間每周應(yīng)達(dá)到70小時以上，假期保證一定的開放時間，網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)做到24小時開放。近幾年來隨著社會不斷進(jìn)步，人們生活節(jié)奏不斷加快，高校圖書館每天都處在緊張而高效率的運(yùn)作中，時間長了工作人員身心疲憊，工作滯后，開放時間自然而然就難以達(dá)到70小時以上，為了解決這一矛盾，在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們流通部、期刊閱覽部、保留部等部門招聘長期學(xué)生工，在日常工作中學(xué)生承擔(dān)起協(xié)助值班、整架、歸架、倒架、衛(wèi)生清潔。使閱覽室、流通部的工作時間大大延長。每周的開放時達(dá)到98小時以上，節(jié)假日、雙休日照常開放，極大方便了讀者閱覽的需求，學(xué)生工的到來是雙贏的，一方面，可以滿足自己的生活需求，另一方面，可以延長圖書館的開放時間來滿足廣大讀者的需要，利于學(xué)校學(xué)生總體素質(zhì)的提高，有效的緩解了圖書館人手不足現(xiàn)象。

3、體現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)造力和凝聚力。學(xué)校為這些貧困大學(xué)生創(chuàng)造了條件，讓他們可以不因家庭經(jīng)濟(jì)困難的問題而輟學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)校對貧困學(xué)生的人文關(guān)懷。有利于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

4、符合構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。通過此種途徑來滿足大學(xué)生的基本生活需要，是一種以人為本的體現(xiàn)，學(xué)生工順利完成學(xué)業(yè)，有利于推動國家科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，提高國民素質(zhì)。在校學(xué)生工大多珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力做好本職工作，對同學(xué)、老師、親人都懷著一顆感恩的心。而且他們在工作中，更是積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，這樣就為社會輸送一批思想覺悟高、知識性強(qiáng)和實(shí)踐能力優(yōu)秀的人才。

學(xué)生工管理初步設(shè)想

學(xué)生工管理是一個全新的課題，如何宏觀調(diào)控協(xié)調(diào)管理，合理配置人力資源，如何處理圖書館員工與學(xué)生工的關(guān)系，如何加強(qiáng)對圖書館學(xué)生工的管理，建立一套完善、科學(xué)、合理管理制度，完善對圖書館學(xué)生工的招聘、選拔，培訓(xùn)、使用、考核制度，等等，都待于圖書館全體同仁去研究和探討。對于今后如何采取一些措施來加強(qiáng)對學(xué)生工的管理，我有幾點(diǎn)看法：

1、學(xué)生工管理指導(dǎo)應(yīng)專項(xiàng)化、專人化。隨著高校圖書館事業(yè)的不斷的發(fā)展，圖書館勤工助學(xué)隊(duì)伍不斷壯大，圖書館應(yīng)有專人從事學(xué)生工管理工作，對他們職業(yè)道德和勞動紀(jì)律進(jìn)行教育和監(jiān)督安排他們的考勤、排班、計(jì)酬等工作，要重視這支非專業(yè)隊(duì)伍職業(yè)素質(zhì)的提高，重點(diǎn)表彰一些自強(qiáng)不息的勤工助學(xué)學(xué)生先進(jìn)個人。

2、逐步提高學(xué)生工福利待遇。學(xué)生工管理機(jī)構(gòu)不光要抓學(xué)生工素質(zhì)教育，同時要維護(hù)學(xué)生工的合法權(quán)利，比如：學(xué)生福利待遇問題，圖書館職工發(fā)的，口罩，毛巾、圍裙、手套、洗手液、衛(wèi)生紙以及個人辦公桌和更衣室應(yīng)享有同等待遇，再者，學(xué)生工工資普遍偏低，特別是閱覽部、流通部、衛(wèi)生清潔的學(xué)生工，他們工作強(qiáng)度相對來說較其他部門都要大，按照國家政策勤工儉學(xué)學(xué)生的工資相應(yīng)提高。

3、建立心理調(diào)節(jié)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生工心理健康。學(xué)生上大學(xué)的目的總的來說還是為了學(xué)好各科知識文化，提高自己的各項(xiàng)技能水平，而學(xué)生工因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)不好的原因而花掉一些寶貴的學(xué)習(xí)時間去參加工作，心理有時難免會產(chǎn)生自卑心理，這就需要圖書館全體人員盡其所能地對他們進(jìn)行疏導(dǎo)、教育、多和他們進(jìn)行心靈溝通，了解他們存在的心里問題，及時排除其心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生工心理健康發(fā)展。

4、學(xué)生工工作檔案。在校期間學(xué)生的工作是他們社會實(shí)踐的一部分，圖書館有關(guān)人員應(yīng)正確記錄他們的工作表現(xiàn)及獎勵情況，并將其存入學(xué)生工學(xué)籍檔案，為他們將來踏進(jìn)社會工作時的個人簡歷注入一個重要的因素。